检索结果-南通市图书馆

油菜素内酯与美极梅奇酵母复配对葡萄灰霉病的抑制作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

微生物学报 2022年第11期62卷 4541-4550页

作者：屈嘉燕周润宇王晓谢家树惠竹梅王雪飞西北农林科技大学葡萄酒学院陕西杨凌712100

【背景】生防酵母具有繁殖速度快、抗逆性强和不产生抗生素等特点,但其对病害的防控效果易受环境影响,油菜素内酯(brassinosteroid,BR)能调控植物生长发育与逆境响应平衡,可有效抑制葡萄果实灰霉病的发生。【目的】本研究旨在明确BR与... 详细信息

【背景】生防酵母具有繁殖速度快、抗逆性强和不产生抗生素等特点,但其对病害的防控效果易受环境影响,油菜素内酯(brassinosteroid,BR)能调控植物生长发育与逆境响应平衡,可有效抑制葡萄果实灰霉病的发生。【目的】本研究旨在明确BR与生防酵母复配对葡萄果实灰霉病的抑制效果及作用机制,为新型生防制剂的研制和应用提供理论依据。【方法】采用美极梅奇酵母P01C004 (Y)、酵母和BR (YBR)、酵母和BR抑制剂(YBZ)处理“红地球”葡萄果实,处理6 h后人工接种灰霉菌孢子悬液。灰霉菌接种7 d后评价BR与生防酵母复配对灰霉菌的防治效果,并检测其抗氧化酶活性和13种酚类物质含量,利用qRT-PCR检测不同处理对葡萄BR、白藜芦醇和抗病相关基因表达水平的影响。【结果】7 d时,与Y处理相比,YBR对葡萄果实灰霉病防治效率提高了23.64%,显著提高了“红地球”葡萄果实中PPO酶活。YBR显著提高了2d时果实中绿原酸、原儿茶酸、咖啡酸、表儿茶素和芹菜素等酚类物质含量,激活了果实内多种酚类物质的快速合成。YBR在48 h时激活了果实BR信号转导途径,显著上调VvBZR1和VvPR1基因的表达水平,更好地维持植物免疫反应,提高果实对病原菌的防御力。【结论】BR与美极梅奇酵母复配能触发果实多种抗病防御机制,提高葡萄果实灰霉病的防治效率,在采后病害防控方面表现出良好的应用前景。

关键词：油菜素内酯美极梅奇酵母灰霉病生物防治葡萄

特拉华欺凌受害量表(回溯版)在大学生群体中的信效度检验

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国临床心理学杂志 2023年第4期31卷 843-848页

作者：谢家树卓杨雪子程明王涛王小凤湖南师范大学心理学系湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 湖南省脑科医院长沙410007 湖南财政经济学院长沙410205 中南林业科技大学学生工作部长沙410004

目的:在特拉华欺凌受害量表(学生卷)2016版的基础上修订形成特拉华欺凌受害量表(回溯版)(Dela⁃ware Bullying Victimization Scale-Retrospective Version,DBVS-R),检验其在大学生群体中的信、效度及其跨性别、院校类型的测量等值性。方... 详细信息

目的:在特拉华欺凌受害量表(学生卷)2016版的基础上修订形成特拉华欺凌受害量表(回溯版)(Dela⁃ware Bullying Victimization Scale-Retrospective Version,DBVS-R),检验其在大学生群体中的信、效度及其跨性别、院校类型的测量等值性。方法:应用DBVS-R对湖南省长沙市3所本科院校和3所高职院校共9630名学生施测。以病人健康问卷(Patient Health Questionnaire-9,PHQ-9)和人际信任量表(Interpersonal Trust Scale,ITS)为效标工具检验其效标关联效度。间隔三周抽取71名学生进行重测。结果:①验证性因素分析结果表明,DBVS-R可采用二阶四因子模型。②DBVS-R总分与PHQ-9得分显著正相关,与ITS得分显著负相关,相关系数分别是0.360和-0.222。总量表的Cronbach’sα系数为0.944,分半信度为0.959,间隔三周重测信度为0.974。③多组验证性分析结果显示,基于中国大学生样本的二阶模型,DBVS-R具有跨院校类型的完全等值性,其跨性别的完全形态等值、完全弱等值和部分强等值性成立。结论:特拉华欺凌受害量表(回溯版)具有良好的信效度,且测量结果可在本科与高职院校之间及不同性别间跨组比较。

关键词：特拉华欺凌受害量表回溯版大学生信度效度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会与情绪健康量表(中学版)中文再修订

中国临床心理学杂志 2022年第4期30卷 893-898,995页

作者：谢家树蔺璐璐 Michael JFurlong 朱莉华何俭辉湖南师范大学心理学系湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 University of California Santa BarbaraCA 93106USA 湖南工商大学长沙410205 长沙市雨花区育新小学长沙410007

目的:检验社会与情绪健康量表(中学版)2020版(Social and Emotional Health Survey-Secondary-2020,SEHS-S-2020)在我国青少年中的信、效度及其跨性别、跨年级测量等值性。方法:应用中文版SEHS-S-2020对湖南省16所中学的3203名中学生施... 详细信息

目的:检验社会与情绪健康量表(中学版)2020版(Social and Emotional Health Survey-Secondary-2020,SEHS-S-2020)在我国青少年中的信、效度及其跨性别、跨年级测量等值性。方法:应用中文版SEHS-S-2020对湖南省16所中学的3203名中学生施测,采用简版抑郁-焦虑-压力量表(Depression Anxiety and Stress Scale-21,DASS-21)、孤独感量表(Loneliness Scale,LS)、心理弹性量表(Connor-Davidson resilience scale,CD-RISC)和自我报告的学业成绩作为效标工具,三周后随机抽取其中77名被试进行重测。结果:(1)验证性因素分析结果支持综合活力(Covi⁃tality)三阶模型:CFI=0.960,TLI=0.957,SRMR=0.041,RMSEA=0.030,90%CI=[0.0280.032]。(2)SEHS-S-2020总分与抑郁(r=-0.391,P<0.01)、焦虑(r=-0.268,P<0.01)、压力(r=-0.288,P<0.01)、孤独感(r=-0.447,P<0.01)、心理弹性(r=0.655,P<0.01)和自我报告的学业成绩(r=0.199,P<0.01)均显著相关。(3)SEHS-S-2020总量表的内部一致性系数为0.935,分半信度为0.846,三周后的重测信度为0.876。(4)多组验证性因素分析结果显示,中文版SEHS-S-2020跨性别和跨年级的测量等值性假设成立。结论:修订后的中文版SEHS-S-2020具有良好的信效度,且测量结果可以在年级、性别之间跨组比较,可用于中国青少年的相关研究。

关键词：社会与情绪健康量表综合活力信度效度测量等值性

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生学习自主性量表的初步编制

中国心理卫生杂志 2004年第2期18卷 94-96页

作者：谢家树燕良轼中南大学湘雅二医院心理研究中心

目的 :编制一套适用于大学生的学习自主性评定量表。方法 :以Zimmerman提出的自主学习模式为依据 ,结合对大学生的访谈资料和开放式问卷调查结果 ,随机整群抽取湖南省长沙市四所高校的文理科大学生 3 5 3名作为研究样本 ,进行正式施测... 详细信息

目的 :编制一套适用于大学生的学习自主性评定量表。方法 :以Zimmerman提出的自主学习模式为依据 ,结合对大学生的访谈资料和开放式问卷调查结果 ,随机整群抽取湖南省长沙市四所高校的文理科大学生 3 5 3名作为研究样本 ,进行正式施测。结果 :(1)该量表的项目特性良好 ,各项目与总分的相关都达到 0 0 1水平上的显著性 ,相关系数除个别项目外都在 0 3 0以上 ;(2 )全量表的内部一致性信度α系数为0 9496,重测信度为 0 884;(3 )该量表具有较好的结构和效标效度 ,量表总分与同伴提名互评分及学业成绩的相关系数分别为 :0 699、 0 5 0 0。结论 :该量表可以作为测评大学生学习自主性的工具。

关键词：大学生学习自主性量表编制心理测量学信度效度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学生自主学习干预研究

中国临床心理学杂志 2008年第4期16卷 443-445页

作者：谢家树韩喆湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

目的:探讨团体辅导训练模式对提高大学生自主学习能力的影响。方法:以团体辅导的形式对20名大学生进行为期半年的干预训练。结果:在大学生学习自主性自我陈述问卷四个分维度及总分上,干预后,干预组得分显著高于对照组,其中学习动机和总... 详细信息

目的:探讨团体辅导训练模式对提高大学生自主学习能力的影响。方法:以团体辅导的形式对20名大学生进行为期半年的干预训练。结果:在大学生学习自主性自我陈述问卷四个分维度及总分上,干预后,干预组得分显著高于对照组,其中学习动机和总分差异极显著;干预前、后比较,干预组干预后自主学习各方面都有所提高且差异极显著,对照组前、后无显著差异;干预效果不存在性别差异。结论:自主学习团体辅导训练能够提高大学生自主学习水平。

关键词：团体辅导大学生自主学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

脑与创新素质

湖南师范大学社会科学学报 2001年第1期30卷 77-83页

作者：燕良轼谢家树湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

脑是创新素质的主要承担者。脑的发育状况 ,脑细胞的数量及组织结构、脑的重量等 ,对人的智力、创造力有一定影响 ,但不能绝对化。网状结构激活系统对科学创造中的意识唤醒水平 ,对直觉和顿悟现象的产生具有重要意义。大脑皮层结构 ,特... 详细信息

脑是创新素质的主要承担者。脑的发育状况 ,脑细胞的数量及组织结构、脑的重量等 ,对人的智力、创造力有一定影响 ,但不能绝对化。网状结构激活系统对科学创造中的意识唤醒水平 ,对直觉和顿悟现象的产生具有重要意义。大脑皮层结构 ,特别是两半球的协同活动 ,对人的创新素质具有决定性意义。因此 ,要培养创新素质 ,就必须重视左右脑的开发。

关键词：网状结构皮层结构大脑创新素质左半脑右半脑

中学生感知的校园氛围与欺负受害的关系:学生卷入度的中介作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国临床心理学杂志 2018年第1期26卷 113-117页

作者：谢家树梅里湖南师范大学教育科学学院长沙410081

目的:本研究旨在考察中学生感知的校园氛围与校园欺负受害的关系以及学生卷入度在其中的中介作用。方法:采用分层整群抽样的方法,对湖南省7所学校2599名中学生用特拉华校园氛围量表(学生卷)、特拉华欺负受害量表(学生卷)以及特拉华学生... 详细信息

目的:本研究旨在考察中学生感知的校园氛围与校园欺负受害的关系以及学生卷入度在其中的中介作用。方法:采用分层整群抽样的方法,对湖南省7所学校2599名中学生用特拉华校园氛围量表(学生卷)、特拉华欺负受害量表(学生卷)以及特拉华学生卷入度量表进行调查。结果:(1)中学生感知的校园氛围与欺负受害存在显著的负相关,与学生卷入度存在显著的正相关;(2)学生卷入度在学生感知的校园氛围和欺负受害之间起部分中介作用,其中介效应为0.193,占总效应的比例为61.6%。结论:中学生感知的校园氛围对欺负受害既有直接影响,也有通过学生卷入度而产生的间接影响,提高学生卷入度是降低校园欺负受害的有效途径。

关键词：中学生校园氛围欺负受害学生卷入度中介作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

辛弃疾传

中学生欺凌受害对其内化问题的影响:有调节的中介模型

作者：谢家树

来源：南通市图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

心理学探新 2019年第4期39卷 379-384页

作者：谢家树梅里湖南师范大学心理学系湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 六盘水师范学院教育科学与音乐学院六盘水市553004

采用特拉华校园氛围量表、特拉华欺负受害量表、心理弹性量表、病人健康问卷抑郁量表和广泛性焦虑量表对3543名中学生进行调查。探讨中学生感知的校园氛围与心理弹性在其欺凌受害与内化性问题间的中介调节作用。结果表明:(1)在控制中学... 详细信息

采用特拉华校园氛围量表、特拉华欺负受害量表、心理弹性量表、病人健康问卷抑郁量表和广泛性焦虑量表对3543名中学生进行调查。探讨中学生感知的校园氛围与心理弹性在其欺凌受害与内化性问题间的中介调节作用。结果表明:(1)在控制中学生的性别、年级及父母文化水平后,欺凌受害能显著正向预测学生的内化性问题。(2)心理弹性在欺凌受害与内化性问题间起部分中介作用。(3)中学生感知的校园氛围在欺凌受害以及心理弹性对内化性问题的影响中均有显著的调节作用。

关键词：校园氛围欺凌受害心理弹性内化性问题有调节的中介