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李清照作品进阶化、一体化教学研究

李清照作品进阶化、一体化教学研究

作者：解雨欣内蒙古科技大学包头师范学院

学位级别：硕士

中华民族传统文化是中华民族在长期历史发展过程中形成的,承载着深厚的文化内涵和指导价值,在当代社会依然具有重要的指导意义。李清照作为文坛少有的女文人、宋代婉约派词宗,她以其敏锐的视角向我们传达了一种对自然、生命、家国等的... 详细信息

中华民族传统文化是中华民族在长期历史发展过程中形成的,承载着深厚的文化内涵和指导价值,在当代社会依然具有重要的指导意义。李清照作为文坛少有的女文人、宋代婉约派词宗,她以其敏锐的视角向我们传达了一种对自然、生命、家国等的关注与思考,其作品涉及自然、婚姻、国家兴衰、民族存亡等题材,契合当今时代发展特征与社会进步的需求,学习其作品对于我们认识、继承并弘扬中华优秀传统文化有一定的现实意义。统编版语文教材中李清照的作品选篇纵跨小、初、高三个阶段,选篇角度广泛且具有代表性,教师应当关注到不同阶段选篇教学所设定的学习目标和内容之间的渐进性,树立整合一体化的教学意识。但实际教学中存在着教学内容零散、学生认知片面、诵读能力欠缺等问题。建构并运用进阶化、一体化教学模式可以较好地解决这些问题,促使语文教学与新课标相关要求高度契合。“进”指出了学习者的认知发展方向,“阶”突出了课堂教学的立足点。“进阶化”是对学习者在某一方面的学习过程中思维发展逐步深化的路径的描述,“一体化”是对学习者在某一方面的学习过程中逐步形成的完整的认知结构的状态的描述,是进阶化结果的自然呈现。本文基于迁移理论和进阶理论,以李清照作品进阶化、一体化教学为研究对象,依托统编版语文教材,分析李清照作品进阶化、一体化教学实施的可行性、重要性,聚焦预习目标、诵读情境、教学内容、问题链等主要问题,分别从第二学段、第四学段和高中阶段探究李清照作品进阶化、一体化教学模式的建构策略,进而以艾巧和董宝礼两位老师的李清照作品教学为范例,阐释进阶化、一体化教学的主要特征。本文旨在思考李清照作品教学的更多可能性,侧重从宏观层面关注学段之间的衔接、互通,引导学生建立对于李清照及其作品的一体化的认知体系,进而提升学生的思维品质和语文核心素养。

关键词：李清照进阶化一体化教学

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高滩电站调速器液压系统的特点

湖南水利水电 2000年第3期 15-16页

作者：解素欣水利部湖南省水利水电勘测设计研究院长沙市410007

高滩电站的调速器液压系统取消了传统的压力油槽及为之配备的高压压缩空气系统。机组调节系统的能源 ,完全靠液压装置上的压力补偿型可调式轴向活塞油泵自身来调节压力和油量 ,以操作水轮机导叶和浆叶。此系统不仅节省了投资 ,简化了厂... 详细信息

高滩电站的调速器液压系统取消了传统的压力油槽及为之配备的高压压缩空气系统。机组调节系统的能源 ,完全靠液压装置上的压力补偿型可调式轴向活塞油泵自身来调节压力和油量 ,以操作水轮机导叶和浆叶。此系统不仅节省了投资 ,简化了厂房布置。

关键词：液压系统压力补偿装置调速器水电站

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高滩水电站机组型选择

水利水电建设 1991年第2期 30-32,58页

作者：解素欣

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灯泡贯流式机组安装高程计算分析

水利水电快报 2002年第10期23卷 25-26页

作者：解素欣水利部湖南省水利水电勘测设计院湖南长沙410007

针对径流式电站的特点 ,论述了灯泡贯流式机组安装高程计算时临界空蚀系数、安全系数、计算点及下游设计尾水位选择的合理性 ,阐述了安装高程不仅要满足空蚀要求。

关键词：灯泡式水轮机贯流式水轮机机电设备安装吸出高度计算方法

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高滩水电站调速器液压系统的特点

珠江现代建设 2003年第2期 8-9页

作者：解素欣水电设计院

高滩电站的调速器液压系统取消了传统的压力油槽并为之配备了高压压缩空气系统。机组调节系统的能源靠液压装置上的压力补偿型可调式轴向活塞油泵自身调节压力和油量,以操作水轮机导叶和浆叶。此系统不仅节省了投资,简化了厂房布置,也... 详细信息

高滩电站的调速器液压系统取消了传统的压力油槽并为之配备了高压压缩空气系统。机组调节系统的能源靠液压装置上的压力补偿型可调式轴向活塞油泵自身调节压力和油量,以操作水轮机导叶和浆叶。此系统不仅节省了投资,简化了厂房布置,也开拓了一条新的设计思路。

关键词：液压系统压力补偿装置旋转斜盘轴向活塞油泵

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二阶系统基于奇异值的保结构模型降阶方法

数学进展 2024年第2期53卷 425-440页

作者：解礼欣肖志华金辉长江大学信息与数学学院湖北荆州434023

本文提出了一种二阶系统基于奇异值的保结构模型降阶方法.该方法通过脉冲响应的移位勒让德多项式展开系数直接计算得到二阶系统的可控和可观格拉姆矩阵的低秩因子.然后基于二阶系统的奇异值结构,构造相应的平衡系统,进而通过截断较小奇... 详细信息

本文提出了一种二阶系统基于奇异值的保结构模型降阶方法.该方法通过脉冲响应的移位勒让德多项式展开系数直接计算得到二阶系统的可控和可观格拉姆矩阵的低秩因子.然后基于二阶系统的奇异值结构,构造相应的平衡系统,进而通过截断较小奇异值对应的状态得到保结构的降阶系统.最后,通过两个数值实验展示了所提方法的有效性.

关键词：模型降阶平衡截断奇异值移位勒让德多项式格拉姆矩阵

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中国式现代化的文化馆担当

中国文化馆

中国文化馆 2024年第1期 29-32页

作者：解欣河北省群众艺术馆

党的二十大对全面建设社会主义现代化国家进行了战略部署,并主张通过建设中国式现代化全面推动中华民族的伟大复兴。本论文将文化馆置身于中国式现代化建设的语境当中,从中国式现代化文化馆担当从哪里来和中国式现代化文化馆担当又将怎... 详细信息

党的二十大对全面建设社会主义现代化国家进行了战略部署,并主张通过建设中国式现代化全面推动中华民族的伟大复兴。本论文将文化馆置身于中国式现代化建设的语境当中,从中国式现代化文化馆担当从哪里来和中国式现代化文化馆担当又将怎样落实两个方面阐释了文化馆行业在中国式现代化进程中的角色和任务,系统回答了新时代的文化馆行业发展的“时代之问”,对于开展下一步工作提供了理论指引。

关键词：中国式现代化文化馆担当

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脑科学相关研究及其对师幼互动的启示

学前教育 2024年第3期 12-16页

作者：解会欣北京教育学院学前教育学院

师幼互动是在幼儿园情境中教师与幼儿之间相互作用、相互影响的行为及其动态过程,是教师内在观念、专业能力和外显行为相结合的综合表现(卢乐珍,1999;叶子等,2001)。研究表明,师幼互动质量对幼儿社会性发展、学业成就、心理健康等方面... 详细信息

师幼互动是在幼儿园情境中教师与幼儿之间相互作用、相互影响的行为及其动态过程,是教师内在观念、专业能力和外显行为相结合的综合表现(卢乐珍,1999;叶子等,2001)。研究表明,师幼互动质量对幼儿社会性发展、学业成就、心理健康等方面均具有重要影响。优质的师幼互动有利于幼儿自我概念的形成、自信心的培养、安全感的建立,促进幼儿认知、环境适应能力及同伴交往能力的发展(陆晓娟等,2005:杨丽珠等,2000)。

关键词：师幼互动同伴交往能力外显行为脑科学学业成就环境适应能力心理健康幼儿园

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数形结合思想在初中数学教学中的应用

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0122-0125页

作者：田素欣石家庄市教育装备管理中心河北石家庄050000

数形结合思想在初中数学教学中扮演着关键角色。它通过将抽象的数学概念与直观的图形相结合,极大地提升了学生的理解能力和解题技巧。这种教学方法不仅有助于学生深入掌握数学原理,还能培养他们的逻辑思维和创新能力。在应用中,需要遵... 详细信息

数形结合思想在初中数学教学中扮演着关键角色。它通过将抽象的数学概念与直观的图形相结合,极大地提升了学生的理解能力和解题技巧。这种教学方法不仅有助于学生深入掌握数学原理,还能培养他们的逻辑思维和创新能力。在应用中,需要遵循主体性、递进性和开放性原则,确保教学内容与学生的认知发展相契合。教学策略上,应充分利用直观教具,强化建模训练,并鼓励学生积极参与课堂互动,以充分发挥数形结合思想在提升数学教学质量中的作用。

关键词：数形结合初中数学教学应用教学策略