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互动教学在小学中高年级数学教学中的实施策略——以“圆”的教学为例

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新课程 2024年第18期 69-71页

作者：梅德顺甘肃省天水市甘谷县大像山镇白云小学

互动教学作为一种强调学生参与、注重师生交流的教学方法，被广泛运用于小学数学教学中。在小学中高年级阶段，学生的认知能力、思维能力已经得到一定的发展，对数学学习的兴趣和需求也更加明确。将互动教学应用于小学中高年级数学教学...

互动教学作为一种强调学生参与、注重师生交流的教学方法，被广泛运用于小学数学教学中。在小学中高年级阶段，学生的认知能力、思维能力已经得到一定的发展，对数学学习的兴趣和需求也更加明确。将互动教学应用于小学中高年级数学教学中，不仅符合学生的认知发展规律，也有助于提升数学教学的针对性和实效性。

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校企人才双向流动：价值、痛点与对策

山西财经大学学报 2024年第S2期 269-271页

作者：谭武英南昌工学院

推动校企之间的人才交流是提升办学质量和解决师资难题的关键，也为深化校企合作提供了支持。此外，这种方式与全球职业教育趋势相符。然而，目前在实施过程中面临政策执行不足、内生动力不足、未深入合作以及体制不完备等诸多问题，导... 详细信息

推动校企之间的人才交流是提升办学质量和解决师资难题的关键，也为深化校企合作提供了支持。此外，这种方式与全球职业教育趋势相符。然而，目前在实施过程中面临政策执行不足、内生动力不足、未深入合作以及体制不完备等诸多问题，导致人才双向流动混乱、积极性降低、流于形式，甚至出现停滞不前的窘态。为了改变现状，需要强化各种政策制度体系的构建，落实“政行校企”共同参与的合作模式，并改进人才双向流通运行机制，打破僵局。

关键词：高职院校校企合作校企人才双向流动 “双师型”教师

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化学反应原理疑难问题深度解析三例

中学化学教学参考 2024年第9期 34-37页

作者：于金秀谭德山枣庄市第三中学山东枣庄277100 北京顺义区教育研究和教师研修中心北京101300

《普通高中化学课程标准(2017年版)》[1]指出要重视"素养为本"的教学,在素养为本的新课改教学大背景下,需要进一步增进教师对化学学科的理解,从学科本原上认识化学知识所蕴含的学科本原性问题以及解决本原性问题的学科思维方式和方法.

关键词：化学反应原理本原性问题新课改教学学科思维方式疑难问题化学知识普通高中化学课程标准深度解析

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自信倾向与创新选择:开放式创新视角

管理工程学报 2024年第06期38卷 1-12页

作者：谭曼庆曹勤伟武汉大学经济与管理学院武汉理工大学管理学院

如何成功推动开放式创新,是一个重要的议题。然而,现有关于开放式创新决定因素的文献主要集中在组织和情境因素方面,而对其“人性”的一面仍不甚了解。为了填补这一研究缺口,本文试图将高层梯队理论与开放式创新文献联系起来,利用中国... 详细信息

如何成功推动开放式创新,是一个重要的议题。然而,现有关于开放式创新决定因素的文献主要集中在组织和情境因素方面,而对其“人性”的一面仍不甚了解。为了填补这一研究缺口,本文试图将高层梯队理论与开放式创新文献联系起来,利用中国上市公司的大样本数据,研究CEO强自信的倾向如何影响其对不同开放式创新模式的偏好,以及技术激进性和从属高管团队(TMT)治理分别对该过程的中介与调节作用。研究发现,随着自信程度的增加,CEO更倾向于采用外部技术获取而不是外部技术开发,技术激进性在其中起到部分中介作用。同时,TMT治理能有效缓解强自信的CEO对外部技术获取的过分偏好,从而降低对企业绩效的消极影响。本文的研究结论为促进高层梯队理论和开放式创新文献的融合研究提供了理论借鉴。

关键词： CEO强自信外部技术获取外部技术开发技术激进性 TMT治理

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基于思维模型建构研究盐溶液中反应的多样性--以“AgNO_(3)溶液的性质”为例

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中学化学教学参考 2024年第23期 18-22页

作者：于金秀谭德山枣庄市第三中学山东枣庄277100 北京顺义区教育研究和教师研修中心北京101300

盐溶液之间的反应是北京高考的热点问题,而盐溶液之间的反应往往是多平衡形成的复杂体系,如果学生没有系统化结构化的思维模型,往往无从下手。以“AgNO_(3)溶液的性质”为例,通过对知识和学情的分析,设定教学目标并进行教学实践,建立盐... 详细信息

盐溶液之间的反应是北京高考的热点问题,而盐溶液之间的反应往往是多平衡形成的复杂体系,如果学生没有系统化结构化的思维模型,往往无从下手。以“AgNO_(3)溶液的性质”为例,通过对知识和学情的分析,设定教学目标并进行教学实践,建立盐溶液反应多样化的思维模型,发展学生模型认知核心素养。

关键词：盐溶液反应的多样性思维建模化学核心素养

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全媒体时代城市形象传播研究

传播力研究 2024年第9期8卷 7-9页

作者：杨娟娟谭德磊长江日报社湖北武汉430014

城市形象传播在全媒体时代变得更加重要且复杂。城市不再只是地理位置和建筑的堆积,而是一个全面的品牌,需要通过各种媒体渠道与受众互动,塑造声誉、吸引投资和人才。基于此,本文深入研究全媒体时代下城市形象传播的重要性和传播特点,... 详细信息

城市形象传播在全媒体时代变得更加重要且复杂。城市不再只是地理位置和建筑的堆积,而是一个全面的品牌,需要通过各种媒体渠道与受众互动,塑造声誉、吸引投资和人才。基于此,本文深入研究全媒体时代下城市形象传播的重要性和传播特点,并提出具体的传播策略,以期为城市管理者和传媒从业者提供有益的参考和指导。

关键词：全媒体城市形象传播重要性传播特点传播策略

阿根廷共产党未能从百年老党成为百年大党的政治教训

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社会主义研究 2024年第4期 140-147页

作者：谭道明中国社会科学院拉丁美洲研究所

阿根廷共产党是百年老党却未能成为百年大党,有许多值得汲取的政治教训。最重要的政治教训是它长期以来缺乏创新勇气,党内教条主义盛行。阿根廷共产党曾经深受共产国际和苏共等外部力量影响,自主发展动力严重不足,始终未能探索出一条适... 详细信息

阿根廷共产党是百年老党却未能成为百年大党,有许多值得汲取的政治教训。最重要的政治教训是它长期以来缺乏创新勇气,党内教条主义盛行。阿根廷共产党曾经深受共产国际和苏共等外部力量影响,自主发展动力严重不足,始终未能探索出一条适合阿根廷国情的社会主义道路。第二个重要教训是长期缺乏团结精神,党内宗派主义猖獗,党组织几经分裂,严重削弱了党的凝聚力和动员力。第三,始终缺乏进取精神,工人运动年代未能取得工人运动领导权,民族主义年代败于庇隆主义,革命年代放弃武装斗争,民主时期沦为边缘左翼,一再错失历史发展机遇。这些政治教训中,教条主义是根本性的。

关键词：阿根廷共产党百年大党国际共产主义世界社会主义运动

皮下非对称减张联合真皮埋没成角褥式缝合在婴幼儿面部良性色素性皮损手术治疗中的应用

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中华皮肤科杂志 2024年第1期57卷 54-57页

作者：闫娜陈婷耿松梅李政霄刘燕马迎新谭宣丰汉中市中心医院皮肤科汉中723000 空军军医大学第一附属医院皮肤科西安710032 西安交通大学第二附属医院皮肤科西安710004

目的探讨皮下非对称减张联合真皮埋没成角褥式缝合在婴幼儿面部良性色素性皮损手术治疗中应用的临床效果.方法回顾2018年1月至2019年1月于汉中市中心医院及西安交通大学第二附属医院皮肤科就诊的100例面部色素性皮损患儿的临床资料,... 详细信息

目的探讨皮下非对称减张联合真皮埋没成角褥式缝合在婴幼儿面部良性色素性皮损手术治疗中应用的临床效果.方法回顾2018年1月至2019年1月于汉中市中心医院及西安交通大学第二附属医院皮肤科就诊的100例面部色素性皮损患儿的临床资料,其中男性59例,女性41例,年龄3个月至5岁,平均15个月.行门诊局麻手术,术前使用镇静药物,根据皮损面积一次或分次切除皮损,先采用皮下非对称缝合方法减少张力,再采用真皮埋没成角褥式缝合切口,术后使用医用硅酮凝胶及减张器半年至1年并随访.结果 100例患儿术后均随访1年以上,4例术后2个月内出现排线反应,线结排出后切口完全愈合;3例术后1周拆线时切口上下两端有小猫耳形成,未予处理,随访1年后猫耳逐渐变平;1例术后4 d出现脂肪液化,拆除内缝线,引流,1周后重新缝合,切口愈合良好;1例术后3 d出现感染,拆除内缝线,予引流和抗感染治疗,待切口红肿完全消退后重新缝合,切口愈合良好;4例术后3~6个月出现瘢痕增生,曲安奈德封闭治疗后较前变平.余患儿切口愈合后均表现为线状细小白线,切口两端凹陷及隆起均变平,无明显五官牵拉及猫耳形成.结论皮下非对称减张联合真皮埋没成角褥式缝合术在婴幼儿面部精细手术中可有效地进行两次减张,避免切口拉宽及瘢痕增生,长期随访显示可获得良好的远期疗效和美学效果.

关键词：面部皮肤病色素沉着异常痣婴儿皮下非对称减张缝合埋没成角褥式缝合精细手术

新时代党的创新理论推动教育出版高质量发展的战略重点和实现路径

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中国编辑 2024年第1期 4-10页

作者：刘超谭方正高等教育出版社有限公司党委

高质量教材体系建设是教育强国建设的重要基础和关键支撑。以新时代党的创新理论推动教育出版高质量发展,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,体现马克思主义中国化时代化的最新成果,彰显中华优秀传统文化的强大育人功能... 详细信息

高质量教材体系建设是教育强国建设的重要基础和关键支撑。以新时代党的创新理论推动教育出版高质量发展,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,体现马克思主义中国化时代化的最新成果,彰显中华优秀传统文化的强大育人功能。教育出版要坚守服务教育的根本属性,发挥服务科研的学术功能,拓展服务教学的资源供给,推动党的创新理论进课程教材、进学术出版、进在线教育;通过成立进教材研究机构、健全进教材长效机制、落实进教材人才保障,使党的创新理论有机融入各级各类教材落到实处,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供基础支撑。

关键词：习近平文化思想党的创新理论教育出版高质量发展立德树人教材