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作者

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检索条件"作者=谭静芳"
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全玻璃钢温室的优化研究设计
全玻璃钢温室的优化研究设计
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作者: 谭静芳 山东农业大学
学位级别:硕士
现代化温室作为一个行业发展,在我国的发展史仅有十几年。至今还没有专门的适合我国国情的温室结构安全标准出台,目前温室结构设计主要参照工业与民用建筑规范和国外有关标准,缺乏统一的设计标准及规范,致使温室结构设计自成体系,导致... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
LiF超薄层引起的OLEDs发光光谱展宽(英文)
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发光学报 2012年 第1期33卷 72-76页
作者: 肖静 邓振波 谭静芳 杨兆华 泰山学院物理与电子工程学院 山东泰安271021 北京交通大学光电子技术研究所 北京100044
将LiF插入到发光层Alq3中,制备了有机电致发光器件(OLED),其器件的结构为:ITO/NPB(45 nm)/Alq3(x nm)/LiF(0.3 nm)/Alq3[(45-x)nm]/Al(150 nm)。发现器件的电致发光谱(Electroluminescence spectra,EL)有非常明显的展宽现象,这为白光器... 详细信息
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多层结构的阴极修饰层对有机电致发光器件的性能改善
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光谱学与光谱分析 2019年 第11期39卷 3383-3387页
作者: 姚远 肖静 谭静芳 王健 朱梅 殷照洋 曹立凤 青岛大学物理科学学院 山东青岛266071 泰山学院物理与电子工程学院 山东泰安271021
为提高有机电致发光器件(OLEDs)的阴极电子注入效率,我们设计了新型的阴极杂化修饰层,其结构为Bphen∶LiF/Al/MoO3,将其应用到器件ITO/NPB/Alq3/Al中,参考器件的电子注入层选用传统材料LiF。实验研究表明,与传统的阴极修饰层LiF相比,基... 详细信息
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温室温湿度智能测控系统的设计
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农业装备技术 2014年 第1期40卷 28-30页
作者: 谭静芳 山东省泰山学院物理与电子工程学院
介绍了温室温湿度智能测控系统的组成及工作原理,对其硬件构成和软件进行了设计,该系统能自动巡回检测温室的温湿度参数,并可根据上述参数实现温湿度自动调节,且具有报警等功能。
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流式处理系统的动态数据分配技术
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计算机工程与科学 2014年 第10期36卷 1846-1853页
作者: 王成章 林学练 谭静芳 北京航空航天大学计算机学院 北京100191 泰山学院物理与电子工程学院 山东泰安271021
流式数据处理中,数据倾斜等原因易导致计算节点的负载不均衡,降低系统处理能力。传统的负载均衡方法,比如算子分配、算子迁移和负载脱落等技术因为相对较高的性能代价,在流式处理系统中没有得到广泛的应用。针对流式处理系统的特点,提... 详细信息
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大数据时代的企业战略规划与决策支持
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宁波经济(财经视点) 2024年 第9期 48-49页
作者: 谭静芳 深圳市亿道电子科技有限公司
在当今数字化浪潮的冲击下,信息技术的飞速发展使我们步入了大数据时代。数据的规模、种类和产生速度都呈现出爆炸式的增长态势。对于企业而言,这既是前所未有的机遇,也是严峻的挑战。大数据以其海量、多样、高速和价值密度低等特点,为... 详细信息
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开放式实验教学与学生创新能力培养探析
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科技视界 2011年 第26期 68-69页
作者: 谭静芳 肖静 泰山学院物理与电子工程学院 山东泰安271021
如何培养适应现代社会发展的创新型人才,是高等院校所面临的重要问题。本文结合近年来的实验教学实践,分析了高校传统的实验教学模式存在的问题,阐述了开放式实验教学的优越性和对大学生创新能力培养的效果,并对进一步发展和完善开放式... 详细信息
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浅谈多媒体技术在机械制图教学中的运用
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科技信息 2010年 第33期 I0177-I0178页
作者: 谭静芳 肖静 泰山学院物理与电子工程学院 山东泰安271021
随着计算机技术的发展,多媒体教学模式在教学中已被广泛应用。本文分析了传统教学模式存在的问题,机械制图多媒体教学的优势和存在的问题及改进的措施,指出多媒体技术必须与传统教学手段有机结合,相辅相成,才能真正有效地实现教学目的... 详细信息
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浅谈温室自动控制技术的发展概况
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农业装备技术 2005年 第5期31卷 21-23页
作者: 谭静芳 刘成勋 山东省泰山学院物理系 山东泰安市政工程处
介绍了国内外温室自动控制技术的发展概况,国内温室自动控制技术存在的问题及发展趋势。国内外温室种植业的实践经验表明,提高对温室的自动控制和管理水平可充分发挥温室农业的高效性。一些国家在实现温室自动化的基础上,正朝着温室完... 详细信息
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以校本研修促进农村教师专业发展的探讨
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课堂内外(高中版) 2024年 第26期 4-6页
作者: 谭静芳 彭海瑞 平南县寺面镇初级中学 广西贵港537312
文章旨在研究以校本研修促进农村教师专业发展的问题。农村地区教育资源匮乏,农村教师专业发展面临许多挑战。为了促进农村教师的专业发展,校本研修被认为是一种有效的教师专业发展方式。通过实地调研和案例分析,文章探讨了校本研修的... 详细信息
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