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产教融合在高职教育中的探索与实践

中国职业技术教育 2015年第14期31卷 87-89页

作者：谭柳青广西水利电力职业技术学院广西南宁530023

本文以广西水利电力职业技术学院为例,分析总结了学院在深化产教融合、校企合作方面的做法、经验与成效,为高职教育创新人才培养模式和办学体制机制、推动现代职业教育发展提供了参考和借鉴。

关键词：现代职业教育产教融合探索实践

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如何让孩子过好“后亲情时代”

江西教育（管理版）（A） 2013年第19期 55-56页

作者：谭柳青湖南省芷江县岩桥中学

我们先看一个令人沉痛的事件.2012年11月16日,贵州毕节5名男童因在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒,全部死亡.他们的父母都在外打工.由于父母外出务工或者工作繁忙等原因,不方便将孩子留在身边抚养和教育,孩子的日常看护主要另由他人... 详细信息

我们先看一个令人沉痛的事件.2012年11月16日,贵州毕节5名男童因在垃圾箱内生火取暖导致一氧化碳中毒,全部死亡.他们的父母都在外打工.由于父母外出务工或者工作繁忙等原因,不方便将孩子留在身边抚养和教育,孩子的日常看护主要另由他人来取代,在这种转移性的代管环境下,孩子们的日常生活和学习成长就凸显出了"后亲情时代"的元素.本文孩子的"后亲情时代"(或者称之为"第二亲情时代")界定为:在较大程度上,孩子的日常生活与教育问题要由除父母以外的其他"代家长"来负责管理和担当,"代家长"要履行监护人的一定的责任和义务,从而与孩子建立起一段稳定、持久、实效性较强的亲情、信任或依存关系.我们称这样的"代家长"为后亲情者.

关键词：父母教养

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新形势下加强高职大学生综合素质教育的探讨

经营管理者 2016年第7期 374-375页

作者：谭柳青广西水利电力职业技术学院

为社会培养高素质、高技能的应用型人才是新形势下高职院校的神圣职责。高职院校要结合社会需求正确分析新时期高职学生应具备的基本素质,重视并加强高职大学生的综合素质教育,切实提高高职生的素质水平,才能培养出适应现代社会发展的... 详细信息

为社会培养高素质、高技能的应用型人才是新形势下高职院校的神圣职责。高职院校要结合社会需求正确分析新时期高职学生应具备的基本素质,重视并加强高职大学生的综合素质教育,切实提高高职生的素质水平,才能培养出适应现代社会发展的新型技能人才。

关键词：综合素质高职院校教育

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对孩子进行合理的法律常识教育

中华家教 2016年第5期 34-35页

作者：谭柳青

当孩子进入学龄期后,结合孩子的身心特点,家长可以有针对性地对其进行一些必要的法律常识教育了,这也是孩子成长的客观需要。

关键词：常识教育学龄期可行性分析空间意识身心特点家庭氛围向孩子说告诉我诚实性性教育

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高职院校“课程思政”建设的思考

现代职业教育 2019年第21期 56-57页

作者：谭柳青广西水利电力职业技术学院

立足新时代高校立德树人的根本任务,结合实际分析高职院校开展"课程思政"建设面临的主要问题,提出通过建立完善的运行体制、提升专业化队伍和教学能力、创新专业课程教学模式、拓展育人平台等途径加强"课程思政"建设,不断提高高职院校... 详细信息

立足新时代高校立德树人的根本任务,结合实际分析高职院校开展"课程思政"建设面临的主要问题,提出通过建立完善的运行体制、提升专业化队伍和教学能力、创新专业课程教学模式、拓展育人平台等途径加强"课程思政"建设,不断提高高职院校思想政治教育的实效。

关键词：课程思政高职院校问题途径

浅谈高职院校辅导员如何紧扣思想政治教育主线

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传承 2015年第4期 68-69页

作者：谭柳青广西水利电力职业技术学院

高职院校辅导员是开展大学生思想政治教育的主要骨干力量,但由于种种原因,在实际工作中部分高职院校辅导员工作重心偏离了思想政治教育方向,忙于应付繁杂琐碎的班级、学生管理事务。针对这种现状,深究其原因,探讨高职院校辅导员如何回... 详细信息

高职院校辅导员是开展大学生思想政治教育的主要骨干力量,但由于种种原因,在实际工作中部分高职院校辅导员工作重心偏离了思想政治教育方向,忙于应付繁杂琐碎的班级、学生管理事务。针对这种现状,深究其原因,探讨高职院校辅导员如何回归思想政治教育主线,可为解决问题提供一定的参考借鉴。

关键词：高职院校辅导员思想政治教育回归

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当孩子问“为什么”时

教师 2012年第19期 45-46页

作者：谭柳青湖南省芷江县岩桥中学

虽然过去5年多了，但这件事令我记忆犹新：一天早上，我送孩子上幼儿园．在不足1千米的路上孩子接连问了我三个“为什么”，作为教师的我还真有点“解释”不了。第一个是：“为什么天亮了天上还有月亮？”第二个是：“为什么幼儿园全是... 详细信息

虽然过去5年多了，但这件事令我记忆犹新：一天早上，我送孩子上幼儿园．在不足1千米的路上孩子接连问了我三个“为什么”，作为教师的我还真有点“解释”不了。第一个是：“为什么天亮了天上还有月亮？”第二个是：“为什么幼儿园全是阿姨老师，没有叔叔老师？”

关键词：孩子幼儿园老师教师

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母亲寻水那山中

椰城 2011年第8期 25-27页

作者：谭柳青

当今在不少城市和农村,普遍存在着一个大问题:缺水。安全卫生的水是人类赖以生存的基础。我的家乡在湖南芷江县的一个小山冲顶上,那里住着十来户人家,已经有了100余年历史,乡亲们喝的是雨后积在露天小池子里的水,水的质量很差,浑浊而苦... 详细信息

当今在不少城市和农村,普遍存在着一个大问题:缺水。安全卫生的水是人类赖以生存的基础。我的家乡在湖南芷江县的一个小山冲顶上,那里住着十来户人家,已经有了100余年历史,乡亲们喝的是雨后积在露天小池子里的水,水的质量很差,浑浊而苦涩,每到干旱少雨的季节,乡亲们为了能够获得喝的和煮饭用的一点水,总是在深夜里打着火把或手电"悄悄地"下到山腰的唯一一口水池里挑水,即便就是这样。

关键词：没水父亲

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多媒体课件教学需走出误区

重庆与世界 2018年第4期 79-80页

作者：谭柳青湖南芷江县岩桥镇中学

笔者听过很多教师利用课件进行的多媒体教学,值得高兴的是,这些课件大多构思巧妙、直观生动,也很富启发性,但是,不少教师却走入了以下几个误区。误区一:课件制作"包罗万象"一些教师抓住课件"大容量"的特点,几乎将所有的能想到的教学资... 详细信息

笔者听过很多教师利用课件进行的多媒体教学,值得高兴的是,这些课件大多构思巧妙、直观生动,也很富启发性,但是,不少教师却走入了以下几个误区。误区一:课件制作"包罗万象"一些教师抓住课件"大容量"的特点,几乎将所有的能想到的教学资料信息都给搬进来了,其目的是"全面、系统",多给学生"一点知识"。比如,笔者听过一位语文老师上了一节古文教学课,该老师便将字词的解释,句子的翻译,作者的简介全都写进了

关键词：多媒体课件教学入情入境知识链