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检索条件"作者=许紫岳"
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基于创业绩效因素分析的大学生创业教育对策
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中国高等教育 2011年 第6期 47-48页
作者: 许紫岳 黄胜 浙江工业大学
在当前中国市场经济大发展和高校毕业生就业形势持续严峻的背景下,作为解决大学生就业难问题对策之一的“大学生自主创业”日益受到了大学生的青睐,也得到了政府的肯定和支持,成为社会关注的一个热点话题。但是,一个不容忽视的事实... 详细信息
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汽车零部件企业面向准时供货的业务流程再造研究与应用
汽车零部件企业面向准时供货的业务流程再造研究与应用
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作者: 许紫岳 浙江工业大学
学位级别:硕士
由于企业机构臃肿,导致面对客户需求反应迟钝,无法真正满足客户准时供货的需求。为了解决这一问题,LY汽车零部件公司学习和参照国内外成功企业的做法,结合企业自身的战略目标、管理方式及客户需求进行重新思考,大胆创新,采用流程再造程... 详细信息
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产业转移、空间效率改进与中国异质性大国区间“雁阵模式”
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经济学家 2015年 第7期 97-104页
作者: 唐根年 许紫岳 张杰 浙江工业大学经贸管理学院 浙江杭州310023
尽管人们对异质性大国区间产业梯度转移并藉此实现东中西部地区间协调发展充满期待,然而在学术界对现阶段中国制造业产业梯度转移的认识存在诸多争议。本文基于2000—2012年中国28个二位数制造产业活动(从业劳动力、固定资产)和产业规模... 详细信息
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当前就业形势下高校学生工作的理性思考
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黑龙江高教研究 2004年 第12期22卷 72-73页
作者: 许紫岳 黄新敏 浙江工业大学学生处 浙江杭州310032
近年来,随着高等教育改革的不断深入,高校招生规模的持续扩大,高校毕业生的规模也随之逐年攀升,大学生就业已经成为社会关注的热点问题。高校毕业生就业问题既是高等教育大众化和市场经济的客观现象,同时也是我国高等教育现状所致。
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大学生就业工作“四年一贯制”理念与实践创新研究
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教育与职业 2010年 第32期 37-38页
作者: 许紫岳 王珺 张玉倩 浙江工业大学经贸管理学院党委
大学生就业工作是高校人才培养的重要环节。就业工作要着眼于高校人才培养这个根本任务,创新工作理念,与学生的思想政治教育、综合素质拓展和学校的社会服务工作、育人队伍建设和教育教学改革有机结合,保持就业工作的"四年一贯制"。
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构筑一种开发优质人力资源的培养模式
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教育与职业 2005年 第5期 32-34页
作者: 陈呈频 李峰平 许紫岳 浙江工业大学 浙江杭州310032 温州大学 浙江温州325035
知识经济时代,竞争的先决条件是人才,如何开发出优质人力资源获取更大的竞争优势和竞争潜能,就成为高等教育的核心要务.本文从人力资源开发的角度阐述高等教育优质人力资源开发的培养模式,并探讨了其实施方式,对新时代的人力资源开发和... 详细信息
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辅导员队伍职业化建设新探
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中国成人教育 2008年 第6期 63-64页
作者: 庞鑫培 陈微微 许紫岳 浙江工业大学 杭州310032
高校辅导员队伍职业化专业化建设日益成为高校思想政治教育、教育行政管理等领域的研究热点和难点问题。本文从辅导员队伍的选拔、培养、绩效考核、薪酬保障、职业发展保障等五大方面着手探讨辅导员队伍职业化专业化建设,为高校辅导员... 详细信息
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集群中科技中介角色演变与网络结构互动机制
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科学学研究 2019年 第3期37卷 450-461页
作者: 郭元源 贺易宁 程聪 许紫岳 浙江省新型重点专业智库浙江工业大学中国中小企业研究院 浙江杭州310023 浙江工业大学中小微企业转型升级协同创新中心 浙江杭州310023 浙江工业大学管理学院 浙江杭州310023 浙江工业大学人事处 浙江杭州310023
科技中介是优化集群创新资源配置的重要载体,但其具体作用形式随着集群内周边环境的变迁而动态转化。通过搜集浙江省41个转型升级示范区的数据资料,采用定性比较分析方法对不同网络结构下科技中介所扮演角色的功能作用进行整合分析,研... 详细信息
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构建大学生就业工作“四年一贯制”新模式探索
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高教与经济 2010年 第3期23卷 59-61页
作者: 许紫岳 浙江工业大学经贸管理学院 浙江杭州310023
大学生就业工作是高校人才培养的重要环节。就业工作要着眼于高校人才培养这个根本任务,创新工作理念,与学生的思想政治教育、综合素质拓展和学校的社会服务工作、育人队伍建设和教育教学改革有机结合,保持就业工作的"四年一贯制"。
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大学生社会主义核心价值观教育的模式创新研究
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浙江工业大学学报(社会科学版) 2013年 第2期12卷 224-228页
作者: 陶鹏 许紫岳 浙江工业大学经贸管理学院 浙江杭州310023
建设社会主义核心价值体系是当前社会主义文化建设的重大理论创新和战略任务。高校作为社会主义事业的建设者和接班人的培育基地,通过社会主义核心价值观教育,对建设社会主义核心价值体系具有重大意义。构建以"理论教育、实践引导、社... 详细信息
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