检索结果-南通市图书馆

高教探索 2003年第2期 63-65页

作者：许玉柏佛山职业技术学院南海校区

本文结合当前高等职业教育的办学实践 ,提出了某些高职院校办学中存在的主要问题。并从理性的角度 ,结合职业教育的一般原理和规律 ,对本文所涉及到的几个主要问题提出了基本的解决办法和思路。

关键词：高等职业教育培养目标专业设置教学计划教学内容办学思想

高职院校学生关键能力培养研究——基于就业指导课程建设的探讨

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中国职业技术教育 2010年第23期26卷 5-8,26页

作者：张霞珍许玉柏佛山职业技术学院

本文探讨了关键能力的内涵，分析了高职院校毕业生关键能力的主要内容及其培养现状，提出可在就业指导课程中引入关键能力的概念．进一步加强毕业生关键能力的培养。

关键词：高职教育关键能力就业指导课程

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发展高等职业教育的途径和措施保证

职业技术教育 1998年第3期 71-73页

作者：许玉柏

一、我国高等职业教育的发展途径国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中明确提出：“积极发展多样化的高中后职业教育和培训。通过改革现有高等专科学校、职业大学和成人高校以及举办灵活多样的高等职业班等途径、积极发展...

一、我国高等职业教育的发展途径国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见中明确提出：“积极发展多样化的高中后职业教育和培训。通过改革现有高等专科学校、职业大学和成人高校以及举办灵活多样的高等职业班等途径、积极发展高等职业教育。”这意味着我国高等职业教育的发展将主要依托现有的高等专科学校，职工（业）大学和成人高等院校，不再铺摊子，上规模，增数量。国家教委有关负责同志在关于我国高等职业教育发展问题上的有关讲话中也明确指出，我国高等职业教育的发展，目前重要的是加强研究，办出特色。笔者认为：高等职业教育在我国已有10多年的实践与发展，虽不够完善，不够高职特色，但却为我国高等职业教育事业的发展提供了宝贵的经验。从我国高等职业教育的发展进程来看，各类职业大学自始至终扮演着重要角色，而且其本身就属于高等职业院校，因此，我国高等职业教育发展的主要途径就是充分利用现有职业大学多年来试办高等职业教育的地位以及充分发挥其作用，加强引导，深化和推动这类学校的改革与建设，使其尽快办出高等职业教育应有的特色和水平。其次是我国的成人高等教育经过多年的发展，在培养应用型、技能型人才方面已有了一定的经验，但是与培养高职人才的要求还有一定差距，有些方面差距还较大，因此，可通过加强基础建设，充实和完善办学条件，按照高等职业院校应具备的基本条件进行评估验收的基础上，使部分学校转轨，将这部分学校改办为高等职业院校。对高等专科学校，虽然本身就含有高等职业教育性质，但多年来的实践证明，我国当前的高等专科学校和高等职业教育两者在专业设置、办学模式、教学内容和教学方法及现行的人才培养目标上的确存在着不同程度的差异，绝不能认为有了高等专科学校就可以替代高等职业教育，这与《纲要》实施意见也是相违背的，因而对这类学校可引导某些专业和教学内容和教学方法等方面进行改革，主动适应行业与社会各职业岗位对人才培养的需要，培养高等职业技术人才。对一批有条件，有长期举办职业教育经验并招收高中毕业生的中专学校，除按照1994年国家教委教职11号文件的规定办外，可根据实际情况，适当扩大试办高职班的范围，条件成熟的重点中专学校，经国家教育委员会组织教育行政部门，行业协会审查验收后，也可以使这批学校的重心相对上移、改办为高等职业学校。对现存的由行业或部门、企业主办的职工大学，也可根据所属行业或部门及企业的具体情况，通过改造或联合起来，发展高等职业教育，从我国的国情出发，以校企合作，产学合作的道路较为合适。

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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对高职院校学习环境建设基本原则的探讨

职教论坛 2004年第2X期20卷 8-10页

作者：许玉柏广东省佛山职业技术学院

良好的学习环境对于满足高职教学需要、实现并构建高职教育的培养目标及其知识体系，形成高职教育的对象、功能、认识方法等具有重要意义，本文针对当前一些高职院校学习环境建设中存在的问题，从职业教育的基本理论和实践出发，对高职... 详细信息

良好的学习环境对于满足高职教学需要、实现并构建高职教育的培养目标及其知识体系，形成高职教育的对象、功能、认识方法等具有重要意义，本文针对当前一些高职院校学习环境建设中存在的问题，从职业教育的基本理论和实践出发，对高职院校学习环境建设的基本原则进仃了分析探讨，提出了理性导向、专业导向、分类指导与实施、满足学生个性化学习需要及资源共享等学习环境建设的基本原则．

关键词：高职院校学习环境建设基本原则培养目标个性化学习资源共享分类指导

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勘查阶段瓦斯地质工作浅议

中国煤田地质 1996年第2期8卷 75-77页

作者：许玉柏佛山煤田职工地质学院

勘查阶段瓦斯地质工作浅议许玉柏（佛山煤田职工地质学院５２８２３７）１芦岭矿初始瓦斯等级及实际煤层瓦斯情况淮北矿务局芦岭矿，１９６０年建井施工，１９７０年３月移交投产。设计年生产能力１５０万ｔ。立井多水平开拓，走向长壁... 详细信息

勘查阶段瓦斯地质工作浅议许玉柏（佛山煤田职工地质学院５２８２３７）１芦岭矿初始瓦斯等级及实际煤层瓦斯情况淮北矿务局芦岭矿，１９６０年建井施工，１９７０年３月移交投产。设计年生产能力１５０万ｔ。立井多水平开拓，走向长壁采煤法。该矿在缺乏煤层瓦斯资料的情...

关键词：煤层瓦斯瓦斯地质地质勘探矿井地质

奥地利、法国、俄罗斯职业技术教育多层次办学的比较研究

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职业技术 2003年第7期 53-54页

作者：许玉柏广东

一、比较 1.奥地利的职业技术教育奥地利的职业技术教育已有100多年的历史,奥地利年轻人失业率很低,主要得益于其比较发达和完善的职业技术教育体系。目前奥地利有各级各类技术学校800所,在校学生近30万人。其突出特点表现在职业技术... 详细信息

一、比较 1.奥地利的职业技术教育奥地利的职业技术教育已有100多年的历史,奥地利年轻人失业率很低,主要得益于其比较发达和完善的职业技术教育体系。目前奥地利有各级各类技术学校800所,在校学生近30万人。其突出特点表现在职业技术教育门类齐全,涉及的培训行业比较全面,且普及率高。奥地利的职业技术教育包括初等职教、中等职教和高等职教。其中属于中等职教的职业技术学校就分为三个层次。一是“双元制”职业技术学校。是基础层次的职业学校,这类学校的毕业生毕业后直接进入企业成为普通工人。

关键词：高等职业技术教育多层次办学奥地利俄罗斯法国农业职业技术教育中等职业技术教育比较研究技术专科学校职业技术学校

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试析“遗忘特性”在教学工作中的应用

教学研究 2003年第1期26卷 32-35页

作者：许玉柏佛山职业技术学院

根据遗忘过程的变化规律及人们在不同学习材料、不同学习方法等情况下学习所表现出来的遗忘特性,分析论述了如何运用遗忘特性指导教师备课、课堂教学、课程设置与安排、平时学习和考前复习及整体教学工作。提出了遗忘特性及遗忘过程的... 详细信息

根据遗忘过程的变化规律及人们在不同学习材料、不同学习方法等情况下学习所表现出来的遗忘特性,分析论述了如何运用遗忘特性指导教师备课、课堂教学、课程设置与安排、平时学习和考前复习及整体教学工作。提出了遗忘特性及遗忘过程的变化规律在教学工作中的应用具有普遍性。

关键词：教学心理学教学方法遗忘过程学习方法教学手段遗忘特性

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以就业为导向深化创新创业教学改革的探究

铜陵职业技术学院学报 2017年第3期16卷 9-12,39页

作者：陈月球许玉柏佛山职业技术学院广东佛山528137

我国高职院校的一流示范院校的建设,任务艰巨,普通高职院校必须以先进单位为榜样,找出差距,有针对性地改革创新创业教学。通过比较研究,特别是对佛山职业技术学院近5年来与深圳职业技术学院创新创业教育工作改革相关参数进行横向比较,... 详细信息

我国高职院校的一流示范院校的建设,任务艰巨,普通高职院校必须以先进单位为榜样,找出差距,有针对性地改革创新创业教学。通过比较研究,特别是对佛山职业技术学院近5年来与深圳职业技术学院创新创业教育工作改革相关参数进行横向比较,提出基于就业为导向的视角,深化高校创新创业教育工作改革需要纠正认识误区,转变思想观念;明确职责,落实工作责任;完善机制,改革高职教学体系;积极宣传,强化服务保障。

关键词：教育改革创新创业就业导向

菜心蔗糖含量的遗传多样性及糖代谢相关基因的表达分析

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菜心蔗糖含量的遗传多样性及糖代谢相关基因的表达分析

作者：许玉富广州大学

学位级别：硕士

糖分是影响菜心口感风味的内在因素,其中蔗糖含量是菜心主要食用器官薹茎的主要积累糖,但菜心蔗糖积累以及糖代谢的分子机制尚不清楚。在此背景下,开展菜心蔗糖含量与农艺性状的联合遗传研究,探明菜心在生长发育过程中糖分积累的分子调... 详细信息

糖分是影响菜心口感风味的内在因素,其中蔗糖含量是菜心主要食用器官薹茎的主要积累糖,但菜心蔗糖积累以及糖代谢的分子机制尚不清楚。在此背景下,开展菜心蔗糖含量与农艺性状的联合遗传研究,探明菜心在生长发育过程中糖分积累的分子调节机制,可为菜心蔗糖积累的遗传研究和基因挖掘提供理论依据。本论文以191份菜心种质构建自然群体,对菜心叶片、薹茎蔗糖含量及农艺性状展开多样性分析,筛选出蔗糖含量差异的两份菜心品种进行转录组分析,挖掘与菜心蔗糖积累相关的候选基因,为进一步揭示菜心在生长发育过程中蔗糖积累的分子调节机制提供理论基础。主要研究结果如下:(1)对191份菜心自然群体叶片和薹茎蔗糖含量及农艺性状进行多样性分析。叶片蔗糖含量和薹茎蔗糖含量的变异系数分别为27.28%和41.08%,农艺性状的变异系数范围在11.72%～85.29%,且均趋于正态分布。相关性分析显示,叶片蔗糖含量与株高和薹高呈显著负相关,与薹茎蔗糖含量呈极显著正相关。主成分分析显示,菜心自然群体叶片、薹茎蔗糖含量及9个农艺性状和转化为3个主成分,三个主成分的贡献率分别为50.114%%、14.416%和9.858%。在进行聚类分析时,以叶片、薹茎蔗糖含量为指标,类群Ⅰ和类群Ⅱ各农艺性状均值相近,类群Ⅰ蔗糖含量均值最高,类群Ⅱ叶片蔗糖含量均值最高,这两个类群的菜心材料拥有较强的创新育种潜力。(2)对高蔗糖品种“油绿802”和低蔗糖品种““油青12”七叶一心期、现蕾期和开花初期的成熟叶片和薹茎进行蔗糖含量的测量。不同发育时期中,两个品种叶片蔗糖含量均缓慢升高,而““油青12”薹茎蔗糖含量缓慢升高,““油绿802”薹茎蔗糖含量则呈现先上升后下降的变化趋势,在现蕾期达到顶峰,且显著高于““油青12”,表明菜心品种在不同发育时期叶片和薹茎蔗糖积累情况不同。(3)以菜心高蔗糖品种“油绿802”和低蔗糖品种““油青12”七叶一心期和现蕾期的叶片和薹茎为材料进行转录组测序分析。经过差异表达分析结果筛选,菜心叶片七叶一心期和现蕾期相比下,“油青12”产生的差异表达基因有3069个,““油绿802”有5053个,共有差异表达基因有1379个;在菜心薹茎七叶一心期和现蕾期相比下,“油青12”产生的差异表达基因有1708个,““油绿802”有2154个,共有差异表达基因有370个。(4)经过筛选,两个菜心品种叶片中有7个与糖代谢相关的显著差异表达基因,SPS4F的表达量在“油青12”叶片现蕾期显著上升。而SPS1F和STP1的表达量仅在“油绿802”叶片现蕾期显著上升,PGI1、VIN2和HXK1的表达量显著下降;薹茎两个发育过程中与糖代谢相关的显著差异表达基因有10个,SUS1和SUC2的表达量在两个菜心品种薹茎现蕾期均显著上升,FRK4、STP3和STP7的表达量在““油绿802”薹茎现蕾期显著上升。SUS5和SUS6的表达量在“油青12”薹茎现蕾期显著下降,SUS6、FRK6和SWEET12的表达量在“油绿802”薹茎现蕾期中显著下降。以上的基因可能在菜心糖代谢调控中发挥重要作用。

关键词：菜心蔗糖含量农艺性状遗传分析转录组测序

小额信贷机构市场进入的挤出效应研究——基于6省农户调查数据

同方学位论文库评论

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同方学位论文库

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农业技术经济 2024年第8期 35-51页

作者：许玉韫杨军南京林业大学经济管理学院南京210037 南京农业大学金融学院南京210095

近年来,小额信贷机构逐步成为中国农村金融体系的重要补充。本文基于6省农户调查数据,实证分析小额信贷机构进入农村金融市场后与非正规信贷的关系以及对非正规信贷市场利率的影响。研究发现,小额信贷进入市场后会挤出非正规信贷,并且... 详细信息

近年来,小额信贷机构逐步成为中国农村金融体系的重要补充。本文基于6省农户调查数据,实证分析小额信贷机构进入农村金融市场后与非正规信贷的关系以及对非正规信贷市场利率的影响。研究发现,小额信贷进入市场后会挤出非正规信贷,并且这种挤出效应主要体现在高资产、高收入和非贫困地区的农户,能够降低这部分农户对高利率非正规信贷的依赖,并将其纳入到正规金融体系中。同时,随着小额信贷机构的市场扩张,当地非正规信贷市场利率会提高,原因是客户风险结构的变化,即小额信贷机构具有撇脂效应。本文的研究结果对于健全农村金融服务体系具有重要的政策含义,政府在发展普惠金融和引导更多金融机构服务农村时,需要正确认识不同金融机构在农村金融市场体系中的作用和增量农村金融机构带来的边际影响,特别是对非目标客户福利的影响。

关键词：小额信贷非正规信贷利率挤出效应农村金融体系