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检索条件"作者=谢甄陶"
332018 条 记 录,以下是1-10 订阅
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体改后仍要依靠当地领导
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广西气象 1982年 第4期 46-47页
作者: 谢甄陶
我区气象部门体制改革已经一年多了,实行以业务部门为主的双重领导,总的来说,正常,良好。但是,在少数地方也出现一些新情况,新问题。例如:有的同志认为,我们是归“自治区领导” 的单位,同当地可以“平起平坐”了,对党政领导机关的招呼不... 详细信息
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我的一点看法——浅谈开创气象工作新局面的认识、设想和做法
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气象研究与应用 1983年 第2期 11-14页
作者: 谢甄陶 桂林地区气象局
党的十二大,确定了全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的宏伟纲领,仅仅半年多时间,各行各业在党的正确路线指引下,乘风破浪,奋勇前进。面对日新月异的 新形势,我们气象部门怎么办?桂林地区的同志想了很久,议过多次,提出了一些观点... 详细信息
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许谦《诗集传名物钞》的“兴”论特点
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现代哲学 2024年 第3期 145-153页
作者: 台湾大学中国文学系 中国台湾
本文主要研究许谦在《诗集传名物钞》中,如何界定与诠释《诗经》“兴”体,进而探讨其继承与发展朱子学的特点。许谦延续朱熹的观点,将《诗经》之“兴”分为“取义”与“不取义”二类,然而他更重视前者甚于后者。在“取义之兴”上,他关... 详细信息
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液态浓缩生长因子(LPCGF)对炎症环境下人牙囊干细胞骨再生作用的研究
液态浓缩生长因子(LPCGF)对炎症环境下人牙囊干细胞骨再生作用...
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作者: 重庆医科大学
学位级别:硕士
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初中历史“跨学科主题学习”的路径建构与实施
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中国教育学刊 2024年 第S1期 141-143+147页
作者: 李田玉 阴思浓 北京市第二中学分校
《义务教育历史课程标准(2022年版)》中增加的“跨学科主题学习”模块,说明在中学历史课程中开展跨学科主题学习是培养学生核心素养的必要手段,未来教育的发展方向之一。跨学科主题学习的方式众多,依据不同的教学需要及跨学科学习... 详细信息
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基于深度强化学习的边缘计算资源分配方法
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火力与指挥控制 2024年 第9期49卷 185-190页
作者: 黄迎春 沈阳理工大学 沈阳110159
边缘计算的特点使其具有广阔的军事应用前景。在边缘计算中引入联邦学习(federated learning,FL),考虑到物联网设备的资源有限,需要兼顾FL精度和设备能耗。提出了结合深度强化学习、联邦学习及自注意力机制的框架(DRL-FLSL)来实现选择... 详细信息
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准确、有趣和富有特色——写“知识小品”的一点体会
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气象研究与应用 1986年 第3期 49-49页
作者: 谢甄陶 桂林地区气象局
我是《桂林日报》的通讯员,除了积极采写通讯报道以外,每年都要写些科技方面的“知识小品”稿件,对于活跃版面、普及科学知识起了一定的作用。我写这类稿件一般遵循以下基本原则。
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临危不惧保记录
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广西气象 1987年 第5期 35-35页
作者: 谢甄陶
日历还得翻回到1986年10月26日。这天上午九点多钟,位于桂林市北门外的气象站大院里,像往日一样宁静,突然,一头发了疯的粗壮水牯牛,从市郊大河乡秦家桥方向没头没脑地窜来,沿途撞伤了五个农民和一个民工之后,气势汹汹地冲进了桂林气候... 详细信息
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少说空话 多干实事——关于加强台站党组织建设的浅见
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气象研究与应用 1987年 第1期 16-16页
作者: 谢甄陶 桂林地区气象局
人们常说,气象台站党员少,力量弱,要加强党组织建设,特别要注意吸收优秀知识分子入党。笔者是调研员,对这个问题进行了些调查研究,结果表明,现在大多数台站党员少,有一半左右的站没有支部,三分之一左右的单位十多年没有吸收一个党员。... 详细信息
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全国海洋天气和气候学术交流会在桂林召开
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气象研究与应用 1988年 第4期 14-14页
作者: 谢甄陶
由中国气象学会海洋气象学委员会主持召开的全国海洋天气和气候学术交流会,1988年12月3日到6日在桂林召开、来自全国气象、海洋、地矿、大专院校、科研机构和
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