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检索条件"作者=谢闪闪"
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考虑维护时间差异的混联系统维护决策
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计算机集成制造系统 2024年 第5期30卷 1868-1876页
作者: 许茂增 昌旭 重庆交通大学经济与管理学院 重庆400074
为提高系统开动率,同时降低维护成本,考虑设备维护时间差异的影响,建立混联系统双目标优化维护决策模型。基于设备失效率衰退曲线,综合考虑混联系统中每个设备的小修时间、预防维护时间和系统可靠度,构建了系统开动率和维护成本模型,并... 详细信息
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青藏高原东缘川滇高山栎和西南花楸叶片性状对海拔的响应
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应用生态学报 2024年 第3期35卷 606-614页
作者: 邢红爽 冯秋红 史作民 刘顺 许格希 陈健 闪闪 中国林业科学研究院森林生态环境与自然保护研究所 国家林业和草原局森林生态环境重点实验室北京100091 四川米亚罗森林生态系统国家定位观测研究站 四川理县623100 四川省林业科学研究院 森林和湿地生态恢复与保育四川重点实验室成都610081 南京林业大学南方现代林业协同创新中心 南京210037
叶片作为响应环境变化最为敏感的植物器官,是反映植物生存策略的重要指示者。为明晰高山植物响应海拔变化的生态适应策略,本研究于青藏高原东缘选取不同海拔(2600、2800、3000、3200和3400 m)下常绿阔叶树种川滇高山栎和落叶阔叶树种西... 详细信息
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概念隐喻视角下英语专业学生英语学习焦虑调查
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英语广场(学术研究) 2024年 第23期 120-123页
作者: 闪闪 浙江海洋大学外国语学院
近年来,二语习得研究不断融入积极心理学、教育心理学等多学科理论,使得该领域研究发生情感转向,其中英语学习焦虑的研究热度日益高涨。本文从概念隐喻的视角出发,选取浙江海洋大学100名英语专业学生作为研究对象,借助问卷调查,收集他... 详细信息
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刘创胜:让“五一劳动奖章”更闪亮
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环境 2024年 第7期 62-63页
作者: 闪闪 不详
2024年5月,广东省总工会印发《关于授予2023年度广东省职工职业技能竞赛第一名选手广东省五一劳动奖章的决定》,东莞市生态环境局厚街分局(以下简称“厚街分局”)执法股股长刘创胜作为东莞代表队牵头选手,在2023年广东省垃圾焚烧行业生... 详细信息
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雷公藤血液毒性机制及防治的研究进展
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中华中医药学刊 2024年 第4期42卷 175-179页
作者: 郑肖庆 丁樱 闪闪 郭婷 河南中医药大学儿科医学院 河南郑州450000 河南中医药大学第一附属医院 河南郑州450000
雷公藤用药历史悠久,具有祛风除湿、活血化瘀、清热解毒等功效,常用于多种免疫系统疾病的治疗,疗效显著。作为一种传统有毒中药,其血液毒性也不容小觑,限制了其在很多领域的应用,也愈发受到广泛关注。通过综述雷公藤相关研究,梳理分析... 详细信息
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汉代海昏侯国遗址博物馆
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小学生之友(智力探索版)(中旬) 2024年 第9期 48-51页
作者: 闪闪 不详
打卡时间:2024年9月打卡地点:南昌汉代海昏侯国遗址博物馆打卡路线:乘坐南昌市公交旅游专线666路,红谷配套中心→沙井小区→丰和北大道南口→长江路地铁站1号口→海昏侯国遗址公园;返程按原路线返回。
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媒体融合背景下新闻编辑转型策略研究
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中国报业 2024年 第16期 102-103页
作者: 闪闪 阿勒泰地区融媒体中心
随着新媒体的发展,媒体融合的趋势不断向纵深发展,既为新闻编辑带来机遇,也给新闻编辑带来挑战。本文通过分析媒体融合的相关问题,提出从加强融合技术学习、树立高质量发展理念、适应新的传播生态等方面来实现编辑转型,从而为新闻编辑... 详细信息
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当代浙江创新精神融入新农人培育模式的应用与研究
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智慧农业导刊 2024年 第10期4卷 144-147页
作者: 闪闪 浙江商业职业技术学院 杭州310053
乡村振兴背景下,该研究紧密围绕当代浙江创新精神展开,通过课堂教学、师资队伍、实训基地3个方面入手,探索当代浙江创新精神融入新农人培育模式,为构建全面创新育人路径提供重要观点。在实施路径上,从宏观层面出发,强调创新思政与创业... 详细信息
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新时代新疆高职学生奋斗精神培育策略研究
新时代新疆高职学生奋斗精神培育策略研究
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铸魂育人·融合创新:思政、党建与文化文艺教育研讨会
作者: 闪闪 新疆职业大学
本研究旨在探讨新时代背景下新疆高职学生奋斗精神的培育策略。通过对新疆高职学生奋斗精神的现状进行调查和分析,发现存在的问题,并从教育教学、实践活动、校园文化、家庭教育和社会支持等方面提出针对性的培育策略,以促进新疆高职学... 详细信息
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豫北安阳方言中“可不是”的多种用法及其演变
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南开语言学刊 2024年 第1期 93-102页
作者: 闪闪 华中师范大学文学院 430079 河南财政金融学院文化与传播学院 450046
安阳方言中的“可不是”可以做短语表示否定,做副词表示肯定,做连词表示结果,以及用作话语标记具有引出话题等功能。其做短语时语音形式为“[kh?53p?31ei213]”,其余用法为双音节的合音形式——“[kb?53pei213]”。安阳方言中的“可不... 详细信息
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