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数学建模在材料领域的应用初探

广东化工 2016年第14期43卷 272-272,268页

作者：谭立璘宋胜重都昌发中南大学数学与统计学院湖南长沙410000

文章探讨了数学建模的主要方法,针对材料的不同应用、用途、评价等实际中采用不同的建模方法,有效的评价材料更加直观、形象和接近事实,为材料应用的工程、实际问题提供较强理论分析和应用的价值。

关键词：数学建模材料应用

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颗粒物沉降影响下草/藻型湖区沉积物一水界面氮交换特征及机制

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湖泊科学 2025年第1期37卷 76-88页

作者：韩汶轩陈秋羽何煦谭立贤刘成张雷中国科学院南京地理与湖泊所湖泊与环境国家重点实验室南京211135 中国科学院大学北京100049 广西大学资源环境与材料学院南宁530004

富营养化湖泊水体中颗粒物的不断富集和沉降加剧了沉积物内源负荷。本文以太湖典型草、藻型湖区为研究对象,开展了为期一年的野外月度调查,分析了两种湖区水样、颗粒物和沉积物中各形态氮含量、赋存形式及其沉积物水界面交换特征,研究... 详细信息

富营养化湖泊水体中颗粒物的不断富集和沉降加剧了沉积物内源负荷。本文以太湖典型草、藻型湖区为研究对象,开展了为期一年的野外月度调查,分析了两种湖区水样、颗粒物和沉积物中各形态氮含量、赋存形式及其沉积物水界面交换特征,研究了颗粒物沉降对草、藻型湖区沉积物水界面氮赋存形态转变及迁移的影响。结果表明,草、藻型湖区水体总氮(TN)浓度年变化范围分别为0.50~1.51 mg/L(均值为(0.97±0.23)mg/L)和1.77~6.12 mg/L(均值为(3.67±1.36)mg/L),藻型湖区水体各形态氮浓度普遍高于草型湖区,且季节性变化更加显著。草、藻型湖区悬浮颗粒物中TN含量年均值分别为(6998.48±1413.87)和(5162.63±2205.13)mg/kg,沉积物TN平均含量分别为(4219.75±216.62)和(3187.88±103.07)mg/kg,呈现草型湖区显著高于藻型湖区、悬浮颗粒物显著高于沉积物的特征。氨氮(NH 3-N)是两个湖区悬浮颗粒物和沉积物中有效态氮的主要赋存形式,藻型湖区沉积物中NH 3-N的释放主要集中在夏季,而草型湖区则以夏、秋季为主。有效态氮高度富集的颗粒物不断沉降是造成沉积物中氮含量改变的重要原因,且藻型湖区有效态氮所占比例(5.17%)在藻类水华季节高于草型湖区(4.34%)。草型系统向藻型系统的转变可能会升高水体颗粒物浓度并加剧沉积物颗粒再悬浮过程,颗粒物沉降和再悬浮交替加剧了沉积物水界面处氮的交换过程,在未来的湖泊内源氮管理中应更加重视颗粒物的作用。

关键词：太湖草型湖区藻型湖区悬浮颗粒物内源氮负荷

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高校本科毕业要求达成度评价模型研究

高教学刊 2025年第2期 9-13页

作者：谭立新程怡阳光学院智能建造学院

高校本科教育教学改革持续推进，尤其新工科教育背景下的培养高素质应用型人才及其教育教学质量提升迫在眉睫。其质量评价的最核心指标就是毕业要求达成度，阳光学院智能建造学院在工程教育认证标准指引下，对土木工程类本科教育教学毕... 详细信息

高校本科教育教学改革持续推进，尤其新工科教育背景下的培养高素质应用型人才及其教育教学质量提升迫在眉睫。其质量评价的最核心指标就是毕业要求达成度，阳光学院智能建造学院在工程教育认证标准指引下，对土木工程类本科教育教学毕业要求达成度评价模型进行深入研究和实践，从毕业要求内涵、指标维度分类、评价模型建立和指标权重分配四个方面提出一个以学生能力素质培养为导向的评价模型，真正把“以学生为中心”和“学习效果为目标（OBE）”的理念落实到教育教学的各个环节中，指导本科教育教学的持续改进。

关键词：毕业要求达成度工程认证 OBE理念评价模型持续改进

基于AHP的传统村落“活态”评价研究——以中国贵州省铜仁市传统村落为例

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城市建筑 2025年第1期22卷 13-18,65页

作者：倪默璘刘泽倪琪九州大学人间环境学府北京工业大学城市建设学部大连民族大学建筑学院

可以预见未来中国农村的发展趋势是传统农业农村被现代农业农村取代,演绎传统村落的生态舞台发生了变化。面向未来,传统村落在多大程度上还保持着“活态”,或者说传统村落的“活态”由哪些要素构成是本文的关注点。文章以贵州省铜仁市... 详细信息

可以预见未来中国农村的发展趋势是传统农业农村被现代农业农村取代,演绎传统村落的生态舞台发生了变化。面向未来,传统村落在多大程度上还保持着“活态”,或者说传统村落的“活态”由哪些要素构成是本文的关注点。文章以贵州省铜仁市的传统村落为案例,通过实地调查、文献检索等方法收集第一手数据信息构建评价体系,运用AHP对案例村落进行“活态”评价,寻求和把握使传统村落处于“活态”的要素,为传统村落面向未来发展如何保持活力提供参考依据。

关键词：传统村落 “活态”化层次分析法(AHP) 铜仁地区

以为战育人为导向的瞄准设备性能检测课程思政探索与实践

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高教学刊 2025年第2期 184-188页

作者：仲启媛谭立龙杨志勇渠洪川火箭军工程大学导弹发射与定向瞄准技术国家级实验教学示范中心火箭军工程大学导弹工程学院

该文以为战育人为导向，针对瞄准设备性能检测开展课程思政探索与实践。在分析专业课程思政现状的基础上，从顶层设计规划课程思政教学目标、挖掘各知识点思政元素、建立知识点与思政元素图谱、创新思政实施方法，到课程思政教学案例设... 详细信息

该文以为战育人为导向，针对瞄准设备性能检测开展课程思政探索与实践。在分析专业课程思政现状的基础上，从顶层设计规划课程思政教学目标、挖掘各知识点思政元素、建立知识点与思政元素图谱、创新思政实施方法，到课程思政教学案例设计与实践，形成思政教育与专业课程有效结合的教学模式，该模式在2022年和2023年本专业提干班和直招班的瞄准设备性能检测实践教学中应用，取得较好的思政教学效果，可为武器发射工程专业其他专业课和实践类课程开展课程思政教学提供借鉴与参考。

关键词：为战育人课程思政瞄准设备性能检测明辨性思维

槲皮素抗焦亡抑制LPS诱导HUVEC炎症的作用机制

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中国老年学杂志 2025年第1期 191-194页

作者：汪晶刘卓唐玉立彭博谭立业牡丹江医学院附属第二医院心内科牡丹江医学院附属第二医院普外科

目的研究槲皮素抑制焦亡抑制脂多糖(LPS)诱导人脐静脉内皮细胞(HUVEC)炎症的作用机制。方法在HUVEC中加入培养基设为Control组，加入1 ng/ml LPS为LPS组，LPS组加入10μg/ml槲皮素为LD组、20μg/ml槲皮素为MD组、50μg/ml槲皮素为HD... 详细信息

目的研究槲皮素抑制焦亡抑制脂多糖(LPS)诱导人脐静脉内皮细胞(HUVEC)炎症的作用机制。方法在HUVEC中加入培养基设为Control组，加入1 ng/ml LPS为LPS组，LPS组加入10μg/ml槲皮素为LD组、20μg/ml槲皮素为MD组、50μg/ml槲皮素为HD组。酶联免疫吸附试验(ELISA)检测各组炎症因子，实时荧光定量-聚合酶链反应(qRT-PCR)检测HUVEC中炎症因子及焦亡相关基因表达，Western印迹检测HUVEC中焦亡相关蛋白及磷脂酰肌醇-3激酶/蛋白激酶B(PI3K/AKT)蛋白表达，研究槲皮素抗焦亡抑制LPS诱导HUVEC炎症的作用。结果与其他组相比，LPS组HUVEC上清液中炎症因子上调，白细胞介素(IL)-1β、IL-12、IL-18、IL-6、肿瘤坏死因子(TNF)-α、NLR家族Pyrin域蛋白(NLRP)3 mRNA表达上调，NLRP3、半胱氨酸蛋白酶(Caspase)-1、消皮素(GSDM)D、IL-1β蛋白表达及乳酸脱氢酶(LDH)水平升高，差异显著(P<0.05)。应用槲皮素干预后，LPS诱导HUVEC炎症程度减轻，IL-1β、IL-12、IL-18、IL-6、TNF-α mRNA表达较LPS组下调，NLRP3、Caspase-1、GSDMD、IL-1β蛋白表达及LDH水平较LPS组下调，并呈现浓度依赖性，差异显著(P<0.05)。LPS诱导HUVEC炎症模型，应用槲皮素干预后检测PI3K、AKT、核因子(NF)-κB蛋白，提示槲皮素下调PI3K/AKT/NF-κB通路激活。结论槲皮素通过PI3K/AKT/NF-κB/NLRP3/Caspase-1/GSDMD/IL-1β通路抑制焦亡抑制LPS诱导HUVEC炎症。

关键词：槲皮素人脐静脉内皮细胞(HUVEC) 焦亡磷脂酰肌醇-3激酶(PI3K) 消皮素(GSDM)D