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半导体光催化剂绿色环保、质优价廉、且可循环使用,为高效利用太阳能治理能源短缺和环境污染问题提供了一个新的研究方向。其中纳米TiO具有氧化性强、化学性能稳定、无毒和价格低廉等优点而被广泛应用于污水处理、空气净化等领域。然而,TiO的光谱响应范围窄、光量子效率低,这些因素都限制了TiO光催化剂的工业化应用。因此如何拓宽吸收光谱和提高量子效率对半导体光催化剂的研究具有重要意义。结合光催化机理,我们通过形貌设计来提高二氧化钛的光量子效率,并在此基础上制备CeO/TiO异质结复合纳米材料,既能拓宽光催化剂的吸收光谱范围至可见光区,又能使电子和空穴得到有效分离,提高光量子效率。具体研究内容如下:(1)采用水热法制备多级结构纳米TiO。研究了酸的种类、反应温度、反应时间等参数对产物形貌、晶型的影响;探讨了晶型转变、形貌演变的规律及机理。以罗丹明B和亚甲基蓝复合染料溶液为模拟污染物,考察了不同温度下产物的紫外光催化性能,探讨了比表面积、暴露晶面等对产物催化性能的影响。(2)在上述纳米TiO的基础上,采用水热共沉淀法制备了CeO/TiO异质结复合纳米材料。复合材料保持了纳米TiO的原有形貌和晶型,且CeO纳米颗粒在TiO表面均匀沉积。通过改变两种半导体材料的摩尔比,并以甲基橙溶液为目标污染物,考察不同配比样品的可见/紫外光催化性能。CeO复合后不仅提高了原材料的紫外光催化性能,还对可见光有响应,可见光下最高降解效率在2 h内达85%。(3)首先采用溶剂热法制备了由纳米片构成的TiO微球。之后在反应液中引入TiO纳米带作为反应位点,微球自发成串。在紫外光照射下,TiO微球催化活性明显优于商用P25;反应6 h制备的TiO花串的催化性能最佳,30 min内达到95%,且具有良好的重复利用性。制备了花串CeO/TiO复合纳米材料,复合后在可见光照射2 h后对甲基橙的降解率达到90%。

关键词：光催化纳米二氧化钛复合半导体水热

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汉语双标紧缩句歧义问题初探

汉语双标紧缩句歧义问题初探

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作者：许晓玉哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

以往的汉语歧义研究,比较系统地揭示了词、短语、单句、复句各级单位中存在的多义现象及其原因、类型。然而,紧缩句这一级单位中的多义问题,却一直没有进行专门的研究。本文运用功能语法、认知语法等相关理论,对三种紧缩结构的歧义现象... 详细信息

以往的汉语歧义研究,比较系统地揭示了词、短语、单句、复句各级单位中存在的多义现象及其原因、类型。然而,紧缩句这一级单位中的多义问题,却一直没有进行专门的研究。本文运用功能语法、认知语法等相关理论,对三种紧缩结构的歧义现象作出分析,并从语义、功能、认知等角度对歧义原因以及理解倾向性等问题作出解释。 “不……不……”结构的歧义是由于结构内部包含并列、条件两种语义关系造成的。本文从语言主观性角度观察,在原有并列关系、条件关系分类的基础上,进一步区分出客观并列、客观条件、主观并列、主观条件四个小类,明确歧义仅出现在主观类中,并对对主观类存在的原因作出解释,从“语义相似性的析取”“句法组合可分说”“多出现在批评语中”三个角度分析主观并列的“不……不……”存在的条件。最后,运用原型理论说明主观类“不……不……”的非典型性。 “再……也……”结构存在两种歧义:1.顺与逆的歧义。“再……也……”可表逆接假设,也可表顺接假设。首先,我们分别对两种构式进行分析,其次,从语用等级、句尾“了2”的功能、前后项双向对应关系、焦点重音四个方面解释了歧义结构中影响理解倾向波动的诸因素。逆接与顺接的“再……也……”体现不同语用功能,在语用量级选择上存在差异。“再……也……”句尾添加“了2”后只能表达顺接关系,不能表达逆接关系,借鉴行、知、言三域理论的相关成果可对此作出合理解释。“再……也……”的前后项呈单向对应关系时句子为单义,存在双向对应时,句子出现歧义。2.虚与实的歧义。虚与实的歧义存在于逆接“再……也……”内部,主要从结构的外部语境入手对歧义加以描写分化。 “一……就……”结构歧义。从“中间项”争议入手区分常规顺接、非常规逆接两类“一……就……”结构,考察前后项词汇义、句类、焦点重音、主观性评注成分对歧义“一……就……”意义的影响。陈述、断言性的“一……就……”一般与常规一致,体现常规顺接关系,疑问则分两种情况。在陈述内部,常规顺接关系体现自然重音,而非常规逆接关系体现对比重音,重音在前在后决定于说话人突出条件的特异性还是结果的特异性。主观评注性成分对“一……就……”结构的语义关系有显化作用。

关键词：歧义认知预期语用等级理解倾向性

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心流的力量 ——提高油画风景写生能力的实践途径

心流的力量 ——提高油画风景写生能力的实践途径

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作者：许晓玉湖北美术学院

学位级别：硕士

本文根据油画技法与创作研究方向的相关理论,结合笔者个人对于油画写生能力的理解和在油画风景写生过程中的实践经验,借鉴心理学中关于“心流”理论的相关知识,阐述了风景写生的构成、培养、升华和难点,归纳了关于油画风景写生的体验,... 详细信息

本文根据油画技法与创作研究方向的相关理论,结合笔者个人对于油画写生能力的理解和在油画风景写生过程中的实践经验,借鉴心理学中关于“心流”理论的相关知识,阐述了风景写生的构成、培养、升华和难点,归纳了关于油画风景写生的体验,进行了油画风景写生过程的案例分析,针对艺术创作总结了心流的形成与状态,论证了心流的力量在提升油画风景写生能力中的重要意义,提出了“深刻的理解、全心的专注、刻意的训练”这三点凝聚心流的实践途径。

关键词：心流油画风景写生实践

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