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检索条件"作者=谢安怡"
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全膝关节置换术中采用隐神经联合膝关节后囊间隙阻滞的镇痛效果及安全性观察
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大医生 2024年 第9期9卷 35-38页
作者: 谢安 德阳市人民医院麻醉科 四川德阳618000
目的探讨隐神经阻滞(SNB)联合膝关节后囊间隙(IPACK)阻滞用于全膝关节置换术(TKA)患者的镇痛效果和安全性,为临床提供参考。方法选取2021年1月至2022年1月德阳市人民医院收治的60例行单侧TKA患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组... 详细信息
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会话叙事标记在医患互动中的语用缓和呈现
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外语研究 2024年 第1期41卷 55-61页
作者: 朱冬 陕西师范大学外国语学院 陕西西安710062
会话叙事标记是出现在会话叙事话语中的标记构式,它可以开启、推进或结束会话中的故事讲述活动。本文以医患互动查房录音为语料,叙事话语分析为研究方法,发现叙事标记作为一种多功能的言语符号,从人际驱使和确信度保障两个层面实现了医... 详细信息
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中国粮食生产用水绿色效率与回弹效应研究——基于三阶段超效率SBM-Malmquist模型
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干旱区地理 2024年
作者: 罗静 东梅 宁夏大学农学院 宁夏大学经济管理学院
提高粮食生产用水绿色效率是降低农业用水规模,实现农业绿色发展的有效途径之一。基于中国31个省(市、自治区)2010—2020年面板数据,以粮食生产水足迹作为投入指标,粮食生产灰水足迹作为非期望产出,采用三阶段超效率SBM-Malmquis... 详细信息
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CO_(2)辐射效应与生理效应对气候系统影响异同的模拟研究
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气候变化研究进展 2024年 第2期20卷 170-181页
作者: 吴星 曹龙 浙江大学地球科学学院大气科学系 杭州310027
基于CESM地球系统模式,模拟研究不同CO_(2)浓度变化情景下,在快响应阶段和平衡阶段,CO_(2)通过影响大气辐射传输过程的辐射效应和通过影响植被气孔的生理效应对气候系统的影响和作用机制异同。试验结果表明,在CO_(2)倍增的情况下,CO_(2... 详细信息
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中小学图书馆推动校园数字素养教育的角色定位研究
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图书馆建设 2024年 第3期 139-149页
作者: 石乐 武汉大学信息管理学院图书馆
我国中小学图书馆推动校园数字素养教育的必要性主要体现为:学校馆落实教育职能的政策规定,学校馆事业发展的时代需求,学校馆研究与实践发展的呼唤。中小学图书馆推动校园数字素养教育有六大角色定位,即校园数字素养教育的计划制订... 详细信息
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CO辐射效应与生理效应对气候系统影响异同的模拟研究
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气候变化研究进展 2024年
作者: 吴星 曹龙 浙江大学地球科学学院大气科学系
基于CESM地球系统模式,模拟研究不同CO2浓度变化情景下,在快响应阶段和平衡阶段,CO2通过影响大气辐射传输过程的辐射效应和通过影响植被气孔的生理效应对气候系统的影响和作用机制异同。试验结果表明,在CO2倍增的情况下,CO2辐射效... 详细信息
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石墨金属缠绕垫的孔隙结构分析与泄漏模拟
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润滑与密封 2024年
作者: 郭璐 章兰珠 华东理工大学机械与动力工程学院
金属石墨缠绕垫是石化行业中应用比较广泛的密封垫片类型之一,其中的石墨缠绕层是垫片的主要密封元件,其孔隙分布决定了垫片泄漏率的大小。本文基于压汞测试和CT扫描,结合Avizo软件对石墨缠绕层进行了微观分析,并在此基础上进行了... 详细信息
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基于多波长分组的无源光网络故障监测系统设计及系统抗干扰性能分析
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光学学报 2024年 第1期44卷 420-429页
作者: 金哲 毕美华 滕旭阳 胡淼 杭州电子科技大学通信工程学院 浙江杭州310018 上海交通大学区域光纤通信网与新型光通信系统国家重点实验室 上海200240
提出了一种基于多波长分组的无源光网络系统监测方案,用于解决基于反射型的故障监测方案中用户之间易发生因干扰导致的链路状态误判的问题。该方案将不同波长分配到不同组,实现不同光网络单元(ONU)组之间的识别,从而避免不同组成员之间... 详细信息
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考虑参考价格效应的中断供应链动态恢复策略
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系统工程理论与实践 2024年 第4期44卷 1268-1281页
作者: 孟庆春 朱子 谢磊 薛小乐 山东大学管理学院 济南250100 山东省高等学校数智管理与决策模拟实验室 济南250100
为了满足供应中断后的时变需求,恢复决策需随时间调整,而普遍的静态策略无法描述这一过程.文章基于微分博弈理论,在静态恢复策略的基础上提出了动态恢复策略,考虑在有限恢复计划期内参考价格效应对动态需求的影响,分析最优供应恢复努力... 详细信息
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新课标背景下提升高中体育课堂教学质量的路径探究
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高考 2024年 第11期 174-176页
作者: 谢安 福建省泉州石狮市华侨中学 福建泉州362700
随着素质教育的深入推进,体育课程作为高中课程体系的重要组成部分,其教学质量对于学生的全面发展具有重要意义。体育课程是学校体育文化建设的重要组成部分,通过提升体育课堂教学质量,促进学校体育文化建设的发展,营造良好的体育氛围,... 详细信息
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