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作者

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语言

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检索条件"作者=谈红霞"
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全面护理模式在胆结石护理中的应用效果分析
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2024年 第2期 0174-0177页
作者: 谈红霞 重庆医科大学附属第一医院 重庆400016
探究对胆结石患者应用全面护理的临床效果。方法 以2022年1月——2023年6月于我院手术治疗的60例胆结石患者作为研究对象。按照随机原则均分为两组,一组实施常规护理,为常规组;一组则按照全面护理模式进行护理,为观察组。对比两组患者... 详细信息
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脑室-腹腔分流术后观察与护理
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中国实用神经疾病杂志 2014年 第10期17卷 121-123页
作者: 谈红霞 南京医科大学附属无锡市人民医院神经外科NICU 无锡214023
脑积水是临床常见疾病之一,主要由于脑部严重创伤或外脑部肿瘤等因素所致。脑室-腹腔分流术具有操作简便及分流效果好等优点,目前已成为临床治疗脑积水的主要方法,但该术式的分流装置时间较长,受各种因素的影响可导致手术失败,术后较易... 详细信息
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浅谈诵读与语感教学
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中华活页文选(教师) 2019年 第9期 65-66页
作者: 谈红霞 湖北省鄂州市第一中学
诵读是语文教学的一个关键环节,对这一环节的忽视是许多语文老师在教学中存在的问题之一,造成的后果是学生语言文字积累少,语感差,缺乏文化涵养。新的语文教学改革,让越来越多的教育工作者开始重视语文教学中的语感。说到底,语文教学就... 详细信息
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NICU护理安全管理中护理标识的应用及效果
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价值工程 2012年 第27期31卷 311-312页
作者: 谈红霞 无锡市人民医院 无锡214000
目的:探讨护理标识在护理服务中应用的效果,以保障患者的安全。方法:制定统一、醒目的护理标识,在护理服务过程中规范、有针对性地使用护理标识、同时将护理标识作为护理质量考核的重要内容。结果:应用护理标识,护理人员风险意识增强,... 详细信息
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性交后实验在瘢痕宫颈中的运用观察
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中国生育健康杂志 2016年 第1期27卷 81-82页
作者: 谈红霞 韩龙玲 常德市妇幼保健院生殖中心 湖南常德415000
目的探讨宫颈手术治疗后利用性交后实验来观察精子穿透宫颈能力的改变。方法回顾分析在本院生殖中心行排卵监测指导同房的患者92例。因宫颈内瘤变行宫颈环形电切除术(LEEP)和冷刀锥切且有生育要求的妇女56例,宫颈切除深度〈10mm28例... 详细信息
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输卵管远端阻塞腹腔镜术后辅助治疗106例
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中国生育健康杂志 2013年 第6期24卷 494-495页
作者: 谢圣桃 谈红霞 湖南省常德市妇幼保健院 常德415000
目的 探讨输卵管远端阻塞腹腔镜术后辅助治疗能提高术后妊娠率的有效性.方法 本院进行腹腔镜下双侧输卵管远端阻塞手术后病例166例,选择术后同意口服活血化瘀中药及宫腔注药治疗者106例为服药组,不同意者60例为不服药组,于腹腔镜术后6... 详细信息
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把握先进文化建设的主旋律方向
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中共南昌市委党校学报 2006年 第1期4卷 30-31,39页
作者: 龚齐珍 谈红霞 中共南昌市委党校 江西南昌330003 江西丰城中学 江西丰城331100
加强先进文化建设,不仅是时代发展的迫切要求,也是提高党的执政水平的现实选择,更是实践“三个代表”重要思想的题中应有之义。因此加强先进文化建设,唱响社会主义先进文化的主旋律是人们现阶段需要思考的问题。
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脐血流测定对头位脐带绕颈的产前预测及产时监护
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医学临床研究 2005年 第4期22卷 572-573页
作者: 谈红霞 谈美霞 湖南省常德市妇幼保健院 湖南常德415000 湖南省津市市妇幼保健院 湖南津市415400
脐带绕颈是产科常见并发症,发生率为20%~25%,可造成脐带血管受压,血流受阻,脐带相对过短,导致剖宫产率升高.本文通过对头位脐带绕颈,产前进行脐血流测定,产时进行监护,对预测胎儿窘迫及合理选择分娩方式,改善胎儿预后有很好的临床指导... 详细信息
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地屈孕酮口服对子宫内膜小息肉的疗效观察
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医学临床研究 2016年 第4期33卷 803-804页
作者: 谈红霞 谈美霞 常德市妇幼保健院生殖中心 湖南常德415000
【目的】观察单发性子宫内膜小息肉(直径〈1cm)的药物脱落治疗效果。【方法】对进行排卵监测的133例患者,B超发现有宫内膜息肉,按单发还是多发、直径大于还是小于1cm、是否有痛经分三组用地屈孕酮20mg/d,口服治疗14d,观察息肉脱... 详细信息
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大学英语教学改革初探
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中共南昌市委党校学报 2005年 第5期3卷 60-62页
作者: 曹筱萍 谈红霞 中共江西省委党校 江西南昌330003 江西丰城一中 江西丰城331100
大学英语教学存在不少问题,改革的方法和措施应是因材施教,根据不同教学目标制定不同的教学大纲,建立以学生为新型主体的全新课堂教学格局,教学方式要灵活多样走向现代,进一步改革大学英语四、六级考试制度。
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