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检索条件"作者=谢冬兴"
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对高校体育教师教学创新的再思考
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辽宁教育行政学院学报 2010年 第6期27卷 33-34页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部 广东广州510830
随着体育教学改革的不断推进,新技术的不断应用,以及学生学习心理、认识的不断发展,高校体育教育正处在一个推陈出新的新时期。作为高校体育教育关键地位的体育教师,更需要更新自身的知识结构与教学观念,在教学中不断创新,为实现高校体... 详细信息
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高校乒乓球普通组横拍长胶短期战术性训练探讨
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南昌高专学报 2010年 第6期25卷 160-161页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部 广东广州510830
主要运用文献法与分析法,分析了高校乒乓球普通组横拍长胶短期战术训练的特点与内容。长胶击球的特殊性使得它在普通高校乒乓球课余训练中存在具有特殊意义,进行短期的三项基本技术训练并结合正手反胶特色,合理选材与科学训练,这种打法... 详细信息
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绿道体育管理绩效评估指标体系构建——以珠三角绿道为例
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四川体育科学 2014年 第1期33卷 10-15页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育部 广东广州510830
以管理学、系统论等相关理论为依据,采用文献法、调查法、分析法与统计法,阐述了珠三角绿道建设及管理现状;分析了珠三角绿道体育管理绩效评估的背景、作用与意义;叙述了珠三角绿道体育绩效评估的一般步骤与原则;重点论述了珠三角绿道... 详细信息
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广东民办普通高校体育社团内涵式建设对策研究
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西昌学院学报(自然科学版) 2012年 第2期26卷 117-120,124页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部 广东广州510830
运用文献法、调查法与个案分析法,对广东15所民办普通高校体育社团建设现状进行分析。广东民办普通高校体育社团发展极不平衡,各校在体育社团管理、经费来源、社团指导教师、社团活动开展等方面存在两极走现象。并以广东培正学院体育社... 详细信息
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体力劳动与体育运动之辩析
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学理论 2010年 第8期 51-52页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部
主要运用文献法、逻辑分析等方法,分别从劳动与体育的概念区别;体育运动与体力劳动的联系;体力劳动与体育运动的特征差异三个方面对体力劳动与体育运动关系进行分析讨论。分析结果为:体力劳动与体育运动的目的不同;体力劳动、体育运动... 详细信息
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对高校乒乓球课学生技术学习评价有效性探讨
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南昌高专学报 2010年 第2期25卷 151-152,162页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部 广东广州510830
运用文献法、调查法、分析法,对普通高校乒乓球课学生技术学习评价的有效性进行探讨分析。普通高校乒乓球技术课教学与测试,既要遵从乒乓球技术形成的专项规律,又要紧跟当代大学体育的目标。在各项基本技术测试中,"反手搓球"与"正手攻球... 详细信息
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“大体育观”下高校体育隐性思想政治教育路径实证分析——基于正能量价值感知的中介维度
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南京体育学院学报(自然科学版) 2016年 第1期15卷 87-94页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部 广东广州510830
结合教育学、心理学及体验教育相关理论,通过对218名在校大学生进行高校体育隐性思想政治教育效率21项条目的 LIKET五分量表态度测试,运用SPSS17.0与LISREL8.0软件对测试数据进行相关分析、因子分析、回归分析以及路径分析等检验,目的... 详细信息
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高校乒乓球课教学目标与学习评价矛盾之分析
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赤峰学院学报(自然科学版) 2011年 第1期27卷 126-127页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部 广东广州510830
主要运用分析法与文献法,阐述当前高校乒乓球课教学中,教学目标实现与学生学习评价内容、方法等因素之间的矛盾现象;高校乒乓球课学习评价以技术测试为中心,过于偏向定量评价与绝对评价,在很多程度上忽视了学生的个体性与评价的灵活性;... 详细信息
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浅谈乒乓球运动与当代大学校园体育文化建设
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黑龙江史志 2009年 第1X期 165-166页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部 广东广州510830
运用文献资料、逻辑分析等方法,对乒乓球运动与当代大学校园体育文化建设进行探讨。乒乓球运动进入校园文化主要形式有乒乓球俱乐部、乒乓球协会、教工乒乓球俱乐部、课余竞赛、以及乒乓球高水平运动队等。乒乓球运动的生理、心理、运... 详细信息
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普通高校体育卫生保健基础知识教学研究
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和田师范专科学校学报 2010年 第4期30卷 198-199页
作者: 谢冬兴 广东培正学院体育教学部 广东广州510830
运用文献法、分析法,对普通高校体育卫生保健基础知识教学的教学意义、教学任务、教学内容及教学组织进行探讨分析,旨在充分认识体育卫生保健知识教学的重要性与具体教学实施方法。高校体育卫生保健基础知识教学需要从实际出发,根据学... 详细信息
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