检索结果-南通市图书馆

四川师范大学学报（自然科学版） 2024年第3期47卷 422-426页

作者：谢雅丽湖南高速铁路职业技术学院人文素质学院湖南衡阳421200

得到分数次极大算子与Lipschitz函数生成的交换子是Lp空间以及Morrey空间上的紧算子,且注意分数次积分算子的处理方法不适用于分数次极大算子.

关键词：交换子紧性分数次极大算子 Lipschitz函数 Morrey空间

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高校实验室危化品管理信息系统的构建与实践

化工管理 2024年第17期 112-114页

作者：江欣欣陈燕清谢雅丽广东石油化工学院资产设备管理部广东茂名525000

文章针对有些高校实验室危险化学品存在的一些安全管理问题进行了详细分析,提出构建基于二维码技术的手机端和电脑端同步信息的危化品管理信息系统。通过信息化手段对高校实验室危化品进行全生命周期智能管控,切实提高高校实验室危险化... 详细信息

文章针对有些高校实验室危险化学品存在的一些安全管理问题进行了详细分析,提出构建基于二维码技术的手机端和电脑端同步信息的危化品管理信息系统。通过信息化手段对高校实验室危化品进行全生命周期智能管控,切实提高高校实验室危险化学品管理的效率和质量。

关键词：危化品管理信息管理系统实验室危险化学品高等院校

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危险化学品全生命周期管理的研究

广州化工 2024年第6期52卷 226-228页

作者：江欣欣陈燕清谢雅丽广东石油化工学院实验室与设备管理处广东茂名525000

在化工类高校的实验室危化品安全管理方面进行积极探索和实践做总结,如何更好地开展高校实验室管制类危化品全生命周期的管理工作,通过物联网、互联网、云计算、大数据分析和二维码等信息技术,对化学品全生命周期进行智能管控,解决实验... 详细信息

在化工类高校的实验室危化品安全管理方面进行积极探索和实践做总结,如何更好地开展高校实验室管制类危化品全生命周期的管理工作,通过物联网、互联网、云计算、大数据分析和二维码等信息技术,对化学品全生命周期进行智能管控,解决实验室危化品管控问题,实现了对管制类化学品的入库、出库、使用、处置等环节全流程的实时管控,药品数据库信息的实时更新。

关键词：危化品管理化学品全生命周期管理实验室安全管理

宽胸止痛汤联合中药穴位敷贴治疗冠心病稳定性心绞痛31例

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中国中医药科技 2024年第1期31卷 124-126页

作者：廖梅霞饶园园邱永贞谢雅丽王颖丽丽水市中心医院浙江丽水323000

冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)是中老年人常见病之一,随着我国人口老龄化的加剧,冠心病患病率以及死亡率呈逐年升高。心绞痛是冠心病的最常见临床表现,心绞痛发作的程度、频度、性质及诱发因素在数周内无显著变化的心绞痛为稳... 详细信息

冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)是中老年人常见病之一,随着我国人口老龄化的加剧,冠心病患病率以及死亡率呈逐年升高。心绞痛是冠心病的最常见临床表现,心绞痛发作的程度、频度、性质及诱发因素在数周内无显著变化的心绞痛为稳定性心绞痛[1]。对于慢性稳定性心绞痛治疗目的一是预防心肌梗死和猝死;二是缓解症状和减少缺血发作,改善生活质量[2]。

关键词：冠心病患病率老年人常见病稳定性心绞痛中药穴位敷贴止痛汤改善生活质量缓解症状心肌梗死

优秀文化视域下凉山小学校语文校本教材的建设与研发

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西昌学院学报（社会科学版） 2023年第4期35卷 124-128页

作者：谢雅丽西昌民族幼儿师范高等专科学校四川西昌615000

凉山彝族自治州拥有丰富的历史文化、民族特色、美丽的风景以及独特的红色文化资源,这些特性为当地小学语文校本教材的建设和研发提供了独特的素材。在“新课标”指导下,充分挖掘凉山优秀地域文化与民族文化扩充小学语文内容,提升小学... 详细信息

凉山彝族自治州拥有丰富的历史文化、民族特色、美丽的风景以及独特的红色文化资源,这些特性为当地小学语文校本教材的建设和研发提供了独特的素材。在“新课标”指导下,充分挖掘凉山优秀地域文化与民族文化扩充小学语文内容,提升小学生语文素养;同时通过传承本土优秀文化,引导学生树立热爱家乡,建设家乡的意识,培养学生的乡土情结、家国情怀。

关键词：优秀文化新课标校本教材

基于核心素养的小学第三学段语文校本作业设计策略研究 ——以厦门市S小学为例

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基于核心素养的小学第三学段语文校本作业设计策略研究 ——以厦...

作者：谢雅蓉集美大学

学位级别：硕士

作业设计是教学的重要环节之一。作业是学生巩固知识、提升学科能力的有效渠道。随着新课标的颁布及“双减”等教育政策的出台,“提质增效”“核心素养”“校本”成为学科作业设计的风向标。因此,基于核心素养指向的学科校本作业设计符... 详细信息

作业设计是教学的重要环节之一。作业是学生巩固知识、提升学科能力的有效渠道。随着新课标的颁布及“双减”等教育政策的出台,“提质增效”“核心素养”“校本”成为学科作业设计的风向标。因此,基于核心素养指向的学科校本作业设计符合当前教育时代的新诉求。本文以核心素养为切入点,以小学第三学段语文校本作业为研究对象,选择S小学第三学段2022年及2023年共198份语文校本作业为研究样本。先采用内容分析法,依据语文核心素养的内涵及作业设计相关要求,构建语文校本作业的内容分析框架,再根据框架对S小学第三学段198份语文校本作业进行细致分析,得出小学第三学段语文校本作业在文本层面上呈现的问题。在此基础上,结合6位教师的访谈结果、386份学生问卷调查结果得出当前小学第三学段语文校本作业在设计层面及使用层面上呈现的问题。主要包括:作业目标的核心素养指向性不强;作业内容的核心素养维度不全;作业素材的校本资源利用程度低;作业类型单调落实核心素养难;作业评价的核心素养指导作用不明显。并通过访谈法了解教师对小学第三学段语文校本作业的设计情况,探究当前小学第三学段语文校本作业设计存在问题的原因。基于以上调查结果,笔者从五个方面对小学第三学段的语文校本作业设计提出建议:校本作业目标贯彻核心素养,教师需做好目标设计前期分析并系统设计校本作业目标;合理选择适合学生多维核心素养发展的作业内容,包括选取生活化的素材、关注知识迁移;完善校本作业设计工作体系,利用好校本资源;拓展校本作业类型,在时间层面及形式层面都进行多元化设计,促进核心素养落实;健全校本作业评价反馈机制,落实核心素养评价。最后,结合理论基础及提出的建议设计一份校本作业案例。以期为基于核心素养的小学语文校本作业设计提供有价值的参考。

关键词：核心素养小学语文第三学段校本作业设计

同方学位论文库评论

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中华水文化融入大学语文教学策略

给水排水 2022年第3期48卷 I0034-I0034页

作者：谢雅丽西昌民族幼儿师范高等专科学校四川西昌615000

大学语文作为高校广泛开设的一门公共课,发挥了立德树人和育人的功效,弘扬了传统文化,中华水文化作为传统文化的重要内容之一,可以融入到大学语文教学实践中,从宏观和微观上探讨如何将中华水文化融入大学语文课程。1中华水文化融入大学... 详细信息

大学语文作为高校广泛开设的一门公共课,发挥了立德树人和育人的功效,弘扬了传统文化,中华水文化作为传统文化的重要内容之一,可以融入到大学语文教学实践中,从宏观和微观上探讨如何将中华水文化融入大学语文课程。1中华水文化融入大学语文教学的现状中华水文化对于塑造人的品德和情操具有重要的作用,老子在《道德经》中将水的品德总结为“善利”“不争”“处下”,这也是高校发扬中华水文化的的精神内涵。

关键词：立德树人语文教学实践公共课宏观和微观大学语文中华水文化《道德经》语文教学策略

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亚临界水体系中几种氨基酸的自降解反应

中国食品学报 2024年第4期24卷 151-158页

作者：冯亮杨艳谢雅婷刘双双余爱农湖北民族大学化学与环境工程学院湖北恩施445000 生物资源保护与利用湖北省重点实验室湖北民族大学湖北恩施445000

在亚临界水体系中对几种常见且具有代表性结构的氨基酸自降解行为进行研究,探讨pH对氨基酸自降解生成挥发性物质的影响及氨基酸降解机理。结果表明:由于甘氨酸(Gly)、L-丙氨酸(Ala)、L-精氨酸(Arg)、L-天冬氨酸(Asp)结构简单且热稳定性... 详细信息

在亚临界水体系中对几种常见且具有代表性结构的氨基酸自降解行为进行研究,探讨pH对氨基酸自降解生成挥发性物质的影响及氨基酸降解机理。结果表明:由于甘氨酸(Gly)、L-丙氨酸(Ala)、L-精氨酸(Arg)、L-天冬氨酸(Asp)结构简单且热稳定性较好,在亚临界水体系中不会发生降解反应;L-丝氨酸(Ser)和L-苏氨酸(Thr)在亚临界水体系中,可通过脱羧生成中间体氨基乙醛母体,继而生成各种吡嗪类衍生物,其中包括2,3,5-三甲基吡嗪、3,5-二甲基-2-(3-甲基丁基)吡嗪和3,6-二甲基-2-乙基吡嗪等;L-苯丙氨酸(Phe)在亚临界水体系中主要生成苯甲醛、苯乙醛、苯乙酮和7-乙基-1,3,5-环庚三烯等;L-半胱氨酸(Cys)自降解会生成关键中间体巯基乙醛,再通过与各种小分子醛相互作用生成噻吩、噻唑类化合物和多硫化物。根据各体系中挥发性物质生成情况,提出了各氨基酸在亚临界水体系中挥发性物质可能的生成机制。

关键词：氨基酸自降解挥发性物质亚临界水机理

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国际组织基础教育人工智能伦理政策透视

比较教育研究 2024年第2期46卷 13-20,32页

作者：尹雅丽赣南师范大学外国语学院江西赣州341000 国家教材建设重点研究基地华南师范大学港澳台教材综合研究基地广东广州510631

选取2019年以来国际组织具有代表性的4个基础教育人工智能伦理政策,构建目标阐释、伦理方案和实施框架3个层面、9个维度的分析框架进行梳理。以上政策深刻剖析技术影响,确定学生权益保护的紧迫性,通过参与机构责任分工、加强监测与评估... 详细信息

选取2019年以来国际组织具有代表性的4个基础教育人工智能伦理政策,构建目标阐释、伦理方案和实施框架3个层面、9个维度的分析框架进行梳理。以上政策深刻剖析技术影响,确定学生权益保护的紧迫性,通过参与机构责任分工、加强监测与评估、建立法律规范等举措,突围技术应用中存在的伦理困境,在目标层面指导政策实施和评估,在方案层面构筑数据隐私屏障,在实施层面鼓励各方协同参与。“公平与安全”“开放与自治”是4个政策的核心要义和行动指南。国际组织基础教育人工智能伦理政策的新动向体现出以人为本、关爱儿童的价值追求,强调因地制宜地推进政策落实。然而,监管规则的统一性和资源保障的有效性仍有待进一步完善。

关键词：基础教育人工智能伦理政策,国际组织

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金花纸发展脉络及其在中亚的传播研究

首都师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期 1-18页

作者：员雅丽首都师范大学历史学院

金花纸是利用贴金或泥金技术制作而成的加工纸。唐代的纸张加工技术不断提高,金花纸应运而生并最早用作公文纸。随着时间的发展,金花纸种类逐渐增加,制作技术不断成熟,并随着丝绸之路的交流和互动传播到了中亚地区。文章对金花纸的发展... 详细信息

金花纸是利用贴金或泥金技术制作而成的加工纸。唐代的纸张加工技术不断提高,金花纸应运而生并最早用作公文纸。随着时间的发展,金花纸种类逐渐增加,制作技术不断成熟,并随着丝绸之路的交流和互动传播到了中亚地区。文章对金花纸的发展过程进行了梳理,揭示了金花纸从唐代至明清时期的基本特征、制作和使用情况,同时系统整理了中亚地区发现的明朝金花纸,研究表明金花纸在14世纪末通过地区间的朝贡贸易被带到了伊斯兰土地,并在当地艺术家的仿制过程中逐渐加入了伊斯兰风格的元素。

关键词：金花纸明朝中亚技术传播