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铜死亡及铜代紊乱与神经退行性疾病的关系研究进展
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空军军医大学学报 2025年
作者: 张纪萌 昌材 罗耀 付奕豪 周跃飞 袁云超 武秀权 高大宽 空军军医大学西京医院神经外科
铜死亡是目前最新发现的程序性细胞死亡方式之一,与凋亡、坏死、铁死亡等经典细胞死亡方式不同,其关键的病理生理学基础是铜代紊乱。铜代是包括铜离子摄取、胞内转运、储存及排出的完整过程。铜代紊乱在神经细胞功能调节中发挥... 详细信息
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肺结核发病的时空分布特征和气象因素分析
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山东理工大学学报(自然科学版) 2025年 第1期39卷 41-45页
作者: 小义 汉江师范学院数学与计算机科学学院 湖北十堰442000
通过对2015—2019年全国肺结核发病率数据(不含香港地区、澳门地区和台湾地区)可视化,探究全国肺结核发病的时空分布特征;通过空间自相关分析和拉格朗日乘数(LM)检验,选取面板数据空间杜宾模型探究有关气象因素对肺结核发病的影响。研... 详细信息
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如何培养中小学生用AI解决问题的能力——以“看谁扔得准——机器学习初探”为例
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教育家 2025年 第01期 22-24页
作者: 作如 林淼焱 温州科技高级中学
著名人工智能科学家李飞飞曾提出一个问题:AI将改变世界,那么谁来改变AI?可见,学习AI是为了驾驭AI,成为AI的创造者。与此类似,浙江大学人工智能教育教学研究中心推出中英《大学生人工智能素养红皮书(2024年版)》,在大学生AI...
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职业教育实训教学质量监控体系构建与成果应用研究——以软件技术专业软件工程课程为例
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现代职业教育 2025年 第02期 61-64页
作者: 魏智慧 宛芝 贵州职业技术学院
在当前职业教育教学改革的大背景下,提升职业教育教学质量、完善教学质量监控体系成为各教育机构的重要任务。结合当前职业教育实训教学质量中存在的一些问题和挑战,在现有的实训教学质量监控体系基础上,探索了构建一套可操作性强的... 详细信息
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羌活胜湿汤联合针灸对神经根型颈椎病大鼠LC3/Bax表达、镇痛及颈椎生理曲度变化的影响
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中国老年学杂志 2025年 第1期 128-132页
作者: 张睿昕 郭喜钦 王勤俭 河南省中医院骨病二科
目的 探究羌活胜湿汤联合针灸对神经根型颈椎病大鼠微管相关蛋白Ⅰ轻链(LC)3/B细胞淋巴瘤(Bcl)-2相关X因子(Bax)表达、镇痛及颈椎生理曲度变化的影响。方法 选取50只SPF级SD大鼠,据随机数字表法分为健康组、模型组、针灸组、中药组、... 详细信息
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装配式混合框架-偏心支撑结构抗震性能试验研究
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建筑结构学报 2025年 第1期 51-60页
作者: 张锡治 马相 章少华 刘瑞珩 鞠杰 天津大学建筑工程学院 天津大学建筑设计规划研究总院有限公司 天津大学滨海土木工程结构与安全教育部重点实验室
装配式混合框架-偏心支撑结构是由偏心支撑与预制混凝土柱-钢梁混合框架组合而成。为研究其抗震性能,对2个设置偏心支撑的混合框架子结构(简称“偏心支撑子结构”)和1个作对比的混合框架共计3个单层单跨试件进行低周反复加载试验。以... 详细信息
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基于快速滑面重构的滑坡体积计算方法研究
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中国新技术新产品 2025年 第1期 137-139页
作者: 王自励 李娜 王灏 昇翰 宁夏建设职业技术学院 宁夏银川750000 甘肃省城乡规划设计研究院有限公司 甘肃兰州730000 宁夏公路勘察设计院有限责任公司 宁夏银川750000
在滑坡等应急测绘中,快速计算滑坡体的体积对灾害评估和应对、资源调配和救援指导有重要的意义。随着无人机测绘技术的软、硬件发展,现场数据的获取变得容易、高效。本旨在以无人机测绘实景三维数据为基础,通过利用滑坡后壁暴露的部... 详细信息
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数学第二轮复习的“七重”与“七忽视”
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高中生 2025年 第4期 8-11页
作者: 朱福 湖南临澧县一中
在数学第一轮复习中,学生虽然掌握了基础知识、基本思想方法和基本技能,但三者之间还比较零碎,综合应用能力亟待跃升.因此,第二轮复习需要解决的问题即为如何让零碎的知识条理化、系统化、网络化,深入探究题型特征和命题规律,精...
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上海区域常规苗木种植土壤质量分析及改良方案研究 以上海某研发中心项目为例
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中华建设 2025年 第1期 132-134页
作者: 马哲 广州普邦园林股份有限公司上海分公司
土壤作为景观绿化工程苗木种植中最重要的一个基础环节,它不仅是苗木种植的载体,同时也为苗木的生长提供相应的水分和养分。从生态学观点看,土壤与环境是一个整体,苗木从一个区域移植到另外一个区域,环境的改变直接导致原生土壤条...
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在《多样的生物》资料阅读课上锻炼学生读、写、说能力
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小学科学 2025年 第4期 53-55页
作者: 张牧 南京市江宁实验小学 江苏
在小学科学资料阅读课上,学生需要通过阅读科学资料来获取新知识,并通过语言来表达自己的理解和看法,因此学生要会读、会说、会写。教师可以从创设点燃思维的情境场、提升问题的挑战性、设置思维爆点、保障每位学生亲历、让资料阅读的... 详细信息
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