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检索条件"作者=许靖熙"
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城市更新视角下苏州古城文化馆空间设计研究
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丝网印刷 2024年 第8期 61-63页
作者: 许靖熙 陆晓霞 南通理工学院
研究基于城市更新的要求和苏州古城的特点,旨在探索文化空间与城市发展之间的联系以及在保护古城历史风貌的基础下,通过综合性设计策略提升文化馆空间质量,实现功能升级和文化传承,为城市更新提供持久动力。
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基于南通竹文化产品的创新创业研究
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纺织报告 2024年 第1期43卷 39-41页
作者: 潘鑫 贺鹏 许靖熙 蔡皓斌 南通理工学院 江苏南通226600
南通竹文化一直是南通非遗文化中充满活力、开放、具有代表性区域意识的文化,以竹编、竹刻等工艺为主,可应用于现代家居设计中。文章首先概括了竹文化产品设计面临的问题,其次分析了竹文化产品的推广策略,最后阐述了竹文化产品设计的多... 详细信息
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青海土族盘绣艺术中的文化采借与认同
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丝绸 2023年 第11期60卷 117-125页
作者: 周莹 许靖熙 吴济池 木斯 中央民族大学美术学院 北京100081 东南大学铸牢中华民族共同体意识研究基地 南京210096 西南民族大学艺术学院 成都610041
青海土族服饰及其刺绣技艺受到多民族文化的浸染,在文化交融中逐渐形成了自己的特色。文章结合田野调查与文献考证,从青海土族盘绣艺术形式与特色出发,分析其文化多元生成背景,进而深入阐释盘绣的文化采借与认同表现。研究认为:土族盘... 详细信息
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贵州苗族叠穿对女性身体的“再设计”
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丝绸 2023年 第7期60卷 91-99页
作者: 周莹 吴济池 许靖熙 李华蓥 中央民族大学美术学院 北京100081 西南民族大学艺术学院 成都610041
叠穿是贵州苗族女性较为常见的服饰穿着形式与穿着现象,也是对女性身体进行“再设计”的方式之一。文章尝试从身体视角出发,以对贵州苗族叠穿穿衣方式田野考察为基础,结合历史文献、叠穿案例与实践,借由贵州苗族叠穿服饰对女性身体构成... 详细信息
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至须弥
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纺织学报 2023年 第7期44卷 I0002-I0002页
作者: 许靖熙 吴济池 木斯 中央民族大学美术学院 西南民族大学艺术学院
设计说明本系列设计作品灵感源自苏轼的《行香子·过七里濑》中“远山长,云山乱,晓山青”。诗句描绘的远山连绵、薄雾晨曦体现着诗人对山景、自然、生态的审美感悟。如今生态美已成为服装艺术重要的探索方向。此系列服装作品基于生态理... 详细信息
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纷彩之至
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纺织学报 2023年 第6期44卷 I0003-I0003页
作者: 许靖熙 木斯 吴济池 郑国华 中央民族大学美术学院 西南民族大学艺术学院
设计说明目前,新型环保材料的应用成为服装领域的重要探索方向之一。本系列面料设计作品——天然胶体材料混合面料的创作基于生态视角,旨在探索环保材料与服装艺术的融合与创新。通过一系列实验,选用具有降解性能的多糖、蛋白质、甘油... 详细信息
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恒幅载荷下填充天然橡胶概率疲劳寿命预测模型
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中国机械工程 2024年
作者: 刘湘楠 许靖 华南理工大学机械与汽车工程学院 湖南科技大学机电工程学院
建立橡胶概率疲劳寿命预测模型(P-ε-N模型)是一种评估不同可靠度下橡胶疲劳寿命的有效手段。获取橡胶疲劳寿命数据的概率分布模型是建立橡胶P-ε-N模型的关键步骤。常规的概率分布模型仅适用于描述特定应变水平下橡胶疲劳寿命的分布规... 详细信息
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基于车载视觉的端到端驾驶员疲劳检测模型
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同济大学学报(自然科学版) 2024年 第2期52卷 284-292页
作者: 高珍 陈超 许靖 余荣杰 宗佳琪 同济大学软件学院 上海201804 同济大学道路与交通工程教育部重点实验室 上海201804
营运驾驶员长时间疲劳驾驶是导致事故发生的重要原因,为此,企业在营运车辆上安装相机采集驾驶员面部视频,基于模型和算法自动识别驾驶员的疲劳状态,通过语音提醒甚至启用远程护航进行疲劳干预,以此提高驾驶安全。现有的疲劳检测研究大... 详细信息
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直接氟化对颗粒填充复合液体硅橡胶直流闪络性能的提升
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电气工程学报 2024年
作者: 许靖 葛张鑫 王鑫 安振连 同济大学电气工程系
在0.1 MPa和85℃下使用氟气(F2)体积含量为12.5%的氟氮混合气(F2/N2)对填充有18 phr白炭黑和15 phr三聚氰胺氰尿酸盐的复合液体硅橡胶进行120 min直接氟化。采用指形电极/片状试样结构评价试样氟化前后的直流闪络性能。试验结果表明,... 详细信息
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“平衡”与“冲突”的定向过渡和循环迭代:教育中技术与伦理互动的外在表现和内在机制
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远程教育杂志 2024年 第2期42卷 26-37页
作者: 王丽蕊 许靖 颜士刚 天津师范大学教育学部 天津300387
教育领域关于技术伦理问题的研究逐渐增多,但存在着将“解决教育中的技术伦理危机”机械地理解为“杜绝该类问题发生”的情况。实质上,合理的理解方式应当是,实现教育领域技术与伦理互动状态由“冲突”向“平衡”定向过渡与循环迭代。... 详细信息
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