检索结果-南通市图书馆

青少年科技博览 2002年第19期 20-22页

作者：贺占伟

甲如今好多电视剧,老干部看着看着一激动,心脏病就可能发作,接着就是——往嘴里“扔炸弹!”乙什么?!人家那是吃药片。其实也不是吃,只要在舌头底下含着就能缓解心绞痛。甲你说那是什么药?

关键词：黑火药硝化甘油膀胱结石

扶孩子们跨上科学的骏马——访全国优秀青少年科技辅导员张寿钧

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天津教育 1983年第8期 19-21页

作者：贺占伟

科展前,和平区官沟街小学五年级的黄金城和张珣代表他们的科技班电动摩托车制作组,正在市青少年科技辅导员协会负责同志面前流利地“答辩”: ……“尾灯装了光控电路。有光照在光控管上,电路就接通,三个红灯就亮了,使后面的车辆注意距... 详细信息

科展前,和平区官沟街小学五年级的黄金城和张珣代表他们的科技班电动摩托车制作组,正在市青少年科技辅导员协会负责同志面前流利地“答辩”: ……“尾灯装了光控电路。有光照在光控管上,电路就接通,三个红灯就亮了,使后面的车辆注意距离。”“光控电路安装在车座下面。您看,这是三极管;这是中间继电器;这是电阻,不是二极管,二极管外面是玻璃壳。我画一张光控电路图给您看。”——画出的图上,元件还标着型号和规格呢。

关键词：科技辅导员电动摩托车

以趣激学立足启蒙——谈初二物理‘序言’课的教学

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天津教育 1983年第7期 32-32页

作者：贺占伟

“序言”课在教学中占有特殊重要的地位。但是,教学参考资料对此却很少分析介绍,教研活动时也很少有人提及,其内容又从不上考卷,往往不为人们所重视。殊不知,这节课有着以后任何一节课都不能替代的独特作用。“序言”课的根本目的,是激... 详细信息

“序言”课在教学中占有特殊重要的地位。但是,教学参考资料对此却很少分析介绍,教研活动时也很少有人提及,其内容又从不上考卷,往往不为人们所重视。殊不知,这节课有着以后任何一节课都不能替代的独特作用。“序言”课的根本目的,是激发学生对物理课强烈而又浓厚的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”(爱因斯坦)。鉴于初二学生的年龄特征,兴

关键词：科普讲座

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中学教师中的物理学家

天津教育 1983年第2期 46-47页

作者：贺占伟

中学物理课本中所涉及的科学家,有两位是在担任中学教师期间作出重大发现的。 (一)欧姆(1787—1854),德国科隆市一所中学的数学和物理教师。1826—1827年,他证明导线

关键词：中学教师物理学家

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徐柏容:善为天下先

中国编辑 2003年第5期 76-78页

作者：贺占伟

书如其人我从桌上两本书的目录中摘抄下一些篇章的标题:“智慧女神原是战神”、“现代的普罗米修斯”、“满天星斗看人间”、“没有创意的头脑。

关键词：徐柏容出版家编辑学家学术著作

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牛小乐学物理(相声)

天津教育 1979年第12期 29-30页

作者：贺占伟

(甲、乙从两边上场,乙低头向前走。)甲:这不是小乐吗?怎么愁眉苦脸的?乙:啊,王大哥!别提了,我都想改名叫牛大愁了。甲:什么事,犯这么大的愁?

关键词：物理知识

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初中物理与讲故事

天津教育 1984年第7期 33-34页

作者：贺占伟

适应初中学生的年龄特征,结合教学内容,在物理课上穿插一些科学故事与史话,好处很多。第一,可活跃课堂气氛,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。第二,使枯燥的定义、公式幻化为具体、生动、形象的故事情节,便于学生理解和记忆。第三... 详细信息

适应初中学生的年龄特征,结合教学内容,在物理课上穿插一些科学故事与史话,好处很多。第一,可活跃课堂气氛,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。第二,使枯燥的定义、公式幻化为具体、生动、形象的故事情节,便于学生理解和记忆。第三,能使学生具体了解到,科学家是怎样思考问题的,对发展学生智力有益。故事来源大致有四种。一、科学史故事。如讲串并联电路时,我讲了下面的故事。爱迪生发明白炽电灯后,给用户安装。虽大作广告,可只有二百多家

关键词：初中物理液体内部压强物理课讲故事

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粗心大意留笑柄

今日科苑 2007年第23期 65-66页

作者：贺占伟宋曾华

9世纪末,西欧一位天文学家,经过一番繁杂的计算,得出一个使人心惊胆寒的结论：某月某日将有一颗巨星和地球相撞!这位天文学家被吓得面如土色,还没有来得及画十字祈求上帝便瘫倒在座椅上了。就像一碗冷水倒进了滚油锅,整个西欧都被这惊... 详细信息

9世纪末,西欧一位天文学家,经过一番繁杂的计算,得出一个使人心惊胆寒的结论：某月某日将有一颗巨星和地球相撞!这位天文学家被吓得面如土色,还没有来得及画十字祈求上帝便瘫倒在座椅上了。就像一碗冷水倒进了滚油锅,整个西欧都被这惊人的消息搞乱了。世界末日的心态像传染病似的袭击着人群。人们变成了失去理智的疯子：有的挥霍财产、抓紧享乐；

关键词：天文学家传染病西欧地球

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爱迪生的聪明和愚蠢

今日科苑 2008年第3期 92-93页

作者：贺占伟宋曾华

爱迪生(1847～1931)是美国著名的发明家,一生中有2000件发明问世。仅从1869年到1901年,他正式登记的发明就有1328项之多。在他的发明生涯中,平均每12天半就有一项新的发明诞生,所以,人们送给他"发明大王"的桂冠,的确是当之无愧的。他以... 详细信息

爱迪生(1847～1931)是美国著名的发明家,一生中有2000件发明问世。仅从1869年到1901年,他正式登记的发明就有1328项之多。在他的发明生涯中,平均每12天半就有一项新的发明诞生,所以,人们送给他"发明大王"的桂冠,的确是当之无愧的。他以超人的勤奋和机敏,发明了留声机、白炽灯等,对人类生活产生了重大影响,使他深受国民的爱戴。1924年5月,美国选民选他为"全美最伟大的人",美国政府还专门授予他一枚特级国会荣誉勋章,以表彰他为国家所做的贡献。这样一位全美国最伟大的发明大王,也犯过错误吗?是的,他不只犯过错误,还曾固执地坚持错误呢。这里,把他的一次聪明的做法和一次愚蠢的举动一齐介绍给读者,请聪明的读者从对比中吸取教益。

关键词：爱迪生发明家历史人物生平简介

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实验法解题两例

天津教育 1982年第3期 43-43页

作者：贺占伟

物理实验不仅可以验证定律,而且可以用来帮助解题。从而纠正学生的错误观念,使之更信服习题答案,并留下深刻的印象。如高一物理课本26页习题(4):“木棒靠在光滑的墙上。分析木棒的受力情况并画出它的受力图。”学生常犯的错误有二:一是... 详细信息

物理实验不仅可以验证定律,而且可以用来帮助解题。从而纠正学生的错误观念,使之更信服习题答案,并留下深刻的印象。如高一物理课本26页习题(4):“木棒靠在光滑的墙上。分析木棒的受力情况并画出它的受力图。”学生常犯的错误有二:一是忽略了地面的静摩擦力(或方向不对);二是把各力都集中画在木棒的重心处。

关键词：弹簧秤实验法升降机