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检索条件"作者=谷新民"
55271 条 记 录,以下是1-10 订阅
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高职会计教育模式改革的研究
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会计之友 2009年 第2期 74-75页
作者: 谷新民 山东省贸易职工大学
文章从现行高职会计教育模式的弊端出发,提出了高职会计教育模式的改革措施。
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巧用账户解决实际利率法摊销有关问题
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财会研究 2008年 第19期 58-60页
作者: 谷新民 山东省贸易职工大学
我国新《企业会计准则》规定,企业对涉及应付债券的溢折价或未确认融资费用及持有至到期投资利息调整的摊销时,一律采用实际利率法。文章将利用账户法对此进行探讨。
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高职高专院校会计专业实践教学体系的构建
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会计之友 2009年 第20期 86-86,93页
作者: 谷新民 山东省贸易职工大学(北校区)
随着我国经济体制改革的深入,会计环境也随之发生了深刻变化。加大实践性教学、注重能力培养是高职高专会计实践教育的发展方向。本文结合当前高职高专院校会计专业实践教学存在的问题,阐述了要坚持以就业为教学目标,树立全程实践观念,... 详细信息
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二重递归式的化归
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南京大学学报(数学半年刊) 1994年 第1期11卷 59-67页
作者: 谷新民 郑锡忠
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在解决问题中启迪思维
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中学数学(江苏) 1996年 第7期 3-4页
作者: 谷新民 常熟电视大学 215500
在教学实践中,常有这种情况,学生在思考解决问题的过程中,会由于概念上的模糊,或者对课题中的一些隐含条件没有弄清,或者由于关键意义的特征被其它因素掩盖,或者问题中的头绪太多一时抓不住主要矛盾而思维受阻,使学生积极思维受到影响... 详细信息
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关于递归控制Turing可化归性
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江苏理工大学学报(自然科学版) 1996年 第5期17卷 109-112页
作者: 谷新民 常熟电视大学
证明了“递归控制Turing可化归性”(简称rct-可化归性)崩溃成平凡情形,即证明了任何两个有穷集合或任何两个无穷的递归可枚举集合都分别是rct-等价的,而它们两者之间则又不是rct-等价的.也即有且只有两个递归可... 详细信息
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突出高职会计教育特色 探索新会计准则教学模式
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时代金融 2008年 第9期 90-91页
作者: 谷新民 山东省贸易职工大学(北校区)
高职会计教育虽然是高等教育的一个重要组成部分,但它又不同于普通高等会计教育,而新会计准则体系的发布实施对其教学模式提出了挑战。本文仅从会计职业判断、公允价值、现值问题等诸方面进行探讨。
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企业财务会计几项业务处理的简捷方法
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商业会计(上半月) 2008年 第19期 25-27页
作者: 谷新民 山东省贸易职工大学
一、成本法下分红的核算长期股权投资核算的成本法确定应抵减初始投资成本金额,常常用以下公式计算投资企业应取得的投资收益和应冲减初始投资成本的金额。
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基层电大开放教育实践探讨
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江苏广播电视大学学报 2004年 第3期15卷 14-16页
作者: 谷新民 苏州市电大常熟分校 江苏常熟215500
开放教学与传统教学的区别集中体现在教学模式的设计与构建上。根据基层电大开放教育的实践,教学模式设计的指导思想和出发点都应是"以学生为中心",这不仅意味着以学生自主学习为主,而且要求开放教学全过程的组织和实施都要围绕学生这... 详细信息
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海尔的农村市场开发策略
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企业改革与管理 2010年 第1期 44-46页
作者: 谷新民
随着城市家电市场的饱和,越来越多的家电企业把目光投向农村这个广阔的天地。国家家电下乡政策的实施,更让家电企业开拓农村市场的信心大增。然而,与厂家所熟悉的城市市场相比,农村市场从产品到服务、从渠道到促销都有着不同的特点... 详细信息
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