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社会支持对听障学生抑郁的影响:公正世界信念和生活满意度的链式中介作用

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中国特殊教育 2024年第6期 56-64页

作者：刘红萍刘在花程蓓河北大学教育学院保定071002 中国教育科学研究院心理与特殊教育研究所北京100088 中国教育科学研究院教育督导评估研究所北京100088

为探讨听障学生社会支持、公正世界信念、生活满意度、抑郁以及四个变量之间的关系,采用社会支持评定量表、公正世界信念问卷、生活满意度量表、病人健康问卷对447名7~12年级听障学生进行问卷调查。结果发现:(1)听障男生社会支持、公正... 详细信息

为探讨听障学生社会支持、公正世界信念、生活满意度、抑郁以及四个变量之间的关系,采用社会支持评定量表、公正世界信念问卷、生活满意度量表、病人健康问卷对447名7~12年级听障学生进行问卷调查。结果发现:(1)听障男生社会支持、公正世界信念得分显著低于听障女生。(2)听障学生社会支持、公正世界信念、生活满意度、抑郁的年级差异显著。总体上看,12年级听障学生社会支持总分最高;8年级听障学生公正世界信念得分最高,7年级听障学生公正世界信念得分最低;8年级听障学生生活满意度得分最高;11年级听障学生抑郁得分最高。(3)听障学生社会支持可以通过生活满意度单独的中介作用以及公正世界信念和生活满意度的链式中介作用影响听障学生抑郁。据此,建议通过重视朋辈支持、鼓励教师支持、加大家庭支持等方式预防或缓解听障学生抑郁。

关键词：听障学生社会支持公正世界信念生活满意度抑郁分类号

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中国老年学杂志 2024年第9期44卷 2206-2210页

作者：罗立王乃群张红萍张小莲宜春市人民医院输血管理科江西宜春336000 宜春市人民医院院感科江西宜春336000

目的探究姜黄素(Cur)对输血相关急性肺损伤(TRALI)大鼠肺损伤及肺组织Toll样受体(TLR)4、高迁移率族蛋白(HMG)B1表达的影响。方法将80只SPF级随机分为假手术组、TRALI组、Cur-200组、Cur-400组及Cur-800组,每组16只,给药1 w。建立TRALI... 详细信息

目的探究姜黄素(Cur)对输血相关急性肺损伤(TRALI)大鼠肺损伤及肺组织Toll样受体(TLR)4、高迁移率族蛋白(HMG)B1表达的影响。方法将80只SPF级随机分为假手术组、TRALI组、Cur-200组、Cur-400组及Cur-800组,每组16只,给药1 w。建立TRALI动物模型,处死大鼠。采用苏木素-伊红(HE)染色观察小鼠肺组织病理变化,检测BALF细胞总数和中性粒细胞百分比,肺组织中免疫因子水平白细胞介素(IL)-1β、肿瘤坏死因子(TNF)-α、人巨噬细胞炎性蛋白(MIP)-2肺组织氧化应激指标超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽(GSH)、丙二醛(MDA)含量,Western印迹检测TLR4、CD40、核因子(NF)-κB、HMGB1蛋白表达量,选取合理蛋白与Cur进行分子对接。结果与TRALI组相比,Cur-200组、Cur-400组和Cur-800组肺组织干/湿重明显减小、肺泡灌洗液细胞总数和中性粒细胞百分比明显减小,肺组织免疫因子IL-1β、TNF-α、MIP-2水平均明显降低(均P<0.01);Cur-200组GSH水平明显升高,MDA均明显降低(P<0.05,P<0.01),Cur-400组和Cur-800组肺组织氧化应激因子SOD、GSH水平明显升高,MDA明显降低(P<0.01)。与TRALI组相比,Cur-800组肺组织TLR4、CD40、NF-κB蛋白表达水平明显降低,而HMGB1蛋白表达水平明显升高(P<0.01)。分子对接结果表明,与TLR4关键靶点对接较好(结合能为-6.7 kCal/mol),其在TRALI能发挥较好的治疗作用。结论Cur通过调节免疫因子、氧化应激因子及TLR4、CD40、NF-κB和HMGB1蛋白表达并经过分子对接验证TLR4对TRALI具有较好的亲和力,达到缓解TRALI症状。

关键词：姜黄素输血相关急性肺损伤 Toll样受体(TLR)4 高迁移率族蛋白(HMG)B1

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基于质量守恒的缆索计算理论与找形解析算法

计算力学学报 2024年第3期41卷 605-610页

作者：朱伟华颜东煌许红胜湖南城市学院土木工程学院益阳413000 长沙理工大学土木工程学院长沙410001

旨在解决既有缆索计算理论的基本假定不合理问题,基于质量守恒原则推导了精细化缆索计算理论;根据拉格朗日坐标建立了考虑缆索截面变形后受拉刚度变化的改进弹性悬链线计算理论。研究结果表明,精细化缆索计算理论与改进的分段悬链线计... 详细信息

旨在解决既有缆索计算理论的基本假定不合理问题,基于质量守恒原则推导了精细化缆索计算理论;根据拉格朗日坐标建立了考虑缆索截面变形后受拉刚度变化的改进弹性悬链线计算理论。研究结果表明,精细化缆索计算理论与改进的分段悬链线计算理论具有等价性;自重下跨度为888m的缆索找形计算案例中,精细化缆索计算理论与悬链线方程理论的缆力及高程差值分别为61.5kN和-158.7mm,与弹性悬链线理论计算差值对应分别为1.9kN和0.5mm;受外载下跨度为1038m缆索找形计算案例中,推导的精细化缆索计算理论与悬链线方程理论缆力差值分别为77.8kN,与弹性悬链线理论无应力长度计算差值控制为1.0mm。精细化缆索单元计算理论及缆索找形算法可作为缆索承载结构体系一种完备的精细化计算理论与方法。

关键词：桥梁工程缆索计算理论主缆找形质量守恒原则缆索找形算法

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语言多样性对国际商务合作的经济影响与挑战

商业经济 2024年第10期 135-137+141页

作者：肖红萍南昌师范学院

语言多样性在国际商务合作中扮演着关键角色。随着经济全球化的加速，企业间跨国合作变得日益常见，语言多样性成为影响商务活动效率与成效的重要因素。研究揭示了语言差异对商务交流、合作谈判以及企业战略制定的具体影响。研究结果表... 详细信息

语言多样性在国际商务合作中扮演着关键角色。随着经济全球化的加速，企业间跨国合作变得日益常见，语言多样性成为影响商务活动效率与成效的重要因素。研究揭示了语言差异对商务交流、合作谈判以及企业战略制定的具体影响。研究结果表明，语言多样性虽然增加了交流障碍和理解偏差，加剧了商务合作的复杂性，但通过有效的语言管理与跨文化策略，企业能够减轻这些挑战。研究还指出，企业应根据目标市场的语言环境调整其市场策略和产品定位，利用语言多样性作为进入新市场和吸引客户的资产。总之，虽然语言多样性带来了一系列挑战，但企业通过策略性的管理与适应，可以转化为机遇，进而提升其在全球市场的竞争力。

关键词：语言多样性国际商务合作经济影响跨文化战略沟通效率

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柴油机维修中的注意事项

农机使用与维修 2013年第12期 82-82页

作者：程立新侯海英许红萍吉林省梨树县农业机械化学校吉林省梨树县梨树镇农机管理服务站

一、气缸压力因为柴油机是压燃式发动机，如果气缸压力不足，气缸内被压缩空气的压力和温度就达不到规定要求，喷入气缸的燃油因燃烧缓慢而不能充分燃烧。不仅造成燃油的浪费，还会引起发动机冒黑烟，同时还伴随着功率下降和柴油机过热... 详细信息

一、气缸压力因为柴油机是压燃式发动机，如果气缸压力不足，气缸内被压缩空气的压力和温度就达不到规定要求，喷入气缸的燃油因燃烧缓慢而不能充分燃烧。不仅造成燃油的浪费，还会引起发动机冒黑烟，同时还伴随着功率下降和柴油机过热现象。气缸压力严重不足时，

关键词：柴油机维修气缸压力压燃式发动机发动机冒黑烟充分燃烧压力不足压缩空气过热现象

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医院绩效核算中对成本核算的管理分析

财经界 2024年第24期 36-38页

作者：许红新疆医科大学第一附属医院昌吉分院

医院绩效核算中对成本的核算，是从管理会计的角度和层面来对成本加以管理与核算。费用支出直接与科室绩效密切相关,通过制定耗材比和药品比等的形式予以考核，再次体现支出与绩效挂钩的双重管理模式，促使科室自觉自愿的养成节约节简... 详细信息

医院绩效核算中对成本的核算，是从管理会计的角度和层面来对成本加以管理与核算。费用支出直接与科室绩效密切相关,通过制定耗材比和药品比等的形式予以考核，再次体现支出与绩效挂钩的双重管理模式，促使科室自觉自愿的养成节约节简，不铺张浪费的好习惯。医院通过政府采购、签订购货合同等形式降低成本，确保购货质量。把成本管理好对医院来说至关重要，反映出一个医院管理水平与管理能力，是医院可持续发展,实现宏伟蓝图的重要指标。

关键词：医院绩效成本核算管理

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高中数学教学中探究活动的开展策略

数学学习与研究 2024年第25期 29-31页

作者：齐红萍山东省济北中学山东济南251400

落实数学核心素养培养要求,需要从注重知识向注重能力转变,需要让学生体验数学探究活动.数学探究活动要强调对数学思想方法、数学思维能力的锻炼,要让学生在探究体验中把握数学的本质.在高中数学教学中,教师应明确数学探究活动的教学地... 详细信息

落实数学核心素养培养要求,需要从注重知识向注重能力转变,需要让学生体验数学探究活动.数学探究活动要强调对数学思想方法、数学思维能力的锻炼,要让学生在探究体验中把握数学的本质.在高中数学教学中,教师应明确数学探究活动的教学地位,以确保学生参与其中,努力让“知识”在探究过程中融入“应用”,搭建数学探究情境以引领有价值探究的发生,把握数学探究的层次性以优化多元评价体系.

关键词：高中数学探究活动开展策略

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研究早期肠内营养在危重症病人营养支持中的临床价值

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第3期 0064-0067页

作者：撒红萍新疆维吾尔自治区人民医院新疆乌鲁木齐830001

探讨危重症病人早期肠内营养支持与护理方法的临床价值。方法在 2021年1月~2022年6月,抽取52例危重症患者作为本次研究对象,然后将其分为两组,所有患者均给予肠内早期营养支持,其中,对照组应用常规营养支持方法,研究组则是在常规营养... 详细信息

探讨危重症病人早期肠内营养支持与护理方法的临床价值。方法在 2021年1月~2022年6月,抽取52例危重症患者作为本次研究对象,然后将其分为两组,所有患者均给予肠内早期营养支持,其中,对照组应用常规营养支持方法,研究组则是在常规营养支持方式的基础上,添加早期肠内营养支持方法,继而对两组患者的具体治疗方法有效率进行客观数据对比。结果通过对比分析得知,研究组营养指标改善幅度明显大于对照组,其并发症率低于对照组,研究组生活质量评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论治疗危重症患者之时,使用早期营养支持的方式,可促使治疗效果得以提升,并且这一营养支持方式,可为危重症患者的身体恢复创造充足的营养支持,加速患者身体恢复。同时有利于促进患者病情的改善与营养指标的优化,其对于患者健康的保障至关重要。

关键词：危重症早期肠内营养支持护理方法营养支持并发症率

单篇课文跨学科学习任务群教学实施策略——以统编版语文教材七年级下册《活板》为例

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学语文 2024年第2期 26-29页

作者：许红安徽省芜湖市第二十九中学

《义务教育语文课程标准》(2022版)立足学生核心素养,优化课程内容结构,以学习任务群的形式将跨学科学习纳入课程内容当中。教学中教师要研读课标,研究教材,立足语文学科本位,找准“跨点”,研判学情,创设合理的学习情境,构建序列化学习... 详细信息

《义务教育语文课程标准》(2022版)立足学生核心素养,优化课程内容结构,以学习任务群的形式将跨学科学习纳入课程内容当中。教学中教师要研读课标,研究教材,立足语文学科本位,找准“跨点”,研判学情,创设合理的学习情境,构建序列化学习任务群,建立评价体系,将课内与课外相结合,促进学生更好地理解、运用知识,全面提升学生的核心素养。

关键词：跨学科学习核心素养初中语文语文教学