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利用优化BP神经网络建立裂缝宽度预测模型

钻井液与完井液 2021年第2期38卷 201-206页

作者：何涛谢显涛王君赵洋苏俊霖中国石油天然气集团川庆钻探工程有限公司成都610000 西南石油大学油气藏地质及开发工程国家重点实验室成都610000 西南石油大学石油与天然气工程学院成都610000

裂缝性井漏问题严重威胁着钻井生产安全与进度,目前现场堵漏成功率较低,其中一个重要原因就是无法准确预测裂缝宽度,裂缝宽度认知的局限性导致难以确定堵漏的方法及材料颗粒大小。因此本文提出了利用优化BP神经网络方法建立井漏裂缝宽... 详细信息

裂缝性井漏问题严重威胁着钻井生产安全与进度,目前现场堵漏成功率较低,其中一个重要原因就是无法准确预测裂缝宽度,裂缝宽度认知的局限性导致难以确定堵漏的方法及材料颗粒大小。因此本文提出了利用优化BP神经网络方法建立井漏裂缝宽度预测模型,用以解决裂缝宽度预测难的问题。首先根据方差分析(ANOVA)法确定了影响裂缝宽度的相关参数,将其输入优化的BP神经网络模型进行训练,并通过样本数据拟合验证预测精度,最终测试集数据拟合直线的斜率为0.8772,截距为0.0206。另外,为了确认模型稳定性,针对裂缝宽度预测模型进行了性能评估,得出该模型确定系数(R2)0.89,平均绝对百分比误差(PCC)0.82,均方根误差(RMSE)1.35,证明该模型性能优良。最后利用现场工程数据进行进行实例预测,由结果可知,该模型具有较高的预测精度,可以在堵漏工程作业中提供较好的辅助决策。

关键词：井漏 BP神经网络裂缝宽度拟牛顿法

高铁网络对城市群空间结构的影响机理——基于要素转移与共享的视角

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地理科学 2024年第3期44卷 369-378页

作者：柯新利苏超谢显壮左成超华中农业大学公共管理学院湖北武汉430070

高铁网络对城市群空间结构造成了复杂的影响。一方面,高铁的开通带来的时空压缩效应降低了区域要素流动的成本,带来区域整体经济效率的提高;另一方面,高铁的网络效应会强化中心城镇的区位优势,形成对周边中小城市的“虹吸效应”,扩大城... 详细信息

高铁网络对城市群空间结构造成了复杂的影响。一方面,高铁的开通带来的时空压缩效应降低了区域要素流动的成本,带来区域整体经济效率的提高;另一方面,高铁的网络效应会强化中心城镇的区位优势,形成对周边中小城市的“虹吸效应”,扩大城镇发展的不均衡。传统基于地点可达性测度的“土地利用-交通交互作用”理论难以解释高铁网络对城市群空间结构的复杂网络效应。本文从要素流动的视角,基于“转移型”(具备时空排他性,例如资本与劳动力)与“共享型”(无时空排他性,例如信息与技术)两类要素流,解析“高铁网络–要素转移与共享–城市群空间结构”级联作用路径;以武汉城市群为研究案例区,利用互联网位置服务平台提供的人口迁徙等大数据资源识别并测度城镇间要素转移与共享空间特征,综合应用空间交互模型、空间面板回归等方法实证高铁网络对要素转移与共享,以及对城市群空间结构的影响。研究结果表明,高速铁路的发展对武汉城市群经济发展具有异质性影响,高铁的发展促进了劳动力从周边中小城镇向中心城市转移,从而对武汉市经济具有明显的极化作用,对武汉周边城市的经济发展造成了挑战;同时,高铁也促进了信息与技术从中心城市向周边扩散,给地区经济转型带来了机遇。本研究克服了长期以来相关研究多基于单一类型“流数据”造成过度简化城镇间交互作用的缺点,尝试用统一的分析框架来解释高铁网络对城市群空间结构产生的影响。研究结果将为优化城市群空间结构提供政策参考。

关键词：高铁要素流动转移与共享城市群空间结构

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共情表达在网络舆情危机沟通中的情绪疏导效果研究

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新闻与传播评论 2024年第2期77卷 47-57页

作者：郑显涛赖胜强重庆理工大学马克思主义学院重庆400054 重庆理工大学管理学院

网络舆情危机事件爆发,组织应采用有效的沟通策略平息舆情。在组织责任大的舆情事件中,公众往往表达愤怒情绪,如何疏导公众愤怒情绪成为舆情危机沟通的难点。现有研究更重视理性沟通策略而忽视情感沟通策略,危机沟通的情绪性内容是否能... 详细信息

网络舆情危机事件爆发,组织应采用有效的沟通策略平息舆情。在组织责任大的舆情事件中,公众往往表达愤怒情绪,如何疏导公众愤怒情绪成为舆情危机沟通的难点。现有研究更重视理性沟通策略而忽视情感沟通策略,危机沟通的情绪性内容是否能取得更好的沟通效果需要加以关注。以共情理论为基础,用2个实验探讨组织共情沟通的情绪疏导效果。研究1对比了危机沟通中共情情绪表达和理性表达下受众的愤怒情绪状态,研究2则进一步分析了共情沟通效果的作用机制。研究发现,在舆情危机的共情沟通较之无情感理性沟通能更好地疏导受众愤怒情绪,而感知真诚对共情沟通效果的发挥起着中介作用。

关键词：网络舆情危机沟通策略共情

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井浆改造固井隔离液的评价与应用

钻井液与完井液 2018年第3期35卷 100-104页

作者：周代生李茜张启根汪伟谢显涛中国石油西南油气田公司工程技术研究院成都610017 中国石油西南油气田公司华油公司成都610051 中国石油集团川庆钻探工程有限公司钻井液技术服务公司成都610056

随着川渝地区高温深井、超深井勘探开发的发展,固井时水泥浆与钻井液相容性差的问题日益突出,极易导致固井注水泥浆时出现变稠、结块的问题。通过对水泥浆与钻井液接触污染因素分析、研究,合成了由井浆改造不排放抗污染隔离液GLJ。经室... 详细信息

随着川渝地区高温深井、超深井勘探开发的发展,固井时水泥浆与钻井液相容性差的问题日益突出,极易导致固井注水泥浆时出现变稠、结块的问题。通过对水泥浆与钻井液接触污染因素分析、研究,合成了由井浆改造不排放抗污染隔离液GLJ。经室内评价和现场投井应用表明,隔离液GLJ现场配制简单、方便,只需将隔离剂直接加入现场钻井液中即可,可减少新增液体量、钻井液加重剂等材料用量,减轻现场储存压力;GLJ具有较好的流变性、悬浮稳定性,可根据现场施工对隔离液GLJ的流变性能参数要求进行调整,具有良好的抗温性能,井筒中长时间静置不会导致隔离液GLJ重晶石沉淀;GLJ与水泥浆具有良好的配伍性,各种比例混合流体的高温高压稠化实验240 min内体系稠度值未大于40 Bc;隔离液GLJ对钻井液性能影响小,施工结束后循环罐中剩余隔离液GLJ和井筒中返出隔离液GLJ均可混入井浆中作为钻井液继续使用,减轻了现场废弃液的排放及处理量,具有良好的经济效益和社会效益。

关键词：钻井液隔离液GLJ 固井水泥浆抗污染安全施工清洁生产

基于比例重复控制的MMC-SST子模块电容纹波电压抑制策略

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电力系统保护与控制 2024年第15期52卷 46-57页

作者：王要强贾显益赖锦木陈天锦吕忠涛梁军郑州大学电气与信息工程学院河南郑州450001 河南省电力电子与电力系统工程技术研究中心河南郑州450001 许继电源有限公司河南许昌461000 河南省智能充电技术重点实验室河南许昌461000 国网呼伦贝尔供电公司内蒙古呼伦贝尔021000 卡迪夫大学工程学院英国卡迪夫CF243AA

基于模块化多电平变换器的固态变压器(modular multilevel converter based solid state transformer,MMC-SST)是实现交直流混合配电网柔性互联及能量多向流动的关键装备。针对固态变压器输入级MMC子模块电容纹波电压过大,导致装置的体... 详细信息

基于模块化多电平变换器的固态变压器(modular multilevel converter based solid state transformer,MMC-SST)是实现交直流混合配电网柔性互联及能量多向流动的关键装备。针对固态变压器输入级MMC子模块电容纹波电压过大,导致装置的体积和成本增加的问题,提出一种基于比例重复控制的MMC-SST改进纹波电压抑制策略。首先利用基于比例重复控制的电容电压闭环得到调整后的功率移相角。然后,通过双有源桥变换器将子模块电容纹波功率传递到低压直流母线,从而有效抑制MMC子模块的各频次纹波电压,达到减小电容值的目的。最后,仿真结果表明在网侧电压对称或不对称工况下,基于比例重复控制的MMC-SST子模块电容纹波电压抑制策略均具有良好的纹波电压抑制能力。

关键词：固态变压器模块化多电平变换器电容纹波抑制波动功率传递比例重复控制桥臂电流控制

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拉萨地块西部碰撞后富钾火山作用CO_(2)释放规模初探

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岩石学报 2024年第7期40卷 2225-2237页

作者：谢显刚赵文斌李晓光李菊景郭正府张茂亮徐胜天津大学地球系统科学学院天津300072 中国科学院地质与地球物理研究所新生代地质与环境重点实验室北京100029 中国科学院地质与地球物理研究所岩石圈演化国家重点实验室北京100029

估算地质历史时期火山活动的CO_(2)释放量对于理解地球深部碳释放及其气候环境效应具有重要意义。本文聚焦青藏高原拉萨地块西部的碰撞后富钾火山作用,以雄巴、赛利普、布嘎寺和麦嘎4个地区的富钾火山岩为例,开展了橄榄石、辉石等斑晶... 详细信息

估算地质历史时期火山活动的CO_(2)释放量对于理解地球深部碳释放及其气候环境效应具有重要意义。本文聚焦青藏高原拉萨地块西部的碰撞后富钾火山作用,以雄巴、赛利普、布嘎寺和麦嘎4个地区的富钾火山岩为例,开展了橄榄石、辉石等斑晶矿物中熔体包裹体的CO_(2)含量与脱气特征研究,结合火山岩体积和年龄等参数,估算了拉萨地块碰撞后富钾火山活动的CO_(2)释放量。结果表明,研究区火山岩熔体包裹体气泡中的CO_(2)含量约为0.61%~5.38%,雄巴、赛利普、布嘎寺和麦嘎火山岩的CO_(2)年释放量分别为(5.1±0.9)×10^(-5)Pg/yr、(1.3±0.6)×10^(-5)Pg/yr、(2.5±0.5)×10^(-4)Pg/yr和(1.5±0.2)×10^(-7)Pg/yr,共计约(3.2±0.6)×10^(-4)Pg/yr。粗略推算结果表明,拉萨地块碰撞后富钾火山作用的CO_(2)总释放规模约为0.006±0.001Pg/yr,与大陆碰撞带深部碳释放通量模型的计算结果相一致。本文的研究结果为地质历史时期印度-亚洲大陆碰撞导致的深部碳释放模拟提供了初步的实测数据参考。未来仍需在获取更多数据的基础上优化研究结果,以减小碰撞后火山作用的岩浆成分、规模、时空分布不均等导致的不确定性。

关键词：碰撞后富钾火山作用熔体包裹体 CO_(2)释放量拉萨地块

编辑ZmCCT10、ZmCCT9、ZmGhd7基因的串联DsRed荧光表达盒的CRISPR/Cas9系统的构建及验证

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作物学报 2024年第8期50卷 1961-1970页

作者：曹晓晴祁显涛刘昌林谢传晓中国农业科学院作物科学研究所北京100081

CCT家族基因影响植物开花,在玉米中,ZmCCT10、ZmCCT9基因是光周期敏感基因,ZmGhd7基因是与开花期相关的基因。利用CRISPR/Cas9技术靶向编辑ZmCCT10、ZmCCT9、ZmGhd7基因为研究基因的功能和快速改良玉米的开花期提供了可能。本研究以玉米... 详细信息

CCT家族基因影响植物开花,在玉米中,ZmCCT10、ZmCCT9基因是光周期敏感基因,ZmGhd7基因是与开花期相关的基因。利用CRISPR/Cas9技术靶向编辑ZmCCT10、ZmCCT9、ZmGhd7基因为研究基因的功能和快速改良玉米的开花期提供了可能。本研究以玉米ZmCCT10、ZmCCT9、ZmGhd7基因为编辑对象,以KN5585为稳定转化受体、以CML312SR、LCL-1、LCL-2为预改良的晚熟材料受体,首先通过Sanger测序验证了3个基因靶标区域在4份玉米材料中的保守性,其次根据sgRNA设计原则选择了1个sgRNA复合编辑3个基因,并利用同源重组方法构建了将由胚特异性启动子Zm3896驱动的DsRed表达盒和由ZmU6-2启动子驱动的sgRNA表达盒串联的CRISPR/Cas9基因编辑敲除载体CCT-CPD,然后采用酶切法和Sanger测序法分析T0代KN5585中3个基因的突变率和突变类型,验证了该系统的基因编辑效果,最后通过对稳定遗传转化植株所结籽粒在籽粒水平、组织水平进行DsRed荧光标记表型鉴定,验证了该系统中DsRed荧光筛选标记的有效性。在此基础上,通过杂交育种法以晚熟材料为母本、以T1代KN5585阳性株为父本获得F1并经过DsRed荧光筛选获得含有有效编辑转基因元件的晚熟材料。本研究构建的编辑ZmCCT10/ZmCCT9/ZmGhd7基因的串联DsRed荧光表达盒的CRISPR/Cas9系统为创制单基因突变体,双基因突变体,三基因突变体奠定了基础,该系统中DsRed荧光筛选标记的应用可以快速筛选区分有无转基因成分的玉米籽粒,成本低,鉴定效率高,具有大规模籽粒筛选的潜力,本研究为鉴定ZmCCT10、ZmCCT9、ZmGhd7三个基因的功能和创制玉米光周期钝感材料奠定了材料基础和高效的技术基础。

关键词： CRISPR/Cas9技术 DsRed荧光 ZmCCT10、ZmCCT9、ZmGhd7基因玉米

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课程思政视域下对高中数学教材的内容分析

中国数学教育 2024年第8期 15-20页

作者：李娜谢显越华中师范大学数学与统计学学院

在深入理解课程思政的内涵及元素的基础上，结合数学学科特点，构建了高中数学教材课程思政元素的分析框架.从组成元素、分布位置等维度对人教A版《普通高中教科书·数学》必修第一册和必修第二册中的课程思政元素进行了分析.提出了増... 详细信息

在深入理解课程思政的内涵及元素的基础上，结合数学学科特点，构建了高中数学教材课程思政元素的分析框架.从组成元素、分布位置等维度对人教A版《普通高中教科书·数学》必修第一册和必修第二册中的课程思政元素进行了分析.提出了増进课程思政融入高中数学教材的建议：依托教材编排特色，深化课程思政内容的融入；寻找鲜活素材，拓宽思政视域；结合数学学科特点，实现专业知识与思政元素的有机结合；创新教学方法与手段，强化思政元素的贯穿.

关键词：课程思政教材分析高中数学

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课程思政视域下对高中数学教材的内容分析

中国数学教育（高中版） 2024年第4期 15-20页

作者：李娜谢显越华中师范大学数学与统计学学院

在深入理解课程思政的内涵及元素的基础上,结合数学学科特点,构建了高中数学教材课程思政元素的分析框架.从组成元素、分布位置等维度对人教A版《普通高中教科书·数学》必修第一册和必修第二册中的课程思政元素进行了分析.提出了增进... 详细信息

在深入理解课程思政的内涵及元素的基础上,结合数学学科特点,构建了高中数学教材课程思政元素的分析框架.从组成元素、分布位置等维度对人教A版《普通高中教科书·数学》必修第一册和必修第二册中的课程思政元素进行了分析.提出了增进课程思政融入高中数学教材的建议:依托教材编排特色,深化课程思政内容的融入;寻找鲜活素材,拓宽思政视域;结合数学学科特点,实现专业知识与思政元素的有机结合;创新教学方法与手段,强化思政元素的贯穿.

关键词：课程思政教材分析高中数学