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基于目标导向的自然灾害防治公共责任划分逻辑研究

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灾害学 2024年

作者：詹承豫徐培洋北京航空航天大学公共管理学院

自然灾害防治公共责任划分是开展高效公共安全治理的前置条件。该研究首先从自然灾害防治与公共安全治理的基本要素出发，通过构建公共安全治理的双三角形理论模型形成了减缓致灾因子、降低暴露及减少脆弱性三个子目标。其次，以“目标... 详细信息

自然灾害防治公共责任划分是开展高效公共安全治理的前置条件。该研究首先从自然灾害防治与公共安全治理的基本要素出发，通过构建公共安全治理的双三角形理论模型形成了减缓致灾因子、降低暴露及减少脆弱性三个子目标。其次，以“目标—主体—行为—后果”的连续统建构了自然灾害防治公共责任划分的总体框架。再次，将河南郑州“7·20”特大暴雨灾害的风险预警过程作为案例切片，通过对比分析说明当前公共责任划分中存在部门本位、“主体—行为”规范不足、后果维度不健全等问题。最后，指出上述问题可通过推动法律法规制定或修订、形成配套规范性文件及落实三个子目标加以化解。

关键词：自然灾害公共责任目标导向双三角形模型河南郑州“7·20”特大暴雨灾害

山火灾害下电网安全形态的事件驱动模型与动态推演方法

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中国电机工程学报 2024年

作者：殷浩洋刘东电力传输与功率变换控制教育部重点实验室(上海交通大学)

近年来，山火灾害的发生频度与强度不断增加，对生态环境以及电网、算力网络等重要公共基础设施的危害不容忽视。为了分析算力网络与电力网络混合模式下，电网安全状态在山火灾害发展过程中的演进过程，本文首先考虑自然环境、社会系统... 详细信息

近年来，山火灾害的发生频度与强度不断增加，对生态环境以及电网、算力网络等重要公共基础设施的危害不容忽视。为了分析算力网络与电力网络混合模式下，电网安全状态在山火灾害发展过程中的演进过程，本文首先考虑自然环境、社会系统、算力网与电网间的耦合关系建立了山火灾害时空演化过程中电网与算力网络设备的故障模型；同时分析了电网、算力网和社会域可能的应灾措施；其次，从线路过载严重度、失负荷严重度、算力网络结构损失严重度以及碳平衡破坏度4个方面建立一套综合评估指标体系；然后，基于事件驱动模型提出了山火灾害下电网安全形态的动态推演方法；最后，以某电网为算例进行仿真，结果表明所提方法可以动态刻画不同应灾方式下电网的安全形态，为提升电网运行人员面向突发山火的应急管理能力提供技术支撑。

关键词：山火灾害电网安全形态算力网络事件驱动仿真动态推演

秦巴山区生态系统服务供需与人类活动强度的时空变化及其耦合关系

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生态学报 2024年

作者：余玉洋李晶河南师范大学旅游学院河南省丹江口水库水域生态系统野外科学观测研究站陕西师范大学地理科学与旅游学院

生态系统服务的供需关系人类自身福祉，人类活动又是影响生态系统服务供需的主要因素，将两者进行耦合性分析，对提升区域生态环境质量提供切实可行的依据。在评估秦巴山区2000—2018年生态系统服务供需基础上，构建人类活动强度指标，... 详细信息

生态系统服务的供需关系人类自身福祉，人类活动又是影响生态系统服务供需的主要因素，将两者进行耦合性分析，对提升区域生态环境质量提供切实可行的依据。在评估秦巴山区2000—2018年生态系统服务供需基础上，构建人类活动强度指标，并通过四象限分析模型，将生态系统服务供需和人类活动相耦合，来探究秦巴山区的生态环境质量状况。研究结果表明：（1）2000—2018年秦巴山区生态系统服务盈余量丰富，4种生态系统服务处于盈余状态，并且生态系统服务的供需空间特征的差异性越来越明显。（2）人类活动强度在空间上有明显的空间异质性，从东向西人类活动强度逐渐减小，高值区主要在人口集聚的城区，低值区在高山寒冷区。（3）秦巴山区大面积区域生态环境质量较好，但是也有13.64%的像元和20个县是处于生态环境质量较差的水平。通过近几年的生态工程的实施，秦巴山区的生态环境质量还是得到了很大的提升。通过生态系统供需和人类活动耦合研究，可以为山区分区调控管理和生态环境质量的提升具有一定的借鉴意义。

关键词：生态系统服务供需人类活动强度生态环境质量秦巴山区

论学生作业的高质量设计——“经验对象化”的四重境界

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天津师范大学学报(基础教育版) 2024年

作者：胡扬洋天津师范大学教育学部

当前学生作业高质量发展存在客观需要。这样的作业要实现持续做好科学教育“加法”,还要不断矫治与对抗学生负担,并且需要教育学知识生产的及时保障。研究发现,学生作业高质量设计与实施的原理是经验对象化的四重境界,包括客观化、条理... 详细信息

当前学生作业高质量发展存在客观需要。这样的作业要实现持续做好科学教育“加法”,还要不断矫治与对抗学生负担,并且需要教育学知识生产的及时保障。研究发现,学生作业高质量设计与实施的原理是经验对象化的四重境界,包括客观化、条理化、完型化、审美化。研究认为,微观的作业题设计即为认知工具的设计,应实现促进学生经验的言说与书写,设置交流合作的环节与机遇,创设独立探索的情境与条件。

关键词：学生作业经验对象化类化经验完型本质力量对象化

政府数据开放安全影响因素互作用框架的元综合分析

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情报杂志 2024年

作者：冉连吴铭洋西华大学法学与社会学学院

[研究目的]平衡政府数据开放与安全是数字政府建设的关键议题。分析政府数据开放安全影响因素及其互作用关系,以健全政府数据安全治理体系。[研究方法]采用元综合分析方法,基于国内外各主流数据库,运用ConQual批判评价工具,筛选出34份... 详细信息

[研究目的]平衡政府数据开放与安全是数字政府建设的关键议题。分析政府数据开放安全影响因素及其互作用关系,以健全政府数据安全治理体系。[研究方法]采用元综合分析方法,基于国内外各主流数据库,运用ConQual批判评价工具,筛选出34份国内外政府数据开放安全有关质性研究样本,对筛选的文献进行解释性三级编码和综合归纳,构建政府数据开放安全影响因素互作用的综合阐释框架,并梳理各维度的交互关系。[研究结论]研究得到23个范畴,11个主范畴和4个维度,将其归纳为主体因素、文化因素、管理因素及资源因素4个维度的组成的PCMR模型,将政府数据开放安全影响因素诠释为一个多主体、多要素共同作用的动态复杂系统,为后续政府数据开放安全治理的相关研究提供了重要的理论框架参考。

关键词：政府数据政府数据开放数据安全数据治理元综合

坚守自己灵魂的“净土”——记忆中的孙玉石先生

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文艺争鸣 2024年第2期 40-48页

作者：李浴洋北京师范大学文学院

在1月18日举行的孙玉石先生的遗体告别仪式上,我又一次见到了他熟悉的面庞,庄严而亲切。这是一张久违的面孔,距离上次相见已经过去足足五年时光。孙老师晚年多病,深居简出,中间又有疫情阻隔,未料再见竟是永诀。从八宝山归来,关于孙老师... 详细信息

在1月18日举行的孙玉石先生的遗体告别仪式上,我又一次见到了他熟悉的面庞,庄严而亲切。这是一张久违的面孔,距离上次相见已经过去足足五年时光。孙老师晚年多病,深居简出,中间又有疫情阻隔,未料再见竟是永诀。从八宝山归来,关于孙老师的记忆不断浮现,一连串往事涌上心头。

关键词：遗体告别仪式老师记忆

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“乡饮酒礼”与早期新年节日的仪俗形态

民俗研究 2024年第4期 105-117+159页

作者：张童洋北京语言大学文学院

“腊”或“蜡”被普遍认为是早期新年节日的原始形态。根据礼学文献，岁末“蜡祭”是“乡饮酒礼”的四种应用场景之一。在“蜡祭”之时举行的“乡饮酒礼”中，乡党范围内的“序齿”仪规，具有明显的表演性质与化俗意义。《仪礼·乡饮酒... 详细信息

“腊”或“蜡”被普遍认为是早期新年节日的原始形态。根据礼学文献，岁末“蜡祭”是“乡饮酒礼”的四种应用场景之一。在“蜡祭”之时举行的“乡饮酒礼”中，乡党范围内的“序齿”仪规，具有明显的表演性质与化俗意义。《仪礼·乡饮酒礼》内容并非传统注家认为的“三年宾贤能”，故可作为文本依据观察早期新年节日的仪俗形态。战国以后，“蜡”“腊”合流，汉代“腊祭”已具备年俗特征，并吸纳了岁末“乡饮酒礼”兼及宗族与乡党的伦理本义，现代新年节日的仪俗含义正源于此。

关键词：乡饮酒礼新年蜡祭腊祭

温度分层环境中水下航行器机动下潜热尾流特征

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哈尔滨工程大学学报 2024年第6期45卷 1111-1118页

作者：李戈洋杜永成杨立海军工程大学动力工程学院湖北武汉430033 海军工程大学振动与噪声研究所湖北武汉430033

为研究水下航行器热尾流引起的水面温度异常,本文采用有限体积法建立三维SUBOFF数学模型。使用Fluent UDF、Patch分别控制水下航行器机动下潜方式和水域温度分层。数值模拟结果表明:水下航行器在机动下潜时,热尾流在水面会形成由2条不... 详细信息

为研究水下航行器热尾流引起的水面温度异常,本文采用有限体积法建立三维SUBOFF数学模型。使用Fluent UDF、Patch分别控制水下航行器机动下潜方式和水域温度分层。数值模拟结果表明:水下航行器在机动下潜时,热尾流在水面会形成由2条不连续高温热斑组成的椭圆形温度异常区,且正温度梯度分层水域会增强热尾流引起的水面温度异常。在无热排放条件下,水下航行器机动下潜会对水域温度分层发生较大扰动,从而出现冷尾迹。相反,受热排放影响,热尾流以肾形涡的形式向上浮升,涡结构尺度随着航行距离的增大而增大,核心温度随着航行距离的增大而减小。正温度梯度分层海水会增强冷却水引起的海面温度异常特征,且温度梯度越大,热斑越连续,热斑核心最高温度为292.24 K,与周围海水温度差值为0.12 K。

关键词：水下航行器热尾流有限体积法机动下潜温度分层高温热斑椭圆形温度异常区正温度梯度

学习资源呈现形式对注意力影响的眼动实验研究

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中国教育技术装备 2024年第11期 62-67页

作者：张婕许铭罗青青徐翔西华师范大学教育学院四川南充637000

学习资源的不同呈现形式对学生的影响正在引起教育工作者的广泛关注。注意力是对学习效果的衡量指标之一。运用眼动实验研究方法,记录学生学习过程的注视时间、注视次数、瞳孔直径、眼跳等数据,通过分析这些数据和实验回忆测试问卷,反... 详细信息

学习资源的不同呈现形式对学生的影响正在引起教育工作者的广泛关注。注意力是对学习效果的衡量指标之一。运用眼动实验研究方法,记录学生学习过程的注视时间、注视次数、瞳孔直径、眼跳等数据,通过分析这些数据和实验回忆测试问卷,反映学习资源的不同呈现形式对注意力的稳定性和集中程度的影响,从而得出资源的不同呈现形式对学习效果的影响,为教育者在设计学习资源时提供参考。

关键词：学习资源呈现形式注意力眼动实验眼动仪

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