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新高考语文现代文阅读命题取向分析--以全国卷为例

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语文建设 2024年第1期 63-69页

作者：贺卫东朱慧颖陕西师范大学文学院陕西师范大学教师发展研究院

新高考语文试题以新课标理念与命题要求为指导,反映新课程语文的基本理念与测试方向。现代文阅读是学生语言运用能力提高的主要路径,是语文核心素养形成的重要基础,也是高考阅读试题的主要板块。梳理新高考现代文阅读命题取向,有利于发... 详细信息

新高考语文试题以新课标理念与命题要求为指导,反映新课程语文的基本理念与测试方向。现代文阅读是学生语言运用能力提高的主要路径,是语文核心素养形成的重要基础,也是高考阅读试题的主要板块。梳理新高考现代文阅读命题取向,有利于发挥高考引导基础语文教育的作用,同时为进一步提升高考语文命题质量提供资料。四年来的新高考语文全国卷文学类与论述类文本阅读较为均衡,文本内容紧密观照社会现实热点;重视文本关联、语言运用、综合分析等学术研究性阅读能力的考查;增强了试题任务的情境性与开放性,重视问题解决能力的甄别;强化文学阅读的“鉴赏与评价”,重视文本分析过程的考查。新高考现代文阅读命题取向是我国当前基础教育与高校教育需求的综合反映。

关键词：新高考现代文阅读试题特征

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跨行政区划检察改革实践探索与深化

中国检察官 2024年第9期 13-16页

作者：贺卫上海市人民检察院第三分院 201204

跨行政区划检察改革以来,各地积极探索形成了线状模式、块状模式、专门模式和双城模式等多种模式。但是同时也面临着相关模式存在局限性、改革的法律依据缺失、改革的功能价值有待进一步彰显等问题。下一步,可将双城模式作为改革深化的... 详细信息

跨行政区划检察改革以来,各地积极探索形成了线状模式、块状模式、专门模式和双城模式等多种模式。但是同时也面临着相关模式存在局限性、改革的法律依据缺失、改革的功能价值有待进一步彰显等问题。下一步,可将双城模式作为改革深化的主要方向,从特定区域内案件集中管辖,专业类案件集中管辖与综合履职,专门法院司法工作人员相关职务犯罪侦查专门化等路径出发,积极将这项改革任务向纵深推进。

关键词：跨行政区划高质效办案检察一体化检察侦查

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数字教材赋能义务教育高质量发展

电化教育研究 2024年 120-128页

作者：杜玉霞姜雨欣高学敏贺卫国广州大学教育学院广东财经大学信息学院

数字教材是新形态教材,是教育现代化的核心资源,是教育数字化转型的关键支撑。近年来,数字教材在促进义务教育变革、提升教学质量等方面的应用成效初显,已成为新时代义务教育高质量发展的新动能。然而,在推进数字教材规模化应用过程中,... 详细信息

数字教材是新形态教材,是教育现代化的核心资源,是教育数字化转型的关键支撑。近年来,数字教材在促进义务教育变革、提升教学质量等方面的应用成效初显,已成为新时代义务教育高质量发展的新动能。然而,在推进数字教材规模化应用过程中,由于发展不成熟、支持服务不完善、传统教育惯性延续等问题导致其发展陷入困境,难以赋能教育高质量发展,在一定程度上影响了教育强国建设。文章在系统剖析其发展困境的基础上,提出破解困境的系列对策,包括构建立体互动的数字教材研究与发展体系、建设多元协同的支持服务体系、构建人机协同的个性化能力发展体系、建立多方联动的监测与评价机制、建立以学校为主体的跨区域协作交流机制等,以期促进数字教材的健康发展与有效应用,充分赋能我国义务教育高质量发展。

关键词：数字教材义务教育高质量发展困境破解对策

多维并举,让批判性思维拾级而上——培养学生批判性思维的有效策略

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小学教学参考 2024年第17期 79-81页

作者：贺卫江苏徐州市铜山区张集实验小学 221114

批判性思维是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,它是合理的、具有反思性的思维。在数学教学中,批判性思维是学生学习动力的源泉。培养学生的批判性思维,能让学生在不断地否定与自我否定中探索真理,经历知识形成的过程,从而达到高效... 详细信息

批判性思维是通过一定的标准评价思维,进而改善思维,它是合理的、具有反思性的思维。在数学教学中,批判性思维是学生学习动力的源泉。培养学生的批判性思维,能让学生在不断地否定与自我否定中探索真理,经历知识形成的过程,从而达到高效学习的目的。

关键词：批判性思维有效策略小学数学

雷公藤红素通过调节血管平滑肌细胞表型转化改善血管重塑的作用机制研究

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中国临床药理学杂志 2023年第14期39卷 2033-2038页

作者：谷佳贺卫和张银羽石雅宁邱韵龚勇珍覃丽湖南中医药大学干细胞中药调控与应用实验室湖南长沙410208 湖南中医药大学药学院药理学教研室湖南长沙410208 湖南中医药大学科技创新中心湖南长沙410208 血管生物学与转化医学湖南省高校重点实验室湖南长沙410208

目的研究雷公藤红素(CeT)通过调节血管平滑肌细胞(VSMCs)表型转化对血管重塑的作用及机制。方法将A7r5细胞随机分为对照组(正常培养)、模型组(30 ng·mL^(-1)PDGF-BB)、CeT低剂量组(30 ng·mL^(-1)PDGF-BB+1.5μmol·L^(-1))、CeT中... 详细信息

目的研究雷公藤红素(CeT)通过调节血管平滑肌细胞(VSMCs)表型转化对血管重塑的作用及机制。方法将A7r5细胞随机分为对照组(正常培养)、模型组(30 ng·mL^(-1)PDGF-BB)、CeT低剂量组(30 ng·mL^(-1)PDGF-BB+1.5μmol·L^(-1))、CeT中剂量组(30 ng·mL^(-1)PDGF-BB+2.0μmol·L^(-1))和CeT高剂量组(30 ng·mL^(-1)PDGF-BB+2.5μmol·L^(-1))。用划痕实验检测A7r5细胞迁移情况;用蛋白质印迹(Western blot)法检测细胞表型转化相关蛋白及细胞中信号转导及转录激活蛋白3(STAT3)和磷酸化STAT3(p-STAT3)蛋白表达情况。通过手术剥夺动脉方式建立小鼠股动脉导丝拉伤模型;将50只C57BL/6小鼠随机分为5组,每组10只,分别为假手术组、手术组、溶媒组(DMSO组)、低剂量CeT组(1 mg·kg^(-1))、高剂量CeT组(2 mg·kg^(-1))。以苏木精-伊红(HE)染色检测CeT对小鼠股动脉血管重塑的影响;以免疫组化染色检测CeT对VSMCs表型转化相关蛋白的影响。结果与对照组比较,模型组24 h存活率和迁移率增加;与模型组相比,CeT中、高剂量实验组24、48 h存活率和迁移率均明显降低(均P<0.05)。与对照组相比,模型组的平滑肌肌球蛋白重链(SM-MHC)、α平滑肌肌动蛋白(α-SMA)蛋白表达水平均明显降低,骨桥蛋白(OPN)蛋白水平明显升高(均P<0.05);与模型组相比,CeT低、中、高剂量实验组的SM-MHC、α-SMA、平滑肌22α蛋白(SM22α)和p-STAT3/STAT3蛋白表达水平均明显升高,OPN蛋白水平明显降低(均P<0.05)。假手术组、手术组、DMSO组和低、高剂量CeT组股动脉SM-MHC水平分别为(41.55±2.21)%、(16.46±1.74)%、(16.15±1.96)%、(39.33±1.98)%、(38.92±5.97)%;α-SMA水平分别为(40.35±1.24)%、(10.60±5.50)%、(16.55±1.45)%、(41.47±4.05)%、(40.65±3.14)%;SM22α水平分别为(39.04±1.08)%、(7.19±0.81)%、(7.81±4.02)%、(31.20±4.86)%、(42.28±2.31)%;钙调蛋白(Calponin)蛋白水平分别为(37.21±2.15)%、(9.99±4.97)%、(11.27±3.69)%、(37.04±2.25)%、(36.27±3.21)%;OPN蛋白水平分别为(20.37±1.48)%、(32.78±5.70)%、(34.44±1.88)%、(14.38±6.62)%、(17.58±3.13)%;手术组与假手术组比较,低、高剂量CeT组与DMSO组比较,上述指标差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论雷公藤红素通过抑制VSMCs表型转化,减少VSMCs增殖和内膜增生,从而抑制血管重塑的发生发展。

关键词：雷公藤红素血管重塑内膜增生血管平滑肌细胞表型转化

预习作业的性质和亟待改善的问题——上好初中语文起始单元

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中学语文 2024年第13期 92-94页

作者：郝毅贺卫东西安爱知中学陕西教师发展研究院

初中语文预习作业对于教学的重要性不言而喻。但据笔者调查,不少教师对预习作业设计的认识普遍有误区,缺乏差异化和深度评价,更是存在将“布置”与“设计”混淆、用“对错”简化“评价”、以“数量”牺牲“质量”、以“统一”覆盖“个... 详细信息

初中语文预习作业对于教学的重要性不言而喻。但据笔者调查,不少教师对预习作业设计的认识普遍有误区,缺乏差异化和深度评价,更是存在将“布置”与“设计”混淆、用“对错”简化“评价”、以“数量”牺牲“质量”、以“统一”覆盖“个性”等认识误区。

关键词： “双减”政策预习作业认识误区创新设计

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空地网络资源分配与无人机基站动态部署算法

西安交通大学学报 2024年第3期58卷 172-182页

作者：张尚伟和思梦西北工业大学网络空间安全学院西安710072

为解决空地网络中地面设备数量变化引起的用户体验质量无法满足的问题,提出了一种智能网络资源分配与多无人机基站动态部署方案。首先,考虑用户体验质量和无人机、地面设备能量约束,以最小化系统总能耗为目标进行问题建模;其次,将多无... 详细信息

为解决空地网络中地面设备数量变化引起的用户体验质量无法满足的问题,提出了一种智能网络资源分配与多无人机基站动态部署方案。首先,考虑用户体验质量和无人机、地面设备能量约束,以最小化系统总能耗为目标进行问题建模;其次,将多无人机的动态部署问题转化成具有连续动作集的马尔可夫决策过程,并根据优化目标设计了基于能耗惩罚的奖励函数;然后,采用基于确定性策略梯度的深度强化学习算法求解此问题;最后,通过仿真和对比实验验证所提方案的有效性和优越性。实验结果表明:对于海量用户场景,所提算法比深度强化学习和演员-评论家算法有更好的收敛性和更高的累积奖励,与单无人机和传统地面基站部署方案相比,所提方案系统的能耗降低约30%~40%,用户服务质量满意度提升约50%~60%。

关键词：无人机资源分配动态部署强化学习算法

健康中国视域下基层公共卫生服务现状与提升策略研究

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清远职业技术学院学报 2024年第2期17卷 32-37页

作者：贺卫卫谢夏清远职业技术学院护理学院广东清远511510

“健康中国”是国家的重大战略部署,对于推进中国式现代化具有重要意义。本研究以基层公共卫生服务为对象,围绕基层公共卫生预警体系建设不够完善、预防控制体系不够健全、应急物资储备体系有待提高等探究基层公共卫生服务现状及存在的... 详细信息

“健康中国”是国家的重大战略部署,对于推进中国式现代化具有重要意义。本研究以基层公共卫生服务为对象,围绕基层公共卫生预警体系建设不够完善、预防控制体系不够健全、应急物资储备体系有待提高等探究基层公共卫生服务现状及存在的问题,并提出健全完善公共卫生疫情监测预警体系、完善基层公共卫生预防控制体系及完善应急物资储备制度与体系等策略,不断提升基层公共卫生服务能力和水平。

关键词：健康中国公共卫生预防

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微课教学与大学本科理科课程教学适应度探索

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第4期 170-173页

作者：许光明袁志鹰赵碧清贺卫和裴刚湖南中医药大学药学院湖南长沙410208

微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课是近年来兴起的教学手段,理论上微课的应用可以起到不同与传统教学,提升教学效果。目前大多数微课仅仅限于教学改革研究、... 详细信息

微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课是近年来兴起的教学手段,理论上微课的应用可以起到不同与传统教学,提升教学效果。目前大多数微课仅仅限于教学改革研究、教学比赛中,日常教学应用少、效果与预期相差较远。本文分析了微课教学与大学本科理科课程教学适应性情况,为微课更好发挥教学作用提供参考。

关键词：微课教学大学理科课程