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无锡市Omicron毒株引起的新型冠状病毒感染者相关持续症状的特征及其影响因素

国家电网报

作者：詹秋雅李品

本报讯 6月15日，辽宁辽阳供电公司启动重大节日作风建设例行监督检查，抽调县（区）供电公司的17名营销专业纪检监督员参与现场检查。这是该公司2021年春节以来第4次安排纪检监督员参与纪委行动。2月份，辽阳供电公司结合监督工作点多... 详细信息

本报讯 6月15日，辽宁辽阳供电公司启动重大节日作风建设例行监督检查，抽调县（区）供电公司的17名营销专业纪检监督员参与现场检查。这是该公司2021年春节以来第4次安排纪检监督员参与纪委行动。2月份，辽阳供电公司结合监督工作点多面广的情况，探索群众监督新路子，从?

关键词：辽阳供电公司监督员纪检监督监督效能监督模式

来源： cnki报纸评论

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中华疾病控制杂志 2024年第2期28卷 221-227页

作者：詹星雅刘娟冀斌沈元南京医科大学公共卫生学院流行病学系南京211166 南京医科大学附属无锡疾病预防控制中心急性传染病防制科无锡214023

目的探究Omicron毒株引起的新型冠状病毒感染(新冠感染)者康复后3~4个月存在相关持续症状的特征及其影响因素,为制定随访计划、减少感染后相关持续症状提供依据。方法采用自编的躯体与精神神经症状量表、患者健康问卷(patient health qu... 详细信息

目的探究Omicron毒株引起的新型冠状病毒感染(新冠感染)者康复后3~4个月存在相关持续症状的特征及其影响因素,为制定随访计划、减少感染后相关持续症状提供依据。方法采用自编的躯体与精神神经症状量表、患者健康问卷(patient health questionnaire,PHQ-9)、压力知觉量表(Chinese perceived stress scale,CPSS)、焦虑量表(generalised anxiety disorder scale,GAD-7)和自编的疾病污名化量表进行调查。采用Mann-Whitney U检验、Kruskal-Wallis H检验、χ^(2)检验和二元logistic回归分析模型分析。结果有50.7%的受访者在康复后3~4个月存在相关持续症状,共报告躯体与精神神经症状47种,疲劳乏力是最常见的躯体症状(50.5%),失眠是最常见的精神神经症状(24.3%),抑郁和焦虑均与躯体或精神神经症状伴随出现。女性(β=0.70,OR=2.01,95%CI:1.04~3.86,P=0.037)、隔离期间存在临床症状(β=0.78,OR=2.17,95%CI:1.13~4.20,P=0.021)、中高压力(β=1.68,OR=5.35,95%CI:2.14~13.38,P<0.001)、严重污名化(β=1.03,OR=2.79,95%CI:1.33~5.83,P=0.006)是新冠感染者出院3~4个月后存在持续症状的危险因素。结论部分新冠感染者康复后3~4个月时仍存在相关持续症状。重点关注可能出现相关持续症状的高风险人群,并同时在医疗保健和精神心理卫生方面给予支持。

关键词：新型冠状病毒感染 Omicron毒株持续症状影响因素

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土地整治助推乡村发展转型的机制与成效识别

Journal of Geographical Sciences 2024年第3期34卷 417-438页

作者：陈坤秋陈韵雅龙花楼李宁慧 School of Public Administration Hunan UniversityChangsha410082China School of Public Administration Guangxi UniversityNanning530004China Institute of Geographic Sciences and Natural Resources Research CASBeijing100101China School of Economics&Trade Hunan UniversityChangsha410079China

China's rural territory is entering a critical stage of transformation and *** rural development and transformation is an important path to achieve rural vitalization,and land consolidation is expected to become the starting point to boost rural *** clarify the internal relationship between land consolidation and rural development transformation is an important scientific *** paper constructs a theoretical framework of rural land consolidation(RLC)affecting rural development transformation(RDT),and analyzes the historical evolution process and characteristics of RLC and rural development in *** on government interviews and household surveys,this paper analyzes the impact of RLC on RDT under different geographic types and different consolidation models from a multi-subject perspective,and empirically tests the effects using the econometric ***'s rural land consolidation has also gradually transformed to multi-type and multi-functional comprehensive *** results show that there are many explicit and implicit mechanisms of the influence of RLC on RDT in China,such as mechanism of promotion of industrial development,mechanism of integration of development factors,mechanism of urbanization and mechanism of urban-rural *** the results of different modes of RLC impact on RDT are *** have a high degree of support and satisfaction with RLC since RLC has improved their production and living conditions as well as household and village ***,the effects of various types of RLC on RDT are *** authors argue that constructing human-land early warning mechanisms,optimizing the layout and performance evaluation of RLC and promoting multi-type development and multisystem coordination of RLC can elevate the effect of RLC on *** paper provides reference for scientific decision-making of RDT from the perspective of RLC.

关键词： land consolidation rural development transformation land system dominant&recessive mechanism rural vitalization

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长江流域茶叶产地历史变迁及其影响因素

茶叶科学 2024年第4期44卷 694-706页

作者：杜茜雅刘馨秋卢勇南京农业大学人文与社会发展学院江苏南京210095

中国古代茶叶的生产、贸易,以及茶文化传播主要在长江流域展开。研究长江流域茶叶种植区域的分布及其影响因素为深入了解茶叶历史地理发展提供了重要视角。基于古籍文献,尤其是方志资料的梳理,结合现代学者对各历史时期茶叶产区的研究,... 详细信息

中国古代茶叶的生产、贸易,以及茶文化传播主要在长江流域展开。研究长江流域茶叶种植区域的分布及其影响因素为深入了解茶叶历史地理发展提供了重要视角。基于古籍文献,尤其是方志资料的梳理,结合现代学者对各历史时期茶叶产区的研究,详细整理了茶叶产区在长江流域的历史演变过程,将其划分为4个阶段,并运用ArcGIS技术绘制了各阶段茶叶产区的分布图,总结长江流域茶叶产区的分布特点及规律。同时,尝试分析各阶段影响茶叶产区分布的突出因素,揭示茶叶历史、地理发展的关键特征,为深入了解中国茶叶生产与茶文化传播提供参考。

关键词：长江流域茶叶产地历史变迁影响因素

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中国城乡土地要素流动格局与影响机理

经济地理 2024年第6期44卷 183-192页

作者：陈坤秋周婧婧陈韵雅陈娇湖南大学公共管理学院湖南长沙410082 中国农业科学院农业经济与发展研究所北京100081

文章在厘清城乡土地要素流动科学内涵的基础上,解构城乡土地要素流动的具体形式,利用统计分析、GIS空间分析、空间计量模型等方法对城乡土地要素流动的时空格局及其驱动机理开展了系统研究。研究发现:(1)城乡土地要素流动是指在城乡地... 详细信息

文章在厘清城乡土地要素流动科学内涵的基础上,解构城乡土地要素流动的具体形式,利用统计分析、GIS空间分析、空间计量模型等方法对城乡土地要素流动的时空格局及其驱动机理开展了系统研究。研究发现:(1)城乡土地要素流动是指在城乡地域系统内土地要素通过权属变更与功能转变实现价值转型的过程,土地征收、城乡建设用地增减挂钩、集体经营性建设用地入市以及占补平衡目的下的土地整治等是其主要形式。(2)2004—2019年中国城乡土地要素流动呈“先波动增长,后持续下降”与“东高西低,中高南北低”的时空格局。(3)中国城乡土地要素流动是市场驱动和政府干预机制共同作用的结果,城乡收入差距、城镇化率、农民非农收入和土地财政依赖促进城乡土地要素流动,而土地利用比较效益对城乡土地要素流动有负向影响。(4)重新审视土地要素的多元价值,健全城乡统一土地市场与偏向乡村的土地要素增值收益分配机制是关键。同时,城乡土地要素流动的时空异质性启示我们优化其格局与类型是未来科学决策需要重点关注的内容。

关键词：土地利用城乡土地要素流动驱动机制城镇化土地财政乡村振兴乡村重构

从《无名英雄》到《长虹号起义》——杜宣对重大历史题材的一次艺术诠释

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上海鲁迅研究

上海鲁迅研究 2024年第1期 74-82页

作者：詹秋洁不详

上海文艺出版社《杜宣文集》八卷本中有整整四卷是剧本,与众不同的是,这些剧作大多取材于他漫长而曲折的生活,包括他亲身经历的公开或隐蔽的历史事件。杜宣从一位热血青年、文艺青年,投身波澜壮阔的革命伟业,在完成使命的同时,又在另一... 详细信息

上海文艺出版社《杜宣文集》八卷本中有整整四卷是剧本,与众不同的是,这些剧作大多取材于他漫长而曲折的生活,包括他亲身经历的公开或隐蔽的历史事件。杜宣从一位热血青年、文艺青年,投身波澜壮阔的革命伟业,在完成使命的同时,又在另一个领域——文艺创作尤其是剧作方面建立新功。勿忘历史,牢记历史,最好的办法是借助文艺。文艺能对历史做概括提炼,凸显典型内核,以特有的形式、语言,引领受众回到历史现场,沉浸凭吊。

关键词：文艺青年上海文艺出版社文艺创作重大历史题材艺术诠释杜宣概括提炼完成使命

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詹雅萍艺术作品鉴赏

陶瓷科学与艺术 2024年第9期58卷 130-130,F0004页

作者：詹雅萍景德镇陶瓷职业技术学院

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基于自我决定理论的支持性课堂气氛营造策略

教育进展 2024年第7期14卷 1372-1377页

作者：詹雅滢晏宁北京联合大学师范学院北京北京联合大学心理素质教育中心北京

课堂气氛对学生学习成效和学业表现至关重要。随着教育理念的更新和课程改革的深化,教育者正逐渐摒弃传统的控制模式,转向非控制的教学方式,旨在构建支持性课堂气氛,以激发学生内在学习热情和积极性。教师的支持性教学策略储备及运用水... 详细信息

课堂气氛对学生学习成效和学业表现至关重要。随着教育理念的更新和课程改革的深化,教育者正逐渐摒弃传统的控制模式,转向非控制的教学方式,旨在构建支持性课堂气氛,以激发学生内在学习热情和积极性。教师的支持性教学策略储备及运用水平,直接关系着课堂气氛的营造效果。因此,教师不断丰富支持性教学行为或策略,有助于构建积极、和谐的课堂气氛,为学生创造更优质的学习体验和发展空间。本研究旨在归纳4种支持性课堂气氛的营造策略,即自主支持策略、能力支持策略、关系支持策略和教师角色转换策略,同时提出相应操作示例,为教师创设有利于学生自主学习、能力培养和关系建立的课堂环境,提供实践参考。

关键词：支持性课堂气氛基本心理需要满足非控制

核心素养视角下的初中化学实验教学——以“金属与酸的反应”为例

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新课程 2024年第24期 115-118页

作者：詹秋霞福安市德艺学校

新课改背景下，初中化学实验教学需要以培养学生核心素养为主要教学目标，不仅要帮助学生掌握化学知识，还要培养学生的科学探究能力、创新意识、科学精神和责任感。如何构建以核心素养为导向的初中化学实验教学体系，成为当前化学教育...

新课改背景下，初中化学实验教学需要以培养学生核心素养为主要教学目标，不仅要帮助学生掌握化学知识，还要培养学生的科学探究能力、创新意识、科学精神和责任感。如何构建以核心素养为导向的初中化学实验教学体系，成为当前化学教育研究的重要课题。本文以“金属与酸的反应”教学为例，探究初中化学教师在规划该课实验教学内容时如何促进学生核心素养的发展，从多维度培养学生的综合素养，从而帮助学生构建更加全面和具体的化学知识体系。一、情境导入，通过角色扮演吸引学生兴趣

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