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印度尼西亚卫生系统面临的主要卫生经济问题及改革取向
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中国卫生经济 2013年 第9期32卷 95-96页
作者: 费杨 张维帅 南京邮电大学经济与管理学院 南京210023 哈尔滨医科大学人文社会科学院 哈尔滨150081
在分析了印度尼西亚医疗卫生服务提供系统和卫生系统绩效基础上,展示了印度尼西亚卫生系统面临的主要问题和挑战。其中,包括慢性病疾病负担沉重、医疗服务和资源分配不均、农村卫生服务可及性较差以及政府卫生筹资比例较低等。目前印度... 详细信息
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不同水分条件下铁基氧化物对土壤砷的稳定化效应研究
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环境科学学报 2015年 第10期35卷 3252-3260页
作者: 费杨 阎秀兰 廖晓勇 林龙勇 中国科学院地理科学与资源研究所环境损害与污染修复北京市重点实验室 北京100101 中国科学院大学 北京100049
应用等温吸附试验及室内模拟培养的方法,研究了Fe2O3、Nano-Fe2O3和铁锰双金属氧化物(FMBO)等铁基氧化物对砷的吸附特性和对不同含水量土壤中砷的稳定化效应.从等温吸附试验结果来看,3种铁基氧化物对As(V)和As(Ⅲ)的吸附过程符合准二级... 详细信息
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隐匿权·新闻真实·审判公正——从水门事件中的“深喉”说开去
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当代传播 2005年 第6期 21-23页
作者: 陈力丹 费杨 中国人民大学新闻与社会发展研究中心新闻传播所 所长100021 中国人民大学新闻学院 研究生100021
随着在“水门事件”中为记者提供关键线索的神秘人物“深喉”的身份公开,匿名消息来源与新闻真实的讨论重新成为学术界关注的热点。《隐匿权·新闻真实·审判公正》指出,匿名消息来源能帮助媒体揭示事实真相,也可能造成新闻失实,并由此... 详细信息
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关系:移动互联时代传统媒体转型的逻辑起点——读第20个玛丽·梅克尔的互联网报告
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编辑之友 2016年 第7期7卷 5-10页
作者: 陈力丹 费杨 中国人民大学新闻学院 北京100872
移动互联网颠覆了传统媒体与受众的传统线性关系,但关于如何重构原来的传统媒体与用户的新型关系讨论不多。文章在社会学"强关系—弱关系"框架下,考量以用户为中心的新关系生态的形成,传统媒体转型可通过媒体与用户"强关系"的内容变革,... 详细信息
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我国国有企业办医疗机构发展的战略分析
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中华医院管理杂志 2022年 第9期38卷 653-657页
作者: 方鹏骞 孙煜 李灵珊 张泽宇 田翀 李敬 费杨 华中科技大学健康政策与管理研究院(智库) 武汉430030 浙江大学医学院附属第二医院医务部 杭州310009 湖北中医药大学管理学院 武汉430065 清华大学医院管理研究院 北京100084 华中科技大学同济医学院护理学院 武汉430030 长江大学医学部 荆州434023
为适应市场经济的发展,原来的国有企业办医疗机构进行了转制改革,但转制后的国有企业办医疗机构尚未能完全发挥其作用。研究组开展实地走访和调研访谈,发现转制后的国有企业办医疗机构存在职能定位不明确、区域卫生规划不健全、责任主... 详细信息
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互联网重新定义了媒体
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青年记者 2016年 第13期 58-60页
作者: 陈力丹 费杨 中国人民大学新闻与社会发展研究中心 中国人民大学新闻学院
四个认识互联网趋势的词组被称为"互联网女皇"的美国金融分析师玛丽·梅克尔(Mary Meeker)每年发布的《互联网发展趋势报告》愈来愈受到世人的关注,因为这个报告逐年颇为正确而真实地展示着世界互联网发展的态势。如果概括一下近年... 详细信息
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社会保障与完善基础教育构建和谐社会
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基础教育论坛 2011年 第6期 26-27页
作者: 费杨 沈阳师范大学
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果.构建社会主义和谐社会,要进一步创新完善社会保障制度,完善基础教育,提高全民受教育程度,以及有... 详细信息
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深度剖析 看清本质
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初中数学教与学 2018年 第12期 19-22页
作者: 费杨 江苏省南京外国语学校 210008
初一几何学习是学生建立严谨的欧氏几何体系的基础,从点、线、面的基本概念开始,逐步构建几何大厦.许多学生在解决这类题目时觉得难度很大,其实难题都是由若干个简单问题组合而成的.
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大学生社团在当代社会的推广与发展
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现代职业教育 2016年 第28期 100-101页
作者: 费杨 江苏城市职业学院
在当代信息多元化的社会,大学不再是传统意义上独立于社会之外的"象牙塔",大学生也不再是"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的书生。大学生纷纷参与校园社团的组织与发展,社团也不断地实施"走出去"战略,提前与社会接轨。在大学生教育中,... 详细信息
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双轨道互动干预对增强母乳喂养作用的研究
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全科护理 2016年 第3期14卷 275-277页
作者: 费杨 长江大学医学院
[目的]探讨双规道互动干预对增强母乳喂养的作用。[方法]将112例新增产妇按照入组顺序分为实验组和对照组,实验组及对照组在院内均实施常规的母乳喂养指导,出院后对照组接受传统家庭照顾,不施加护理干预,实验组予以双轨道互动模式干预... 详细信息
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