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作者

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检索条件"作者=豆荆辉"
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黄河流域城市群水资源利用与经济发展脱钩关系研究
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环境科学研究 2024年 第1期37卷 102-113页
作者: 钟妮栖 夏瑞 张慧 豆荆辉 陈焰 贾蕊宁 尹瑛泽 严超 西北大学城市与环境学院 陕西西安710127 中国环境科学研究院水生态环境研究所 北京100012 对外经济贸易大学信息学院 北京100029
黄河流域最大的矛盾是水资源短缺,如何科学揭示大尺度缺水型流域城市群水资源利用与经济发展之间的脱钩关系,是黄河生态保护和高质量发展的重大战略管理需求,也是水科学与经济学交叉学科的研究难点.本文发展了基于三维水资源生态足迹和T... 详细信息
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黄河流域景观结构对水质影响的混合尺度效应研究
黄河流域景观结构对水质影响的混合尺度效应研究
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作者: 豆荆辉 西北大学
学位级别:硕士
黄河是我国的母亲河,过去很长一段时期受高强度人类活动影响下,流域水环境退化问题较为严重。土地作为污染物的载体,其利用方式和空间格局对水质都有显著的影响,如何探求人类活动影响下的景观结构变化对大尺度流域地表水质量的影响,从... 详细信息
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非参数模型在河湖富营养化研究领域应用进展
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环境科学研究 2021年 第8期34卷 1928-1940页
作者: 豆荆辉 夏瑞 张凯 邹磊 宋进喜 塔拉 西北大学城市与环境学院 陕西省地表系统与环境承载力重点实验室陕西西安710127 中国环境科学研究院水生态保护修复研究室 北京100012 中国科学院地理科学与资源研究所 陆地水循环及地表过程院重点实验室北京100101
河湖富营养化过程受流域水污染、生境破坏和闸坝控制等多因素非线性叠加影响,在一定程度上限制了常规水生态机理模型的模拟精度.非参数模型以其强大的数据分析能力在河湖水生态问题诊断和预测方面得到了广泛应用,该文系统梳理了国内外... 详细信息
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GIS和RS技术应用于流域水生生物时空分析的研究进展
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环境科学研究 2021年 第11期34卷 2674-2685页
作者: 黄彤 夏瑞 后希康 邹磊 宋进喜 任源鑫 孙浩 豆荆辉 中国环境科学研究院 环境基准与风险评估国家重点实验室北京100012 西北大学城市与环境学院 陕西省地表系统与环境承载力重点实验室陕西西安710127 中国科学院地理科学与资源研究所 陆地水循环及地表过程重点实验室北京100101
近年来地理信息系统(GIS)和遥感系统(RS)(简称“2S技术”)在水文和环境领域得到了较为广泛的应用,但是如何在大流域尺度开展水生生物时空分析和退化诊断仍然是当前水生态学科的难点问题.本文面向新时期国家水生态质量管理重要需求和水... 详细信息
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多对象情境中一级视觉视角采择的自发性表现
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心理学报 2024年 第4期56卷 421-434页
作者: 李晶 南京师范大学心理学院 南京210097 江苏开放大学教学质量管理办公室 南京210036
本研究设计了3项实验探究多对象情境中一级视觉视角采择的自发性表现。实验1通过改编经典的任务范式,验证了一级视觉视角采择的过程是可以自发产生的观点。实验2增加了一个虚拟对象,结果发现存在多个对象的情况下,尤其是对自我视角进行... 详细信息
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基于专利异构数据融合的技术演化路径识别方法研究
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情报杂志 2024年
作者: 侯艳 明月 王家坤 山东科技大学经济管理学院
[研究目的]针对目前技术演化分析中多关注专利文本,忽略专利引文信息的问题,提出一种基于专利异构数据融合的技术演化路径识别方法。[研究方法]首先,使用Sentence-BERT模型提取专利文本语义特征;其次,使用图卷积神经网络模型将文本语义... 详细信息
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一种多指标综合最优的抗冲击轨迹规划方法
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中国机械工程 2024年 第2期35卷 305-316页
作者: 荣誉 陈刚 天赐 燕山大学车辆与能源学院 秦皇岛066004 河北省特种运载装备重点实验室 秦皇岛066004 河北科技师范学院机电工程学院 秦皇岛066004
为提高机械臂作业效率以及抗冲击能力,提出了一种综合最优轨迹规划方法。首先通过建立3-5-3多项式曲线数学模型构造出端点运动参数可控的关节运动轨迹;然后考虑关节位置、速度、加速度等约束条件,通过加权系数法定义目标函数,使机械臂... 详细信息
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新课改下初中道德与法治教育改革探索
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第3期 21-24页
作者: 河北省邯郸市永年区教育体育局 河北邯郸057150
随着时代的发展,我国新课改不断深入,初中道德与法治教育改革亟待探讨。本文将以新课改背景为核心,详细阐述初中道德与法治教育改革的重要性。当前,全球社会正面临着复杂多变的环境,道德观念的碎片化和价值观的多元化变得尤为明显,在这... 详细信息
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探究式学习在初中道德与法治教学中的应用
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2024年 第4期 64-67页
作者: 河北省邯郸市永年区教育体育局 河北邯郸057150
近年来,国家教育政策不断推动课程改革,提倡以学生为中心,实行素质教育。采用探究式学习模式,有助于培养学生的道德品质和法规意识。初中生正处于身心发育的关键时期,通过探究式学习相辅相成地强化初中思想政治、道德品质、法制教育,将... 详细信息
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初中道德与法治课教学中情境创设方法浅析
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第2期 34-37页
作者: 河北省邯郸市永年区教育体育局 河北邯郸057150
伴随着新的课程改革的持续推进,对于道德与法治教学有了更高的期待,教师的角色已经不仅仅是简单地向学生灌输知识,而是需要鼓励学生积极参与学习,以培育学生的核心素养。但是,根据现实状况,传统的单向灌输的教学方式很难引起学生的学习... 详细信息
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