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国企人才选拔与评价体系创新研究

铁路采购与物流 2024年第09期 73-75页

作者：徐许华中国铁路物资华东集团有限公司

面对不断变化的市场环境和竞争压力，国企需要更加科学有效的人才选拔与评价体系，以保持竞争力和可持续发展。分析了国企人才选拔与评价体系现状，提出了多元化选拔方法、创新评价工具和新技术应用等创新策略。研究结果表明，创新的人... 详细信息

面对不断变化的市场环境和竞争压力，国企需要更加科学有效的人才选拔与评价体系，以保持竞争力和可持续发展。分析了国企人才选拔与评价体系现状，提出了多元化选拔方法、创新评价工具和新技术应用等创新策略。研究结果表明，创新的人才选拔与评价体系可提高人才匹配度和发展潜力，推动国企组织改革和绩效提升，以期为创新人才选拔与评价体系提供理论和实践参考。

关键词：国企人才选拔评价体系创新

基于深度强化学习和协同过滤的混合短视频推荐算法研究

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基于深度强化学习和协同过滤的混合短视频推荐算法研究

基于雷视融合轨迹匹配的高速公路车辆轨迹跟踪方法

2024年“传承·弘扬中华文化”高峰论坛

作者：许华洲福建师范大学计算机与网络空间安全学院

短视频已成为人们生活中不可或缺的一部分,为帮助人们在庞大的互联网信息量筛选短视频,短视频推荐算法的优化变得尤为重要。本文提出了一种融合了多种深度学习模型及协同过滤推荐算法的混合推荐算法,根据用户历史行为数据的不同类型,通... 详细信息

短视频已成为人们生活中不可或缺的一部分,为帮助人们在庞大的互联网信息量筛选短视频,短视频推荐算法的优化变得尤为重要。本文提出了一种融合了多种深度学习模型及协同过滤推荐算法的混合推荐算法,根据用户历史行为数据的不同类型,通过AutoRec模型分解重构用户的显式行为数据,利用NeuMF神经协同过滤模型通过广义矩阵分解模型和多层感知器模型将用户隐式行为数据转化为显式数据,将得到的用户-视频评分矩阵投入分别投入基于用户的协同过滤和基于物品的协同过滤算法,得到最终的推荐结果,解决了传统协同过滤算法中数据稀疏性问题和隐式行为数据特征不明显的问题。

关键词：协同过滤 AutoRec NeuMF 混合推荐算法

来源： cnki会议评论

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电子测量技术 2024年第9期47卷 105-111页

作者：黎云飞许华杰韦泽贤广西大学计算机与电子信息学院南宁530004 广西交科集团有限公司数智信息事业部南宁530004 广西大学广西多媒体通信与网络技术重点实验室南宁530004 广西大学机械工程学院南宁530004

针对高速公路车辆跟踪过程中,在进行雷达与视频数据融合时两类传感器之间探测目标匹配的难点问题,提出一种基于目标轨迹相似度匹配的高速公路车辆跟踪方法。首先,采用投影变换将雷达数据转化到视频数据所在的维度;其次,通过提出的曲线... 详细信息

针对高速公路车辆跟踪过程中,在进行雷达与视频数据融合时两类传感器之间探测目标匹配的难点问题,提出一种基于目标轨迹相似度匹配的高速公路车辆跟踪方法。首先,采用投影变换将雷达数据转化到视频数据所在的维度;其次,通过提出的曲线拟合算法将离散的轨迹点插值成连续的轨迹曲线;最后,将雷达探测目标投影到图像上的轨迹曲线与视频检测目标轨迹曲线进行相似度计算得到相似度矩阵,并通过对相似度矩阵进行筛选得到雷达探测目标和视频检测目标的匹配关系。采用高速公路真实场景下采集的车辆数据开展对比实验,结果表明在高速公路场景下的平均目标匹配成功率为94.71%,相比其他同类方法的平均匹配成功率提高3.01%和3.69%。所提出的方法能有效过滤伪目标,更适合在高速公路场景下的车辆跟踪中使用。

关键词：雷视融合车辆轨迹跟踪轨迹匹配曲线拟合相似度矩阵

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基于双路视觉Transformer的图像风格迁移

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北京航空航天大学学报 2024年

作者：纪宗杏贝佳刘润泽任桐炜南京大学计算机软件新技术国家重点实验室

图像风格迁移(Image Style Transfer， IST)旨在根据风格图像调整内容图像的视觉属性，使其保留原始内容的同时呈现出特定风格样式，从而生成具有视觉吸引力的风格化图像。现有代表性方法大多未考虑不同图像域间的编码差异，专注提取图... 详细信息

图像风格迁移(Image Style Transfer， IST)旨在根据风格图像调整内容图像的视觉属性，使其保留原始内容的同时呈现出特定风格样式，从而生成具有视觉吸引力的风格化图像。现有代表性方法大多未考虑不同图像域间的编码差异，专注提取图像局部特征而忽视了全局上下文信息的重要性。为此，提出了一种新型的基于双路视觉Transformer的图像风格迁移方法Bi-Trans，对内容图像域和风格图像域进行独立编码，提取风格参数向量以离散化表征图像风格，通过交叉注意力机制与条件实例归一化将内容图像标定至目标域风格，从而生成风格化图像。实验结果表明，本文方法无论是内容保留度还是风格还原度均优于现有方法。

关键词：图像风格迁移视觉Transformer 任意风格化条件实例归一化注意力机制

目标教学理念下的题组练习教学设计——以“函数的奇偶性”教学为例

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高中数学教与学 2024年第14期 41-43页

作者：许华强广东省广州市海珠区教育发展研究院

本文以函数的奇偶性为例，从掌握函数奇偶性的判定方法、熟悉奇偶函数性质的应用以及奇偶函数的综合应用等方面，探讨如何在高考复习教学中运用题组练习实现教学目标.

关键词：数学教学题组练习函数的奇偶性

多解探变精彩呈现——对2024年九省联考“双重最值”题的探究

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中学数学研究 2024年第10期 11-13页

作者：许华强广东省广州市海珠区教育发展研究院

2024年教育部为九省命制的新高考适应性测试（九省联考）的第14题是以“双重最值”为命题情境的不等式应用问题，该题的呈现方式和设问形式比较新颖，考查了思维的灵活性和创新性及综合分析能力．下面就该题从解法、变式到延伸推广等方... 详细信息

2024年教育部为九省命制的新高考适应性测试（九省联考）的第14题是以“双重最值”为命题情境的不等式应用问题，该题的呈现方式和设问形式比较新颖，考查了思维的灵活性和创新性及综合分析能力．下面就该题从解法、变式到延伸推广等方面予以探究．

关键词：联考综合分析能力思维的灵活性最值呈现方式命制精彩呈现创新性

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VTE预防对策在重症医学科患者中的效果观察

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第6期 0026-0029页

作者：白玲许华新疆医科大学附属肿瘤医院新疆830011

探讨VTE预防对策在重症医学科患者中的效果。方法于2022年1月—2022年12月期间在我院选取重症医学科患者分析病例,共280例,分为常规护理(对照组)与早期VTE预防干预措施(观察组),2组均为n=140。比较两组效果。结果观察组患者的aPTT、PT... 详细信息

探讨VTE预防对策在重症医学科患者中的效果。方法于2022年1月—2022年12月期间在我院选取重症医学科患者分析病例,共280例,分为常规护理(对照组)与早期VTE预防干预措施(观察组),2组均为n=140。比较两组效果。结果观察组患者的aPTT、PT、Fbg及PLT指标均优于对照组生活质量高于对照组,VTE形成率明显比对照组低,满意度高于对照组,(p<0.05)。结论通过临床实施早期VTE预防干预措施来改善重症医学科患者的病情,值得推广。

关键词： VTE预防对策重症医学科效果

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曲唇羊耳蒜叶绿体基因组密码子偏好性分析

天津师范大学学报(自然科学版) 2024年第05期 23-29页

作者：丁锐周英泽许晟华许华曲波陈旭辉沈阳农业大学土地与环境学院沈阳农业大学生物科学技术学院武汉轻工大学硒科学与工程现代产业学院

为了解兰科植物曲唇羊耳蒜叶绿体基因组密码子的使用偏好性及主要影响因素，从GenBank数据库下载曲唇羊耳蒜完整的叶绿体基因组序列并筛选得到51条符合分析要求的蛋白编码序列，利用CodonW软件和EMBOSS在线程序分析其密码子使用模式.结... 详细信息

为了解兰科植物曲唇羊耳蒜叶绿体基因组密码子的使用偏好性及主要影响因素，从GenBank数据库下载曲唇羊耳蒜完整的叶绿体基因组序列并筛选得到51条符合分析要求的蛋白编码序列，利用CodonW软件和EMBOSS在线程序分析其密码子使用模式.结果显示：曲唇羊耳蒜叶绿体基因组密码子的第3位碱基多为A或T,GC3仅为29%，远低于GC1（46%）和GC2（39%）；有效密码子数（ENC）介于42～60之间，密码子偏好性较弱，ENC与GC3呈极显著正相关.结合中性绘图、ENC-plot和PR2-plot分析，结果表明，曲唇羊耳蒜叶绿体基因组密码子使用偏好性主要受到自然选择压力的影响，突变压力的作用有限.同义密码子相对使用度（RSCU）数据分析共筛选出7个最优密码子，分别为UUG、CUU、UCA、ACA、AAU、AGA和GGA.对应性分析结果显示，曲唇羊耳蒜不同类型基因的密码子使用模式不同，其中光合系统基因具有相似的密码子使用模式，而其他类型基因的偏好性差异较大.

关键词：曲唇羊耳蒜叶绿体基因组密码子偏好性自然选择兰科

以小学综合实践活动课为依托，培养学生自我管理能力

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家长 2024年第6期 113-115页

作者：许华珍福建省永安市燕江小学

时代在发展，对当代学生的要求也越来越高。随着生活水平的提高，许多孩子受到家庭的过度呵护，经常以自我为中心，无论在学校还是在家都很少参与实践劳动，甚至出现懒散、什么事都要依赖父母的现象。作为学校，在妥善处理学生思想、行...

时代在发展，对当代学生的要求也越来越高。随着生活水平的提高，许多孩子受到家庭的过度呵护，经常以自我为中心，无论在学校还是在家都很少参与实践劳动，甚至出现懒散、什么事都要依赖父母的现象。作为学校，在妥善处理学生思想、行为等问题时，惩处的力度也越来越弱，主要是用夸奖、鼓舞等方法展开鼓励和引导，使得很多学生的受挫能力、自我调节能力弱。自主学习、创造力培养、独立思考和管理能力是当今社会对学生的基本要求，因此培养学生的自我管理能力，对于学生健康人格的建立乃至对于他们的终身发展都至关重要。

关键词：