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发力末端激活党建动能植根前沿引领基层发展

党建研究 2023年第8期 55-57页

作者：费坚中共江苏省盐城市委

习近平总书记强调,基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。末端是基层最底部、落实最终点,也是发展最前沿、民生最始处,决定着各项工作的运行质态、成效走向。

关键词：基层党组织力量之源执政之基应有作用战斗力

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党建引领齐绘乡村振兴共同富裕“和美图景”

唯实 2022年第12期 52-55页

作者：费坚中共盐城市委中共盐城市委组织部中共盐城市委党校

党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。促进共同富裕,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础也在农村。乡村振兴,是实现共同富裕的必经之路,也是广大人民群众的共同期盼。组织部门作为管党治党的重要职... 详细信息

党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。促进共同富裕,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础也在农村。乡村振兴,是实现共同富裕的必经之路,也是广大人民群众的共同期盼。组织部门作为管党治党的重要职能部门,必须深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要论述指示精神,认真落实党中央决策部署,坚决扛起党建引领乡村振兴。

关键词：重要职能部门党建引领中国式现代化乡村振兴组织部门管党治党共同富裕决策部署

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统筹抓好年轻干部“选育用管”

群众 2022年第7期 42-43页

作者：费坚中共盐城市委盐城市委组织部

习近平总书记强调,年轻干部是党和国家事业发展的希望。党的十九届六中全会指出,必须抓好后继有人这个根本大计。事业成败,关键在人,关键在于源源不断地培养造就一代又一代可靠接班人。盐城认真贯彻落实上级部署,以长远眼光、战略思维... 详细信息

习近平总书记强调,年轻干部是党和国家事业发展的希望。党的十九届六中全会指出,必须抓好后继有人这个根本大计。事业成败,关键在人,关键在于源源不断地培养造就一代又一代可靠接班人。盐城认真贯彻落实上级部署,以长远眼光、战略思维、务实举措,统筹抓好年轻干部“选育用管”各环节、各方面工作,推动形成优秀年轻干部不断涌现、竞相奔腾的生动局面。

关键词：优秀年轻干部上级部署事业成败战略思维培养造就生动局面统筹关键在人

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后大众化时期独立学院转型发展的探索与思考

江海学刊 2016年第3期 210-214,239页

作者：费坚扬州大学马克思主义学院

独立学院作为我国高等教育制度的一种创新模式,在经济社会对人才需求高速增长以及高等教育大众化时期应运而生,对于扩大高等教育投入、促进高等教育体制机制创新、推进高等教育大众化发挥了重要作用。随着我国高等教育进入后大众化时期... 详细信息

独立学院作为我国高等教育制度的一种创新模式,在经济社会对人才需求高速增长以及高等教育大众化时期应运而生,对于扩大高等教育投入、促进高等教育体制机制创新、推进高等教育大众化发挥了重要作用。随着我国高等教育进入后大众化时期,如何把握独立学院的发展形势,借鉴国内外"应用技术型"人才培养模式,积极应对独立学院转型发展中面临的问题和挑战,推进独立学院改革,加大政策扶持与规范管理,促进独立学院可持续发展,是独立学院面临的重大课题。

关键词：后大众化独立学院 “应用技术型”人才培养

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后大众化时代高校实践育人理念实施路径论析

江苏高教 2016年第4期 81-84页

作者：费坚扬州大学党委组织部江苏扬州225009

实践育人理念能否生成以及是否科学,学校本身必须有一个自身生成和自我建构的过程,而这一过程既是一种对自身教育现状、优势和劣势的充分体认和正确分析的过程,又是各方主体在参与实践道德体系的设计中对实践育人理念进行理解、接受和... 详细信息

实践育人理念能否生成以及是否科学,学校本身必须有一个自身生成和自我建构的过程,而这一过程既是一种对自身教育现状、优势和劣势的充分体认和正确分析的过程,又是各方主体在参与实践道德体系的设计中对实践育人理念进行理解、接受和认同的过程。特别是大众化后期高等教育人才供给的类型、层次、结构日益多样化,高校如何将实践育人理念内化为行动的自觉、建构自主制度环境、对教师进行实践教学的系统培训,实践路径创造性的设计与规划,这都需要在反馈与反思中去不断完善实践育人路径。

关键词：后大众化实践育人建构

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学分互换:价值探寻、实践反思与改进策略

教育发展研究 2014年第21期34卷 30-35页

作者：费坚扬州大学扬州225009

学分互换是从欧美传来的一种新型学分管理制度,其核心理念是学习自由,价值目标是促进资源共享、学生流动和终身学习,行为主体是高校。目前,国内高校已经开展了多种形式的学分互换合作,以同城教学共同体、大学联盟以及区域高等教育合作... 详细信息

学分互换是从欧美传来的一种新型学分管理制度,其核心理念是学习自由,价值目标是促进资源共享、学生流动和终身学习,行为主体是高校。目前,国内高校已经开展了多种形式的学分互换合作,以同城教学共同体、大学联盟以及区域高等教育合作为主要平台,但除少数成功的案例之外,学分互换合作整体效果不佳。究其原因,与人才培养理念、高校主体功能以及政府角色行为密切相关。而要改进学分互换实践,需要系统认识学分互换的价值,系统推进学分互换的实施,系统保障学分互换的条件。

关键词：学分互换学习自由学分制

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当前我国独立学院“独立”的困境研究

高教探索 2008年第1期 99-103页

作者：费坚扬州大学

独立学院走向"独立"既是其自身发展的内在要求,也受到来自进一步优化高等教育竞争环境,实现社会公平的外在压力。对独立学院"独立"的要求应划分为试办阶段和成熟阶段两种不同的标准。当前我国多数独立学院由于面临思想认识上的不足、理... 详细信息

独立学院走向"独立"既是其自身发展的内在要求,也受到来自进一步优化高等教育竞争环境,实现社会公平的外在压力。对独立学院"独立"的要求应划分为试办阶段和成熟阶段两种不同的标准。当前我国多数独立学院由于面临思想认识上的不足、理论研究中的困境以及法律规范的内在矛盾等问题,一直难以实现"独立"。

关键词：独立学院独立理论困惑制度困境

村党组织书记、村委会主任“一肩挑”工作的推进现状及改进措施

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党建研究 2022年第5期 50-52页

作者：费坚胡立法中共江苏省盐城市委中共江苏省盐城市委组织部扬州大学马克思主义学院

村党组织书记应当通过法定程序担任村民委员会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人,是党中央在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中作出的重大决策,对于加强党对农村工作的全面领导、提升乡村治理效能、实施乡村振兴战略等... 详细信息

村党组织书记应当通过法定程序担任村民委员会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人,是党中央在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中作出的重大决策,对于加强党对农村工作的全面领导、提升乡村治理效能、实施乡村振兴战略等,具有重要意义。

关键词：村党组织书记治理效能国家治理体系和治理能力现代化乡村振兴战略合作经济组织一肩挑法定程序村委会主任

新媒体使用习惯及其影响的实证研究--基于社会心理学的视角

维普期刊数据库评论

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浙江学刊 2015年第6期 210-215页

作者：费坚胡涛江苏省扬州大学马克思主义学院美国田纳西州国王大学经济与管理学院

在本文中,我们针对新媒体的使用习惯及其影响提出了两个研究问题:1.何种社会心理因素促使新媒体用户形成了使用习惯?2.用户的习惯是怎样进一步影响其未来的使用行为的?基于社会心理学习惯理论的视角,并结合信息管理和市场营销等领域的... 详细信息

在本文中,我们针对新媒体的使用习惯及其影响提出了两个研究问题:1.何种社会心理因素促使新媒体用户形成了使用习惯?2.用户的习惯是怎样进一步影响其未来的使用行为的?基于社会心理学习惯理论的视角,并结合信息管理和市场营销等领域的研究成果,本文考察了新媒体用户作为信息技术的使用者和网络服务的顾客的双重角色,并在此基础上提出了新媒体使用习惯的形成及其影响的理论假设和研究模型。本文的实证分析表明,新媒体使用习惯的形成是用户的行为、价值目的、情感、心理期待等一系列社会心理因素综合作用的结果;而当用户形成习惯后,他们会较少依赖于自觉的理性意识来决定行为选择,其新媒体使用也随之成为不自觉的习惯性行为了。本文概述了研究方法、数据收集和结构化方程模型的分析结果,总结了该研究的理论贡献,以及我们对新媒体使用的政策性建议和思考。

关键词：新媒体习惯行为价值目的满意度心理期待