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共识算法是区块链技术的核心,在区块链性能与安全性等方面起决定性作用,共识算法成为区块链领域的研究热点。论文针对PBFT算法的不足之处进行全面且充分地分析,结合DPoS算法思想与评分机制对PBFT算法展开深入研究,提出一种改进的PBFT共识算法,本文的主要研究内容如下:(1)分析研究区块链不同共识算法的原理、应用领域及优劣,为联盟链共识算法的优化提供理论支撑。针对PBFT算法适用节点数少、主节点随机选择、吞吐量低、通信量大和积极性低等缺陷实施改进。首先融合DPoS算法思想,提出基于股东节点的实用拜占庭容错算法S-PBFT,将节点分类为主节点、股东节点集和储备节点集,只有主节点和股东节点集参与共识,储备节点集负责记录共识结果,达到降低通信开销与提高系统吞吐量的效果。在此基础上提出改进的S-PBFT算法简化一致性协议,将协议的时间复杂度由O(n)降为O(n),达到降低时延与提高共识算法效率的效果。(2)进一步对S-PBFT算法进行改进,提出基于评分制与股东节点的实用拜占庭容错算法RS-PBFT。算法引入评分制,为每个节点设置评分,根据评分选举出共识参与节点;同时设置奖惩机制,根据节点表现给予评分奖惩;同时还设立拜占庭节点标记机制,对达到标记上限的拜占庭节点进行剔除;并建立缩减机制以平衡节点间的评分差距。提高节点参与共识的积极性、增加节点诚实度、提高系统的安全性及降低多中心化问题发生的机率。本文最后通过搭建区块链系统对相关性能实施测试,验证S-PBFT算法和RS-PBFT算法的性能优势。图[29]表[16]参[66]

关键词：区块链 DPoS算法实用拜占庭容错评分制奖惩机制标记机制缩减机制

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新型蛋白质标记和化学合成反应的机理理论研究

新型蛋白质标记和化学合成反应的机理理论研究

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作者：许艳艳绍兴文理学院

学位级别：硕士

运用化学方法对蛋白质进行标记和合成是探索蛋白质结构和功能的重要策略。近年来,许多蛋白质标记和合成反应被发展出来并得到了成功应用。对反应机理的理解有助于帮助改进反应和发展新反应。本论文的主要工作是用密度泛函理论研究近期... 详细信息

运用化学方法对蛋白质进行标记和合成是探索蛋白质结构和功能的重要策略。近年来,许多蛋白质标记和合成反应被发展出来并得到了成功应用。对反应机理的理解有助于帮助改进反应和发展新反应。本论文的主要工作是用密度泛函理论研究近期发展的CBT-Cys点击反应和丝氨酸/苏氨酸连接反应的详细机理。第一章简述了化学蛋白质标记方法和化学蛋白质合成方法。第二章对计算化学进行了简介。第三章介绍了用理论方法对CBT-Cys点击反应的机理研究工作。对2-氰基苯并噻唑（CBT）衍生物与N端半胱氨酸发生缩合反应形成2-（4,5-二氢噻唑-2-基）苯并[d]噻唑的反应,发现最有利的机理包括C-S键形成、C-N键形成、C-N键裂解以及质子转移步骤,反应的决速步是C-N键断解步骤,其中除C-S键形成以外的其他步骤都需要磷酸的辅助才能顺利进行。第四章介绍了用理论方法对丝氨酸/苏氨酸连接反应机理的研究工作。发现反应依次通过亚胺捕获、5-endo-trig环化和[1,5]O-to-N酰基迁移步骤,且前两个步骤可逆,最后一个步骤不可逆。所有步骤均在吡啶鎓离子辅助下进行。[1,5]Oto-N酰基迁移经历了加成-消除机理,其中的C-O键断裂过程是反应的决速步。反应最终仅形成S构型的N,O-亚苄基缩醛连接肽的原因在于酰基转移步骤的C-O键裂解的过渡态中,R构型过渡态的离去基团酚氧与C-末端肽的侧链之间存在空间排斥。丝氨酸/苏氨酸连接反应具有高连接效率的原因是酰基迁移步骤中合适的环大小（六元环）和良好离去性的离去基团（酚氧）。最后,我们对研究工作进行了总结,并展望了计算化学和新型蛋白质标记和合成反应的发展趋势。这些研究结果提供了对CBT-Cys点击反应和丝氨酸/苏氨酸连接反应机理的深入理解,解释了实验中观察到的现象的内在原因,不仅能够帮助人们深入理解类似反应的机制,也为实验生物有机化学家发展新型反应提供了理论依据。希望本论文的研究成果可以为生物有机化学的发展做出贡献。

关键词：机理理论计算 CBT-Cys点击反应丝氨酸/苏氨酸连接反应构效关系

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“问题引导——探究”式教学在高中有机化学实验教学中的应用

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数理化解题研究 2023年第9期 117-119页

作者：许艳艳江苏省盐城市大丰区南阳中学江苏盐城224100

有机化学是高中化学中十分重要的部分,很多学生在学习有机化学知识时,会出现理解不透彻、学习效果不佳的状况,这不仅会降低高中化学课堂教学效果,同时也会制约学生的健康成长.对此在实践中,高中化学教师可以借助“问题引导—探究”式教... 详细信息

有机化学是高中化学中十分重要的部分,很多学生在学习有机化学知识时,会出现理解不透彻、学习效果不佳的状况,这不仅会降低高中化学课堂教学效果,同时也会制约学生的健康成长.对此在实践中,高中化学教师可以借助“问题引导—探究”式教学方式,组织学生开展有机化学实验探究活动,从而深化学生对这部分知识的认知.

关键词：问题引导有机化学实验教学高中化学

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新媒体时代思想政治教育如何改革创新

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中国高等教育 2021年第3期 63-65页

作者：熊皇许艳艳中国传媒大学

新媒体时代,高校思想政治教育改革创新应注重转变教育思路、强化跨界思维及尊重学生主体地位,借助各类新媒体平台,使用有效传播手段及教育方式开展思想政治教育,全力构造体系化、动态化和开放化的整体系统。

关键词：新媒体高校学生思想政治教育改革创新

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民族地区广播电视公共服务体系建设与发展研究

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中国广播电视学刊 2021年第3期 62-66页

作者：熊皇许艳艳中国传媒大学互联网信息研究院

近年来,我国广播电视公共服务体系建设上升到国家战略层面。"广播电视村村通""西新工程"等大批基建项目,使少数民族地区广播电视公共服务实现了质的飞越。但由于地理环境封闭、社会环境复杂,少数民族地区在广播电视公共服务体系建设和... 详细信息

近年来,我国广播电视公共服务体系建设上升到国家战略层面。"广播电视村村通""西新工程"等大批基建项目,使少数民族地区广播电视公共服务实现了质的飞越。但由于地理环境封闭、社会环境复杂,少数民族地区在广播电视公共服务体系建设和发展过程中,还存在较多不足,不能很好地满足当地群众日益增长的精神文化需求。本文以内蒙古赤峰为研究个案,通过对其广播电视公共服务体系建设发展现状的分析,对少数民族地区的广播电视公共服务体系建设与发展提供参考。

关键词：少数民族地区广播电视公共服务体系优化

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