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PEMFC梯度扩散层内两相传输特性的孔隙网络模拟
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工程热物理学报 2019年 第1期40卷 109-113页
作者: 詹宁华 吴伟 汪双凤 华南理工大学传热强化与过程节能教育部重点实验室 广州510640
为了探究孔隙率的梯度化对气体扩散层内气液两相传输特性的影响,本文采用三维孔隙网络模型计算了不同孔隙率梯度值下扩散层内液相饱和度分布、气液相界面和氧气有效扩散率随液相饱和度的变化曲线,并从孔隙尺度水平对孔隙率梯度的作用机... 详细信息
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基于孔隙网络模型的PEMFC气体扩散层的两相传输性能研究
基于孔隙网络模型的PEMFC气体扩散层的两相传输性能研究
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作者: 詹宁华 华南理工大学
学位级别:硕士
随着社会的进步和交通运输业的飞速发展,能源的短缺及空气污染等问题日益严重,寻求一种高效、清洁、可靠的新型绿色能源成为研究的热点。相比于传统化石能源剧烈的燃烧过程,质子交换膜燃料电池(proton exchange membrane fuel cells,PEM... 详细信息
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化学教学中培养学生合作学习能力的探索
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中学课程辅导(教师教育) 2018年 第24期 104-104页
作者: 詹宁华 南京市百家湖中学
本文从我国新一轮课程改革背景出发,阐述了合作学习的基本特征以及当前化学教学中培养学生合作学习能力的重要意义,并结合自己化学教学的实际,对如何培养学生的合作学习能力作了初步探讨。
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在化学教学中培养学生的问题意识
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数理化学习 2012年 第11期 83-84页
作者: 詹宁华 南京市百家湖中学
强化问题意识,是培养创新能力的关键之一.结合新的化学课程理念,培养学生的问题意识有助于学生形成一定的思维方法,有利于学生良好个性的发展,有助于培养学生的能力,尤其是创造力.本文就如何在化学教学中培养学生的问题意识作浅... 详细信息
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分布式天然气CCHP系统在广东地区的发展现状与应用前景
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城市燃气 2018年 第6期 7-10页
作者: 冼静江 林梓荣 詹宁华 汪双凤 佛山市汽车燃气有限公司 528000 华南理工大学化学与化工学院传热强化与过程节能教育部重点实验室 510641
综述了近年来国家对天然气冷热电联供(CCHP)系统的鼓励政策及其国内外的研究现状。对天然气三联供项目的实施与发展影响因素进行了探讨分析,提出广东地区发展天然气冷热电联供系统的发展应先积极发展楼宇型CCHP系统,在一些大型公用事业... 详细信息
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论赛博朋克科幻小说中的空间书写
论赛博朋克科幻小说中的空间书写
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作者: 詹宁 南昌大学
学位级别:硕士
赛博朋克科幻小说是科幻文学的一个重要分支,它立足20世纪80年代以来的社会现实,以传统科幻小说为基础,通过描绘人类对新技术空间的期待和担忧,探讨科技进步对人类的影响。同时,它以空间为出发点,对后工业时代、晚期资本主义社会中复杂... 详细信息
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浅谈初中化学教学情境的创设
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学生之友(最作文) 2010年 第24期 4-4页
作者: 詹宁华 江苏省南京市百家湖中学
所谓教学情境.是指具有一定情感氛围的教学活动.良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性.启发学生思维.开发学生智力.是提高中学化学教学实效的重要途径。
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数字技术推动我国文旅消费的新趋势
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人民论坛 2024年 第11期 68-71页
作者: 宁华 南京大学经济学院
在我国经济复苏发展过程中,文旅市场率先升温,文旅消费呈现出良好发展势头。随着数字产业化和产业数字化的不断推进,旅游直播、短视频在各种数字化运营平台迅速传播,形象生动地展示旅游景区的魅力和新奇。与此同时,数字技术赋能文旅产... 详细信息
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“动”起来 让化学课堂成为学生的舞台
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中学课程辅导(教师教育) 2018年 第2期 49-49页
作者: 詹宁华 南京市百家湖中学
化学是一门实验性很强的教育学科,在传统的化学课堂上学生经常处于被动学习状态,为了让学生"动"起来,自主、快乐地学习,笔者在长期的化学教学中,通过不断的实践、反思,总结出让学生"动"起来,真正让化学课堂成为学生舞台的一些方式。
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优等生的教育中存在的问题以及应对策略
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才智 2010年 第7期 227-227页
作者: 韦莹 詹宁华 南京晓庄学院生物化工与环境工程学院 南京江宁区百家湖中学化学组
优等生是往往受到老师的特别偏爱,同时也是家长眼中的骄子,然而随着一件又一件曾经的优等生的案件受到人们的关注,教育工作者不经要对优等生的教育工作进行反思。本文作者就关于优等生的教育中存在的心理问题以及应对策略做出了阐述。
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