检索结果-南通市图书馆

基于自动抄表系统的复费率载波电能表设计及中继算法研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电力自动化设备 2011年第8期31卷 139-143页

作者：陈可胡晓光丁健北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院北京100191

提出了基于电力线宽带载波的复费率电能表设计方案及自动中继路由算法。复费率载波电能表硬件电路采用模块化设计,以ATmega128为核心控制芯片,包括电压/电流采样模块、电能计量模块、数据存储模块、RS-485通信模块、电力线载波模块、液... 详细信息

提出了基于电力线宽带载波的复费率电能表设计方案及自动中继路由算法。复费率载波电能表硬件电路采用模块化设计,以ATmega128为核心控制芯片,包括电压/电流采样模块、电能计量模块、数据存储模块、RS-485通信模块、电力线载波模块、液晶模块、实时时钟模块、断电控制模块以及电源模块;软件采用模块化程序设计思想设计。同时依据低压电力线的特点,采用具有中继约束条件的自动中继路由算法实现用户电量的抄收。运行表明:该复费率载波电能表性能良好。

关键词：电能表复费率电力线载波传输电能计量 MI200E 中继模块化结构

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

铝/铁复合板与铝合金超声波辅助钎焊

焊接学报 2013年第10期34卷 47-50,115页

作者：王谦冷雪松闫久春陈晓光哈尔滨工业大学先进焊接与连接国家重点实验室哈尔滨150001

利用超声波辅助钎焊的方法,在大气环境、中温、无钎剂条件下,实现了铝合金与薄膜铝/铁复合板的高强、可靠连接.研究了采用Zn-Al,Al-Si钎料得到的焊缝组织及其性能.结果表明,采用Zn-Al钎料钎焊5A06铝合金和复合板,超声波能有效破除氧化膜... 详细信息

利用超声波辅助钎焊的方法,在大气环境、中温、无钎剂条件下,实现了铝合金与薄膜铝/铁复合板的高强、可靠连接.研究了采用Zn-Al,Al-Si钎料得到的焊缝组织及其性能.结果表明,采用Zn-Al钎料钎焊5A06铝合金和复合板,超声波能有效破除氧化膜,铝膜溶解扩散易于控制,焊缝没有金属间化合物,在铝层未完全溶解时,抗剪强度均大于70 MPa,焊缝由α-Al,η-Zn,共晶和共析组织构成;采用Al-Si钎料钎焊1100纯铝和复合板,复合板铝膜短时间内完全溶解,焊缝存在复杂的Fe-Al-Si三元化合物,并发现明显的裂纹,抗剪强度约为20 MPa.

关键词：超声波辅助钎焊薄膜铝铁复合板铝合金 Zn-Al钎料 Al-Si钎料

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

全国成人高考复习精要与习题精粹丛书地理

全国成人高考复习精要与习题精粹丛书地理

基于通信与观测联合优化的多无人机协同目标跟踪控制

1998年

作者：许晓慧编

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

在线全文

汇雅图书（南通市图书馆）

学校读者我要写书评

暂无评论

控制与决策 2018年第10期33卷 1747-1756页

作者：刘重高晓光符小卫西北工业大学电子信息学院西安710072

为了提高目标跟踪任务的执行效能,提出一种基于通信与观测联合优化的多无人机协同运动目标跟踪控制方法.建立以信息成功传递概率描述的通信链路模型,采用扩展信息滤波实现目标状态融合估计与预测,使用Fisher信息矩阵对无人机观测所获取... 详细信息

为了提高目标跟踪任务的执行效能,提出一种基于通信与观测联合优化的多无人机协同运动目标跟踪控制方法.建立以信息成功传递概率描述的通信链路模型,采用扩展信息滤波实现目标状态融合估计与预测,使用Fisher信息矩阵对无人机观测所获取的信息进行表征.通过将信息成功传输概率引入到优化指标函数中,建立多无人机协同目标跟踪运动控制的滚动时域优化模型,实现通信与观测的联合优化,而这种联合优化体现在提高无人机与地面站之间信息成功传输概率与降低目标状态估计不确定性之间的折中.与不考虑通信优化的跟踪控制对比表明,所提方法可以提高跟踪过程中各架无人机与地面站之间的信息传输概率,使目标状态的全局融合估计结果更精确、更有效.

关键词：多无人机协同目标跟踪信息滤波无线通信 Fisher信息矩阵滚动时域优化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探索我国现代为农气象服务

新农业 2023年第7期 76-77页

作者：赵晓光大连市普兰店区气象局辽宁大连116200

当前我国气象部门已经成为应对我国防灾减灾任务的主力军,为保障人民群众生命财产安全,保障农业生产起到了决定性作用。加强为农气象服务能力建设提高为农服务水平,加强建立地质灾害易发区及农业生产主要区域的气象监测站点,有针对性低... 详细信息

当前我国气象部门已经成为应对我国防灾减灾任务的主力军,为保障人民群众生命财产安全,保障农业生产起到了决定性作用。加强为农气象服务能力建设提高为农服务水平,加强建立地质灾害易发区及农业生产主要区域的气象监测站点,有针对性低提升为农服务的精准性、及时性,为我国特色农业发展保驾护航;气象部门要充分利用人工影响天气的效能,在主要农业生产区域建立防雹增雨火箭设备,利用现在高科技气象雷达手段精准定位,开展防雹增雨作业保障农业生产;完善政府职能部门及农业生产合作社多部门联动机制,协调政府职能部门及农业生产合作社等各部门,共同提升我国农村生产气象防灾减灾能力,将为农气象服务预报预警信息发布平台建设融入当地防灾减灾防御体系中。

关键词：气象信息服务农业生产防灾减灾

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国政治过程中宣讲机制的运行与功能研究

社会主义研究 2020年第3期 10-15页

作者：国晓光中国海洋大学国际事务与公共管理学院

宣讲是具有中国特色的组织沟通技术。在政权组织内部的沟通中,宣讲旨在使党员和各级干部领会中央精神,增强其思想和行动自觉,使各地方更好贯彻中央决策部署。在政权组织与社会力量的沟通中,宣讲旨在通过理论掌握群众,凝聚社会共识,使社... 详细信息

宣讲是具有中国特色的组织沟通技术。在政权组织内部的沟通中,宣讲旨在使党员和各级干部领会中央精神,增强其思想和行动自觉,使各地方更好贯彻中央决策部署。在政权组织与社会力量的沟通中,宣讲旨在通过理论掌握群众,凝聚社会共识,使社会力量成为治国理政的积极性力量。宣讲机制在增强话语权、营造仪式感和塑造认同感三个方面发挥了书面传播无法替代的作用。在周期性、巡回式和多层次的宣讲活动中,宣讲机制增强了国家话语权,确保宣讲受众能够真实准确地理解上级精神。宣讲机制营造了特定的仪式氛围,提升了传播效果。宣讲机制阐释党的纲领和路线与受众利益的契合性,对以往成就和未来前景的宣讲进一步增强了受众的政治认同、思想认同。在政治信息的传播和内化等方面,宣讲机制的表现力、感染力具有书面传播不可比拟的优势。

关键词：宣讲机制组织沟通话语权仪式感认同感

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

党的第三代领导集体与跨世纪的中国对日外交

中共党史研究 2003年第3期 28-32,86页

作者：林晓光中共中央党史研究室副研究员法学博士北京100080

世纪之交,中日关系进入了一个在战略层面上重新调整和定位的新阶段。在构筑跨世纪对外关系新格局的进程中,党的第三代领导集体是如何调整对日政策、处理对日关系,建构中日关系战略格局的?本文拟对此做一简要阐述。

关键词：第三代领导集体中国共产党日本中日关系战略调整对日政策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

保定市民办中小学音乐教育现状的研究

保定市民办中小学音乐教育现状的研究

作者：许晓翠河北大学

学位级别：硕士

本文从全国民办教育的发展历程及河北省民办教育的现状和问题入手,运用了文献法、问卷调查法、比较法等研究方法,主要以保定市的民办中小学音乐教育存在的问题为研究对象,对以下问题进行了较为详细的概述：国内、外对民办教育观念的对... 详细信息

本文从全国民办教育的发展历程及河北省民办教育的现状和问题入手,运用了文献法、问卷调查法、比较法等研究方法,主要以保定市的民办中小学音乐教育存在的问题为研究对象,对以下问题进行了较为详细的概述：国内、外对民办教育观念的对比、民办学校音乐教育的投入问题及实际运用问题、音乐教师队伍的稳定性问题、民族音乐教育在民办中小学的实施情况、民办学校的生源问题、贵族化倾向与音乐教学大纲的实施问题、民办中小学音乐教育中存在的教改实施的问题、高师培养的学生与基础音乐教育脱节的问题。通过对以上问题的分析希望有关部门引起重视,从政策上给予扶持,从规范上给予管理,在保障民办教师的根本利益的前提下,积极引导社会舆论,使民办学校朝着健康的方向发展,为我国的教育事业发展做出一定的贡献。

关键词：民办中小学音乐教育问题对策

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

万年县中学生语言生活调查

万年县中学生语言生活调查

作者：许晓根温州大学

学位级别：硕士

在上饶地区中学生的语言生活研究尚为空白的前提下,以该地区的中学生为研究主体的语言生活调查具有特殊的意义。我们根据社会语言学的宏观语言调查理论,以万年县（隶属上饶市）中学生为研究个案,采用抽样调查及定量分析的研究方法,辅助... 详细信息

在上饶地区中学生的语言生活研究尚为空白的前提下,以该地区的中学生为研究主体的语言生活调查具有特殊的意义。我们根据社会语言学的宏观语言调查理论,以万年县（隶属上饶市）中学生为研究个案,采用抽样调查及定量分析的研究方法,辅助以SPSS. 20、excel等统计软件,对万年县中学生的语言使用、语言能力以及语言态度等三个方面的情况进行了认真细致的描述,对万年县中学生的语言生活状况与“性别”、“年级”、“父母的文化程度”、“父母的职业”、“第一语言习得”、“对自己万年话的满意程度”、“对万年人身份的认同感”、“对万年话的评价”、“对普通话的评价”等变量进行了差异性及相关性研究。首先,我们从万年县中学生这一群体中抽取了一定数量的样本,认真细致地考察了万年县中学生语言生活的客观方面,即万年县中学生在不同的交际场合语言使用情况及他们的语言能力。同时,我们分析了语言使用及语言能力在常见变量、心理变量上的差异。其次,我们研究了万年县中学生语言生活的主观方面,即万年县中学生的语言态度,包括他们对万年话、普通话的态度及评价。最后,在上述研究的基础上,我们结合所得的结论提出了相关性建议。我们认为需要提高万年县中学生的普通话水平、增强他们的身份认同感并端正他们的语言观。

关键词：万年县中学生语言生活语言使用语言能力语言态度