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超高桥墩盖梁施工支架体系设计计算分析

黑龙江交通科技 2017年第6期40卷 65-66页

作者：周洺汉许骋疆贵州路桥集团贵州贵阳510000 中交二航局湖北武汉430000

鉴于现有工艺难以满足超高桥墩大体积混凝土盖梁施工质量、安全、经济性等要求,依托于大小井特大桥,利用有限元软件Midas/civil对超高桥墩大体积混凝土盖梁施工支架进行设计计算。分析结果表明:相对于常规的施工支架,牛腿+加强贝雷片+... 详细信息

鉴于现有工艺难以满足超高桥墩大体积混凝土盖梁施工质量、安全、经济性等要求,依托于大小井特大桥,利用有限元软件Midas/civil对超高桥墩大体积混凝土盖梁施工支架进行设计计算。分析结果表明:相对于常规的施工支架,牛腿+加强贝雷片+工字钢的方法可有效解决超高桥墩大体积混凝土盖梁施工的难题,且有效提高施工效率及经济效益,具有广泛的适用性。为大小井大桥交界墩盖梁施工提供理论依据,并可作为类似工程的参考。

关键词：超高桥墩盖梁支架有限元分析

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自然语言处理研究综述

新疆师范大学学报（哲学社会科学版） 2025年第2期46卷 89-111,F0002页

作者：赵铁军许木璠陈安东哈尔滨工业大学计算学部黑龙江哈尔滨150001

近年来,自然语言处理因在分析与建模人类语言任务领域取得诸多成果而备受关注。当前,大规模预训练语言模型展现出强大的对话问答和文本生成能力,带来自然语言处理研究的新一轮热潮。自然语言处理在机器翻译、文本摘要、信息抽取等领域... 详细信息

近年来,自然语言处理因在分析与建模人类语言任务领域取得诸多成果而备受关注。当前,大规模预训练语言模型展现出强大的对话问答和文本生成能力,带来自然语言处理研究的新一轮热潮。自然语言处理在机器翻译、文本摘要、信息抽取等领域应用广泛。文本首先讨论自然语言处理针对语言学四个不同层次文本信息的分析手段,对自然语言处理的基本任务组成进行概述;其次,讨论自然语言处理在具体下游任务中的应用现状,包括自然语言处理在具体任务中的应用历史、当前的研究趋势以及面临的挑战;最后,在大规模预训练语言模型研究对数据集提出更高要求的背景下,对自然语言处理领域已有的数据集及评测基准集等进行讨论。

关键词：自然语言处理句法分析语义分析机器翻译问答系统信息抽取

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思辨性思维在初中语文阅读教学中的应用研究

学周刊 2025年第3期3卷 77-79页

作者：许花甘肃省民勤县苏武镇新河中学甘肃民勤733399

在语文教学中训练思辨性思维是新课改的要求,对于学生的长远发展具有重要推动作用。尤其是在阅读教学时,教师应全面审视学生的实际水平,让学生多思考,多研究,增强对文本内容的理解,提升学生的文学鉴赏力和创造力,促进学生语文核心素养... 详细信息

在语文教学中训练思辨性思维是新课改的要求,对于学生的长远发展具有重要推动作用。尤其是在阅读教学时,教师应全面审视学生的实际水平,让学生多思考,多研究,增强对文本内容的理解,提升学生的文学鉴赏力和创造力,促进学生语文核心素养的形成。文章首先分析了初中语文阅读教学中存在的问题,然后具体阐述了思辨性思维在初中语文阅读教学中的应用策略。

关键词：思辨性思维初中语文阅读教学

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小学数学教学中动手操作的意义与实践策略

数学学习与研究 2025年第1期 118-121页

作者：许仁宗甘肃武威凉州区洪祥镇陈家沟小学甘肃武威733000

在小学数学课堂上组织学生动手操作是一种有效的教学方式,对于促进小学生数学思维的发展具有重要作用.文章先分析了动手操作在促进学生数学概念内化、培养探索精神、锻炼实践能力及拓展思维空间等方面的意义,接着详细阐述了在教学中实... 详细信息

在小学数学课堂上组织学生动手操作是一种有效的教学方式,对于促进小学生数学思维的发展具有重要作用.文章先分析了动手操作在促进学生数学概念内化、培养探索精神、锻炼实践能力及拓展思维空间等方面的意义,接着详细阐述了在教学中实施动手操作的策略,包括有序展开操作探究、通过描摹感知促进理解、通过动静相融促进深度体验及以生活为引强化推理能力等,旨在激发学生的学习积极性,帮助他们突破思维障碍,培养逻辑推理、空间想象和创新思维等能力.

关键词：小学数学动手操作思维发展教学策略

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54路,穿越时空的风景线

夕阳红 2025年第2期 62-63页

作者：许密不详

一部热播剧《人世间》火了一条路,更火了为这个城市服务半个多世纪的有轨电车。该剧部分场景取自历史文化名城长春——我的家乡;剧中常出现的路叫“春城大街”,每个长春人都烙印深刻;有轨电车服务的线路是54路,老长春人叫他“摩电”。

关键词：有轨电车历史文化名城热播剧穿越时空风景线长春线路服务

安徽省10-12月积温时空变化特征及冬小麦适宜播期分析

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麦类作物学报 2025年第1期45卷 73-79页

作者：邓骋赵莉杨太明陈金华包琪白群升何贤芳林勇翔汪建来安徽省农业科学院作物研究所安徽合肥230001 安徽省农业气象中心安徽合肥230031 阜南县现代高效循环农业产业园建设运营中心安徽阜阳236300

为确定安徽省冬小麦适宜播期,利用1971-2021年安徽省分布于淮北、江淮及沿江麦区的50个气象站点观测数据,分析了10-12月积温时空变化特征,并基于叶龄积温法分析了前30 a(1971-2000年)与后21 a(2001-2021年)各地冬小麦冬前生长至不同叶... 详细信息

为确定安徽省冬小麦适宜播期,利用1971-2021年安徽省分布于淮北、江淮及沿江麦区的50个气象站点观测数据,分析了10-12月积温时空变化特征,并基于叶龄积温法分析了前30 a(1971-2000年)与后21 a(2001-2021年)各地冬小麦冬前生长至不同叶龄对应的播期。结果表明,1971-2021年,安徽省及其各麦区10-12月每月积温及总积温均呈显著或极显著线性增加趋势,安徽省10-12月每月积温及总积温上升速率分别为8.6、9.6、7.8和26.1℃·(10 a)^(-1),安徽省及其各麦区10-12月每月积温上升速率呈现出11月>10月>12月规律;沿江麦区12月积温上升速率[6.5℃·(10 a)^(-1)]明显低于淮北[8.4℃·(10 a)^(-1)]及江淮[8.3℃·(10 a)^(-1)]麦区;淮北和江淮麦区10-12月总积温上升速率均为26.6℃·(10 a)^(-1),沿江麦区略低[24.9℃·(10 a)^(-1)]。安徽冬小麦冬前生长至相同叶龄时,后21 a播期比前30 a总体推迟1~4 d。淮北、江淮和沿江麦区后21 a适宜播期比前30 a分别平均推迟2.61、2.86和2.07 d。后21 a淮北麦区半冬性、弱冬性品种适宜播期分别为10月16-21日、10月12-16日,江淮麦区春性、半冬性品种适宜播期分别为10月25-30日、10月21-25日,沿江麦区春性品种适宜播期为10月30日-11月4日。

关键词：安徽省冬小麦冬前积温时空变化适宜播期

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光伏电站供电线路绝缘皮破损漏电故障无人机巡检研究

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传感器与微系统 2025年第1期 25-28+33页

作者：戴辰杜成刚朱铮许堉坤刘畅国网上海市电力公司

由于光伏电站供电线路存在的电磁辐射问题，对无人机巡检的飞行过程造成了一定的干扰，影响了巡检结果的有效性。为了缓解电磁干扰问题，提出了光伏电站供电线路绝缘皮破损漏电故障无人机巡检方法的研究。解析光伏电站环境下的供电线路... 详细信息

由于光伏电站供电线路存在的电磁辐射问题，对无人机巡检的飞行过程造成了一定的干扰，影响了巡检结果的有效性。为了缓解电磁干扰问题，提出了光伏电站供电线路绝缘皮破损漏电故障无人机巡检方法的研究。解析光伏电站环境下的供电线路电磁干扰强度及其衰减特性，结合巡检需求，确定无人机的视野范围，以此规划无人机巡检的路径。获取该路径下的巡检图像数据并修正其畸变问题，通过二值化处理提取识别并提取绝缘皮破损漏电范围的边缘点。在此基础上，根据线路参数计算得出漏电故障的状态参数。经过测试可知，该方法在实践应用中得出的巡检结果，所表现出的准确度更高，有效性更好，满足了光伏电站供电线路的安全运维需求。

关键词：无人机巡检供电线路漏电故障绝缘皮破损光伏电站

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公立医院预算管理体系建设思考

合作经济与科技 2025年第1期 102-104页

作者：许杭琪浙江大学医学院附属邵逸夫医院浙江杭州

新政府会计制度的出台为行政事业单位开展会计核算提供新的规范。公立医院作为我国行政事业单位的一员,应按照新政府会计制度对自身会计核算模式进行调整,基于双功能、双基础、双报告的模式开展工作,在该基础上建立新的预算管理体系,为... 详细信息

新政府会计制度的出台为行政事业单位开展会计核算提供新的规范。公立医院作为我国行政事业单位的一员,应按照新政府会计制度对自身会计核算模式进行调整,基于双功能、双基础、双报告的模式开展工作,在该基础上建立新的预算管理体系,为医院做好预算工作奠定基石。本文就公立医院预算存在问题,基于新政府会计制度视角,给出预算管理体系构建思路,以发挥预算管理在公立医院经营中的作用。

关键词：公立医院政府会计制度预算管理体系

高职院校1+X证书制度人才培养模式的可行策略

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学周刊 2025年第1期1卷 71-74页

作者：许若晨湖南商务职业技术学院旅游管理学院湖南长沙410205

本文围绕高职院校1+X证书制度人才培养模式展开探讨,旨在分析其重要性及存在的问题,并提出相应的可行策略。该模式结合了学历教育与职业技能培训,对学生职业素养和就业竞争力的提升具有重要意义。然而,在实际操作中,该模式仍面临课程与... 详细信息

本文围绕高职院校1+X证书制度人才培养模式展开探讨,旨在分析其重要性及存在的问题,并提出相应的可行策略。该模式结合了学历教育与职业技能培训,对学生职业素养和就业竞争力的提升具有重要意义。然而,在实际操作中,该模式仍面临课程与技能证书衔接不紧密、师资队伍力量不足、实训资源受限以及校企合作形式化等问题。为解决这些难题,本文提出了一系列针对性策略,包括优化课程体系以对接职业技能、加强师资队伍建设、重视实践教学环节以及深化产教融合等。这些策略的实施旨在推动高职教育质量的提升,更好地培养出符合社会需求的高素质技能型人才。

关键词：高职院校 1+X证书制度人才培养模式