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成人院校教师教学水平评估初探

中国成人教育 2005年第9期 72-73页

作者：许曰才

本文从现代教学论的角度出发,就成人院校教师教学水平的评估中的几个问题作初步探讨,以期对实践有所指导。

关键词：成人高等院校教师教学水平教学评估

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“对抗式”案例教学法探析

教育与职业 2006年第20期 170-171页

作者：张秉福许曰才山东科技大学泰安校区文法系副教授山东科技大学成人教育学院副教授山东泰安271000

案例教学法的优越性在我国法律教育界已得到广泛认同。我们应从实际出发，对案例教学法进行本土化改革，“对抗式”案例教学法就是这方面改革的一种尝试。“对抗式”案例教学法立足课堂，体现法律案件的“对抗性”，能最大限度地发挥案... 详细信息

案例教学法的优越性在我国法律教育界已得到广泛认同。我们应从实际出发，对案例教学法进行本土化改革，“对抗式”案例教学法就是这方面改革的一种尝试。“对抗式”案例教学法立足课堂，体现法律案件的“对抗性”，能最大限度地发挥案例教学法的优点和作用，以达到最佳的教学效果。

关键词：法律教学 “对抗式”案例教学法课堂气氛高校教学内容

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热爱学生是师德修养的永恒主题

教育与职业 2005年第29期 53-54页

作者：许曰才王佃春山东科技大学成人教育学院

教育是培养人的事业,教师是培养人的专门劳动者.如何对待所培养的对象,是教师这一行业古今不变的话题.千百年来,对这一问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生.随着社会的发展,这一道德要求已被视为当代教师应... 详细信息

教育是培养人的事业,教师是培养人的专门劳动者.如何对待所培养的对象,是教师这一行业古今不变的话题.千百年来,对这一问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,这就是热爱学生.随着社会的发展,这一道德要求已被视为当代教师应具备的职业品质.

关键词：职业道德修养教师教书育人师生关系

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一类非线性演化方程族的可积耦合

高等学校计算数学学报 2005年第1期27卷 46-52页

作者：张玉峰许曰才闫庆友华北电力大学(北京)工商管理学院北京 102206 大连 116029 山东科技大学成人教育学院泰安 271019 辽宁师范大学数学学院

1　引言众所周知,寻求可积系统是孤立子理论中的一项重要研究课题.如何寻求已知可积系统的扩展可积系统是寻求可积系理论中的一个重要方面,对此我们已经做了一些工作 [2-4],本文中我们考虑了文献[5]提出的一个Lax对,我们称其为屠-Lax... 详细信息

1　引言众所周知,寻求可积系统是孤立子理论中的一项重要研究课题.如何寻求已知可积系统的扩展可积系统是寻求可积系理论中的一个重要方面,对此我们已经做了一些工作 [2-4],本文中我们考虑了文献[5]提出的一个Lax对,我们称其为屠-Lax对,即这里β1,β2为常数,且β1≠β2;p1,p2,q,r为位势函数;δ1n,δ2n为任意常数或函数. 由文献[5]知,(1)的相容性导出一类非线性演化方程族 p1t-δ1nx,p2t=δ2nx,qt=βbn+1+(δ1n-δ2n)q,rt=βcn+1+(δ2n-δ1n)r. (2)

关键词： integrable coupling loop algebra isospectral problem.

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高等数学教学方法改革路径探索与实践

现代职业教育 2021年第28期 220-221页

作者：许曰才山东科技大学泰安校区

高等数学是一门非常重要的基础性课程,内容丰富,理论严谨。在具体教学中,要加强与中学数学的联系、注意数学思想方法的总结和渗透、提供易于记忆的结论表达式、善于运用数学符号语言、充分利用习题课、培养学生"用数学"思维、拓展"互联... 详细信息

高等数学是一门非常重要的基础性课程,内容丰富,理论严谨。在具体教学中,要加强与中学数学的联系、注意数学思想方法的总结和渗透、提供易于记忆的结论表达式、善于运用数学符号语言、充分利用习题课、培养学生"用数学"思维、拓展"互联网+"新思路,通过创新改革教学方法,提高学生的学习兴趣和数学学习能力。

关键词：高等数学教学方法改革路径

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关于同余式x^3≡a(modp)的解法

洛阳大学学报 2000年第4期15卷 8-12页

作者：孙多青许曰才河北农业技术师范学院基础部河北昌黎066600 山东科技大学山东泰安271021

圆满地给出了同余式x3≡a(modp)的解法 ,这里p为大于 3的素数且p a .

关键词：同余式模解法 X^3≡A(MODP) 立方剩余素数平方剩余

全面质量管理视角下高等学历继续教育质量内部保障体系建设

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中国成人教育 2021年第10期 13-16页

作者：许曰才山东科技大学山东泰安271019

高等学历继续教育质量的内部保障工作在高等教育发展中发挥着极为重要的作用。基于高校内部管理视角,剖析高等学历继续教育内部质量的影响因素,进而从全面质量管理理论出发,构建"输入质量——过程质量——输出质量"全方位的高等学历继... 详细信息

高等学历继续教育质量的内部保障工作在高等教育发展中发挥着极为重要的作用。基于高校内部管理视角,剖析高等学历继续教育内部质量的影响因素,进而从全面质量管理理论出发,构建"输入质量——过程质量——输出质量"全方位的高等学历继续教育质量内部保障管理体系,通过完善内部保障工作,持续提高人才培养质量。

关键词：高等学历继续教育全面质量管理内部保障体系

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关于同余式x~3≡a(modp)的解法

洛阳理工学院学报(社会科学版) 2000年第4期 8-12页

作者：孙多青许曰才山东科技大学!山东泰安271021 河北农业技术师范学院基础部!河北昌黎066600

圆满地给出了同余式x3≡a(modp)的解法 ,这里p为大于 3的素数且p a .

关键词：同余式模剩余

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论成人高等教育课程体系设置改革

教育与职业 2006年第24期 19-21页

作者：许曰才吴言忠李玉华山东科技大学成人教育学院

成人高等教育课程体系设置要针对课程体系缺乏针对性、实用性，结构不合理和反馈滞后等问题，注重职业性、应用性和理论实践性，突出终身教育、以人为本、国际化等课程体系设置的基本原则，以岗位能力为核心调整与拓展课程体系的内容与... 详细信息

成人高等教育课程体系设置要针对课程体系缺乏针对性、实用性，结构不合理和反馈滞后等问题，注重职业性、应用性和理论实践性，突出终身教育、以人为本、国际化等课程体系设置的基本原则，以岗位能力为核心调整与拓展课程体系的内容与环节，构建目标多元化的模块式课程体系，设计灵活多样的课程组织形式，加强课程体系设置的国际合作和交流，形成高质量的网络教育课程资源。

关键词：成人高等教育课程体系设置