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“于山季谈”是习近平同志在福州工作期间创造的中国共产党同党外人士开展政治协商的重要机制做法。在这一机制下，中共福州市委每季度召开一次与各民主党派、工商联负责人的座谈会，就全局性、战略性问题以及人民群众关注的热点问题进行充分协商。如今，这项制度历经34年的坚持和发展，展示了福建开展政治协商工作的生动实践。

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“慕课”教学法在中医耳鼻喉科学教学中的应用

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 0172-0175页

作者：罗海清丁世伟韩梅长春中医药大学吉林长春130000

时代的进步推动课堂教学进行全方位变革,传统课堂“程序化”的发展取向业已成熟,如何将“互联网+”观念融入课堂教学并实现规模化教学改革的研究转向,构建教与学有机联通,创新二者增值的路径,成为当今教育改革关注的关键问题。通过对“... 详细信息

时代的进步推动课堂教学进行全方位变革,传统课堂“程序化”的发展取向业已成熟,如何将“互联网+”观念融入课堂教学并实现规模化教学改革的研究转向,构建教与学有机联通,创新二者增值的路径,成为当今教育改革关注的关键问题。通过对“中医耳鼻喉慕课教学法”在临床教学中的研究进展、教学优势、存在的问题以及研究策略等问题进行梳理和论述,进一步讨论“慕课”教学法在中医耳鼻喉科教学中应用,为耳鼻喉临床教学研究提供支撑。

关键词： “慕课”教学法中医耳鼻喉教学

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跨时空尺度理解土壤水库

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水土保持应用技术 2024年第5期 63-65页

作者：胡桂清张文太新疆土壤与植物生态过程自治区重点实验室·新疆农业大学资源与环境学院新疆乌鲁木齐830052

通过对水文地质学、水土保持学、农田水利学等学科给出的土壤水库的定义进行分析。从四维多时空尺度理解了土壤水库的特征,重点探讨了土壤水记忆、土壤团聚体的物质组成、土壤水库与包气带的关系等研究主题。从水圈中大气水、地表水、... 详细信息

通过对水文地质学、水土保持学、农田水利学等学科给出的土壤水库的定义进行分析。从四维多时空尺度理解了土壤水库的特征,重点探讨了土壤水记忆、土壤团聚体的物质组成、土壤水库与包气带的关系等研究主题。从水圈中大气水、地表水、土壤水、地下水、植物水“五水转化”的角度,总结提出了土壤水库系统的4种功能,即防洪减灾、储蓄水源、淋洗盐分以及承载植被。土壤水库性能的量化表征及其功能重建是土壤水文学、土壤水资源学研究的重要内容,必将为荒漠化防治、盐碱地改良和雨洪集蓄利用提供思路借鉴和技术支撑。

关键词：土壤水动态土壤水记忆岩石水库土壤持水性能

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学科核心素养视域下的“五线”教学实践与探索——以“SO_(2)制备和多维性质一体化微型实验”为例

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化学教与学 2024年第9期 32-35,21页

作者：唐旭杰黄志清田东县田东中学广西百色531500

本文以“SO_(2)制备和多维性质一体化微型实验”为例,基于化学学科核心素养,采用“五线”教学模式,以“教学情境化、知识问题化、能力合作化、整合图示化、作业实践化”五位一体为课程教学改革支架开展实践应用,凸显化学学科特点,展现... 详细信息

本文以“SO_(2)制备和多维性质一体化微型实验”为例,基于化学学科核心素养,采用“五线”教学模式,以“教学情境化、知识问题化、能力合作化、整合图示化、作业实践化”五位一体为课程教学改革支架开展实践应用,凸显化学学科特点,展现出化学与生活密切关联。教学设计上采取大单元教学,运用任务驱动的方式,帮助学生构建核心知识体系,促进化学学科核心素养的发展。

关键词：化学学科核心素养 “五线”教学大单元教学任务驱动

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