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呵护孩子的心灵

外国中小学教育 2001年第4期 49-49页

作者：詹华如湖北枣阳市委史志办公室

我想问一问,我们教育者是干什么的,也许有多种回答。苏霍姆林斯基的回答很精辟:“你们的使命,就是保护儿童的心灵。”那么,如何呵护孩子们的心灵呢? 首先,观察孩子的步履、呼吸、目光和其它难以察觉的动作,是了解孩子心灵的窗口。教师... 详细信息

我想问一问,我们教育者是干什么的,也许有多种回答。苏霍姆林斯基的回答很精辟:“你们的使命,就是保护儿童的心灵。”那么,如何呵护孩子们的心灵呢? 首先,观察孩子的步履、呼吸、目光和其它难以察觉的动作,是了解孩子心灵的窗口。教师在同孩子们一同学习、劳动的过程中,应留心观察他们的心情,特别是他们的痛苦,尔后进行个别谈话、帮助。家庭困

关键词：同学痛苦心情敏感性教育者苏霍姆林斯基

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赫胥黎甘愿做一只捍卫真理的“斗犬”

科学与无神论 2004年第4期 26-27页

作者：詹华如孙永庆湖北枣阳市人民政府湖北枣阳市委史志办公室

　　1859年11月24日,达尔文的《物种起源》一书正式问世,第一版印数1250册,当天销售一空,人们争相传阅.此书的出版,惊动了当时的欧美大陆,影响世界和后世,是科学史上的伟大发现.……

关键词：达尔文主义赫胥黎

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说不尽的米卢

中小学管理 2002年第3期 30-30页

作者：詹华如市史志办公室

中国足球冲出亚洲,获得冲刺世界杯的大好机会,全国上下一片欢腾.国家队主教练米卢因此而引起国内外瞩目,赢得好评.是什么力量使一个弱队改变了面貌?是米中小学管理.2002.3 30卢先进的教育理念和教育方式,这对教育改革不无启示.

关键词：米卢国家队主教炼中国足球教育理念教育方式教育改革学校德育工作

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批评要严而有“格”

领导科学 2002年第7期 16-16页

作者：詹华如中共湖北枣阳市委史志办

听司法界的朋友说,即使对待犯人,也应尊重他的人格,该怎么判刑,那是执行法律的问题,不能因为他犯了罪,就随便侮辱之.与此相比,对于有这样或那样缺点、错误的人,更应尊重他们.这里举出两个实例,可以从对比中明白尊重人格的重要性.

关键词：批评制度领导干部领导方法工作制度领导艺术

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对统分大中专毕业生应有保护政策

中国人才 1995年第7期 28-28页

作者：詹华如

首先,对大中专毕业生乱收费的现象,要进行分析,认识其危害性:(1)此种收费现象,并非自今日始,已早有所闻,是少数当政者的一大发明,是“一切向钱看”的拜金主义的又一种表现;(2)用人单位不是把大中专毕业生揽在怀里,而是高设关卡,给他们... 详细信息

首先,对大中专毕业生乱收费的现象,要进行分析,认识其危害性:(1)此种收费现象,并非自今日始,已早有所闻,是少数当政者的一大发明,是“一切向钱看”的拜金主义的又一种表现;(2)用人单位不是把大中专毕业生揽在怀里,而是高设关卡,给他们一个“外来人”的感觉,容易使该群体对单位产生一种隔膜感;(3)大中专毕业生苦读十几年寒窗,不仅国家投资甚巨,家庭付出也为数不小,一般人家困难之状可以想见,若再敲他一竹杠,无异于雪上加霜;(4)重钱不重人,势必对人才成长造成不良的负面影响。

关键词：大中专毕业生乱收费现象青年知识分子 “一切向钱看” 负面影响人才成长拜金主义女大学生国家分配严重危害性

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试谈苏霍姆林斯基的作业设计策略

天津教育 2001年第2期 9-9页

作者：詹华如

苏霍姆林斯基把教学过程分为两个阶段,即讲授新知识的初级阶段和教育创造活动的高级阶段(实践与科研相结合).不同的教学阶段设计不同形式的作业.在初级阶段,主要让学生做书面作业(即课堂、家庭作业),用以理解、巩固所学的知识.在高级阶... 详细信息

苏霍姆林斯基把教学过程分为两个阶段,即讲授新知识的初级阶段和教育创造活动的高级阶段(实践与科研相结合).不同的教学阶段设计不同形式的作业.在初级阶段,主要让学生做书面作业(即课堂、家庭作业),用以理解、巩固所学的知识.在高级阶段,主要让学生做应用性质的作业(如观察作业、实验作业、实践作业),以便同规律的思维分析和创造活动相结合,深化所学的知识和提高学生的应用能力.这是作业设计的总策略.

关键词：教学过程作业设计苏霍姆林斯基素质教育

像大人那样写研究报告——美国学校把课堂延伸到家庭和社会

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北京教育（普教版） 2001年第2期 38-38页

作者：詹华如湖北省枣阳市委史志办公室

留美博士黄全愈,谈到他的儿子矿矿读小学时写研究报告.开始真不敢相信,可事实终归是事实.矿矿是怎样正儿八经地写起研究报告的呢?矿矿读小学二年级时,就开始搞'研究'了.8岁的他,只能写些由几个长句子拼凑的'文章'.但是,老师给他布置了... 详细信息

留美博士黄全愈,谈到他的儿子矿矿读小学时写研究报告.开始真不敢相信,可事实终归是事实.矿矿是怎样正儿八经地写起研究报告的呢?矿矿读小学二年级时,就开始搞'研究'了.8岁的他,只能写些由几个长句子拼凑的'文章'.但是,老师给他布置了一个关于蓝鲸的研究任务,要求论文至少要'论'三个问题,并要写满两页纸.矿矿要妈妈带他去图书馆查找有关蓝鲸的资料,跑了两个图书馆,抱着十几本书回来了.

关键词：美国学校教育课堂教学中小学学生 “研究式”学习法研究报告

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苏霍姆林斯基的“减负”经

外国中小学教育 2001年第2期 11-11页

作者：詹华如詹福民湖北枣阳市委史志办公室

在"减负"方面,苏霍姆林斯基有他成熟的经验和独到的论述.他认为,负担过重与否"是个相对的概念".在不同的智力背景和教学方法下,学生的负担是不同的.同时,由于各个学生的不同精神状态和智力水平,其学习负担也会不一样.因此,不能笼统地谈... 详细信息

在"减负"方面,苏霍姆林斯基有他成熟的经验和独到的论述.他认为,负担过重与否"是个相对的概念".在不同的智力背景和教学方法下,学生的负担是不同的.同时,由于各个学生的不同精神状态和智力水平,其学习负担也会不一样.因此,不能笼统地谈论"负担过重"问题.

关键词：减负教学方法苏霍姆林斯基教学改革

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什么是教育

北京教育（普教版） 2003年第5期 41-41页

作者：赵伟詹华如顺义区南彩中学