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融媒体时代高校网络思想政治教育的困境与突破

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社会科学前沿 2024年第7期13卷 672-677页

作者：谢嘉怡王丽萍云南民族大学马克思主义学院云南昆明

融媒体的广泛运用在信息时代是一个普遍现象,其互动性、便捷性和高效性的特点为信息的传播提供了不可替代的渠道。但就其本质来说,它仍然是一个无法发挥主观能动性的工具,在用于进行思想政治教育时不能克服自身固有的缺陷,需要对其施加... 详细信息

融媒体的广泛运用在信息时代是一个普遍现象,其互动性、便捷性和高效性的特点为信息的传播提供了不可替代的渠道。但就其本质来说,它仍然是一个无法发挥主观能动性的工具,在用于进行思想政治教育时不能克服自身固有的缺陷,需要对其施加常态化的引导和规范。高校思想政治教育是我国思想政治教育的重要组成部分,而大学生这个群体也刚好处于使用融媒体的前沿,所以,如何在融媒体时代进行高校网络思想政治教育成为了摆在我们面前的重要问题。文章从分析高校网络思想政治教育的内涵和重要性、以及当前面临的主要困境入手,随后,针对这些困境,文章提出了一系列有效的突破途径,强调在融媒体时代下,高校应更加注重与时俱进,积极应用新媒体技术,构建智能化、个性化的教学平台,促进教育质量的提升和学生素质的全面发展。通过对融媒体视角下高校网络思想政治教育的深入探讨,为高校思想政治教育的改革与发展提供理论指导和实践参考。

关键词：融媒体高校网络思政教育

葡萄糖酸钠流加工艺促进红球菌腈水合酶发酵表达

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华东理工大学学报(自然科学版) 2024年

作者：张国辉刘禹轩刘燕枝谢嘉怡栗波张思楠王泽建吴诗勇华东理工大学生物反应器工程国家重点实验室华东理工大学煤液化气化及高效低碳利用全国重点实验室华东理工大学含碳废弃物资源化利用与碳中和教育部工程研究中心

本研究首先考察了不同浓度的葡萄糖和氯化钴对腈水合酶（NHase）合成的影响，结果表明当葡萄糖浓度为20 g/L、氯化钴浓度为0.05 g/L时，NHase的表达水平得到了显著的提升；其次建立了基于发酵过程尾气质谱仪的过程生理代谢参数采集与分... 详细信息

本研究首先考察了不同浓度的葡萄糖和氯化钴对腈水合酶（NHase）合成的影响，结果表明当葡萄糖浓度为20 g/L、氯化钴浓度为0.05 g/L时，NHase的表达水平得到了显著的提升；其次建立了基于发酵过程尾气质谱仪的过程生理代谢参数采集与分析系统，通过多参数相关性分析剖析了pH是影响红球菌NHase表达的关键因素，从而提出了发酵过程中流加葡萄糖酸钠控制pH的策略。与原来分批发酵工艺相比，优化后的工艺在菌体浓度相同的情况下，总酶活提高了93.71%，比酶活提高了97.28%，糖转化率提高了71.36%。本研究结果为工业生产中提高NHase产量提供了理论指导。

关键词：腈水合酶红球菌多参数相关性分析葡萄糖酸钠

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橡胶隔振器疲劳寿命智能预测

广东技术师范大学学报 2024年第3期45卷 7-15页

作者：王小莉谢嘉怡王思卓广东技术师范大学汽车与交通工程学院广东广州510665

在不同应变比恒幅疲劳载荷环境下,橡胶隔振器常用一种填充天然橡胶材料制成的哑铃型试件进行单轴疲劳试验,进而构建一种用来预测橡胶疲劳寿命的支持向量回归(Support vector regression,SVR)模型.为改善预测模型的收敛速度、准确度和稳... 详细信息

在不同应变比恒幅疲劳载荷环境下,橡胶隔振器常用一种填充天然橡胶材料制成的哑铃型试件进行单轴疲劳试验,进而构建一种用来预测橡胶疲劳寿命的支持向量回归(Support vector regression,SVR)模型.为改善预测模型的收敛速度、准确度和稳定性,引入改进的麻雀搜索算法(Improved sparrow search algorithm,ISSA)来优化SVR模型超参数.与遗传算法(Genetic algorithm,GA),粒子群算法(Particle swarm optimization algorithm,PSO),标准的麻雀搜索算法(SSA),差分进化-灰狼算法(Hybrid grey wolf optimization,HGWO)优选参数的SVR模型进行对比结果表明,基于ISSA-SVR模型的预测精度、速度和稳定性都表现最佳.为进一步说明ISSA-SVR模型的预测能力,建立考虑应变比影响的疲劳寿命解析模型.对ISSASVR模型、解析模型和两个已发表模型的比较分析表明,ISSA-SVR具有最准确的预测寿命,预测结果聚集在1.5倍分散线以内.

关键词：应变比疲劳寿命填充天然橡胶改进的麻雀搜索算法支持向量回归

托伐普坦治疗慢性心力衰竭合并低钠血症的效果

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中国医科大学学报 2019年第6期48卷 551-554页

作者：孟海娜谢嘉怡何微中国医科大学附属盛京医院心内科

目的探讨托伐普坦治疗顽固性慢性心力衰竭(简称心衰)合并低钠血症的有效性及安全性。方法回顾性分析2015年3月至2016年3月于我院心内科住院的67例慢性心衰合并低钠血症病例。根据住院期间是否应用托伐普坦将其分为托伐普坦组(n=29)和标... 详细信息

目的探讨托伐普坦治疗顽固性慢性心力衰竭(简称心衰)合并低钠血症的有效性及安全性。方法回顾性分析2015年3月至2016年3月于我院心内科住院的67例慢性心衰合并低钠血症病例。根据住院期间是否应用托伐普坦将其分为托伐普坦组(n=29)和标准治疗组(n=38)。观察住院期间患者血清钠离子浓度、脑钠肽前体(NT-proBNP)的改善情况,以及平均住院时间和院内死亡情况,并随访1年观察患者的心脏不良事件。结果托伐普坦组出院前NT-proBNP降低程度[(5525.29±5432.88)pg/L]显著大于标准治疗组[(3198.65±3373.90)pg/L),血钠浓度提升程度[(6.37±5.01)mmol/L]也明显优于标准治疗组[(1.06±3.96)mmol/L)],差异均有统计学意义(P0.05)。结论对于慢性心衰合并低钠血症的患者,短期口服托伐普坦可改善心衰症状,升高血清钠浓度,改善心功能,不良反应较少,耐受性良好,但对患者远期心血管事件可能影响不大。

关键词：心力衰竭低钠血症托伐普坦

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如何正确理解连续复利及其计算公式

如何正确理解连续复利及其计算公式

2023教育理论与管理第一届“新课程改革背景下教与学高峰论坛”

作者：谢嘉怡中国社会科学院大学

本文阐明如何正确理解连续复利及其计算公式,剖析和澄清一些相关的错误认识,说明连续复利及其计算公式的合理性和科学性。

关键词：利息利率单利复利连续复利

来源： cnki会议评论

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带着创业项目读大学

中国大学生就业 2021年第4期 29-31页

作者：谢嘉怡湖南交通职业技术学院汽车工程学院

参加完去年高职单招考试并被湖南交通职院(以下简称"交院")录取后,我就在思考"大学怎么读"这个问题。说句实话,我系中职毕业且三年里还打了一年工,要让我就学些书本知识再读三年,我宁可不读。因此自收到录取通知书的那天起,我对大学生... 详细信息

参加完去年高职单招考试并被湖南交通职院(以下简称"交院")录取后,我就在思考"大学怎么读"这个问题。说句实话,我系中职毕业且三年里还打了一年工,要让我就学些书本知识再读三年,我宁可不读。因此自收到录取通知书的那天起,我对大学生活除了陌生、新鲜、好奇外,还有两个字:迷茫!这大概是源于对未来未知生活的焦虑,也是对今后人生的担忧:害怕大学三年碌碌无为、得过且过,又害怕毕业后胸无点墨、难以为生。

关键词：创业项目职院中职三年高职单招书本知识大学录取通知书

传统节日、重大纪念日小学德育资源的发掘与教育实践研究

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启迪与智慧(下) 2020年第6期 36-37页

作者：谢嘉怡广东省梅州市梅县区德兴小学

作为中华民族优秀传统文化的重要构成部分,传统节日及重大纪念日所展现的文化内涵和道德价值与德育教育本质存在内在逻辑的高度一致。通过积极探索传统节日、重大纪念日对小学生的育人功能,积极建设德育阵地,充分推进传统节日、重大纪... 详细信息

作为中华民族优秀传统文化的重要构成部分,传统节日及重大纪念日所展现的文化内涵和道德价值与德育教育本质存在内在逻辑的高度一致。通过积极探索传统节日、重大纪念日对小学生的育人功能,积极建设德育阵地,充分推进传统节日、重大纪念日与小学生育人实践活动的融合,以期进一步深入挖掘德育资源,提升德育资源增量,为德育教育实践提供重要的切入点和充足的资源。

关键词：传统节日重大纪念日德育资源资源发掘德育教育

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刺绣文化在现代纤维艺术设计中的应用

牡丹 2023年第24期 102-104页

作者：谢嘉怡

刺绣，作为一种古老的手工艺术，一直在中华文化中占据着重要的位置。无论是汉代的龙袍，还是清代的妃子衣裳，都离不开精美的刺绣工艺。这种古老的技艺，蕴含了数代匠人的心血与智慧，代表了中华民族对于美的追求和对于工艺的尊重。在...

刺绣，作为一种古老的手工艺术，一直在中华文化中占据着重要的位置。无论是汉代的龙袍，还是清代的妃子衣裳，都离不开精美的刺绣工艺。这种古老的技艺，蕴含了数代匠人的心血与智慧，代表了中华民族对于美的追求和对于工艺的尊重。在现代社会，面对工业化大生产的冲击，这些传统技艺存在被边缘化甚至被遗忘的风险。

关键词：

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对高中数学学科核心素养的哲学浅思

数学教学通讯 2020年第27期 39-39,48页

作者：谢嘉怡袁俊南京晓庄师范学院 211100

数学学科作为高中学科教学中的基础性学科,无论是在日常的教学中,还是在教学改革、课程改革中,都具有一定的风向标意义.在日常教学中,尤其是在当前的核心素养教学的背景之下,教师必须对学科教学具有一个哲学视角,进而形成哲学思考,有两... 详细信息

数学学科作为高中学科教学中的基础性学科,无论是在日常的教学中,还是在教学改革、课程改革中,都具有一定的风向标意义.在日常教学中,尤其是在当前的核心素养教学的背景之下,教师必须对学科教学具有一个哲学视角,进而形成哲学思考,有两个原因:一是当前的高中数学教学研究普遍缺乏哲学视角,二是从数学知识及其体系演绎的历史来说,哲学视角有着相当的必要性.现代数学哲学强调建立“实际数学工作者的活的哲学”,这意味着当前数学哲学研究的核心问题主要指向数学及其数学活动的本质.

关键词：高中数学核心素养哲学思考