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基于ATDE的项目式教学模式培养高中生化学批判性思维的实践研究 ——以贵阳市X中学高一年级为例

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基于ATDE的项目式教学模式培养高中生化学批判性思维的实践研究 ...

作者：李玉兰贵州师范大学

学位级别：硕士

在素养导向的课程与学习变革时代,批判性思维成为新时代人才不可或缺的能力。《中国学生发展核心素养》总体框架中提出:学生应具有批判质疑的科学精神,能多角度、辩证地分析和解决问题。ATDE与项目式教学均以学生为主体,内容指向及环节... 详细信息

在素养导向的课程与学习变革时代,批判性思维成为新时代人才不可或缺的能力。《中国学生发展核心素养》总体框架中提出:学生应具有批判质疑的科学精神,能多角度、辩证地分析和解决问题。ATDE与项目式教学均以学生为主体,内容指向及环节功能上相互补充,以问题解决为导向,给予学生充分的思考和分析空间。通过批判性思维与化学学习的整合,并以ATDE项目式教学为知识构建途径,力图发展学生理性思辩能力,进而推进素质教育的落实。本研究在建构主义、人本主义、启发式教学的理论基础之上,通过文献研究法、问卷调查法、访谈法、课堂观察法、教育实验研究法,对基于ATDE的项目式教学模式培养高中生化学批判性思维的可行性及有效性展开研究,研究内容如下:首先,通过查阅相关文献,对ATDE、项目式教学、化学批判性思维进行概念界定以及国内外研究综述,了解其研究现状及存在问题,并深入研究ATDE、项目式教学、化学批判性思维的内在联系,为本研究奠定理论基础;其次,通过编制《化学批判性思维倾向调查问卷》、《化学批判性思维技能测试卷》、《化学批判性思维课堂观察量表》等评估工具,检测学生化学批判性思维现状;接着,根据基于ATDE的项目式教学模式、化学批判性思维的特点,综合分析教学内容、学生认知水平等因素,提出基于该教学模式的化学批判性思维培养策略;选择人教版(2019版)普通高中化学教材中“碳酸钠与碳酸氢钠”、“元素周期律的应用”、“二氧化硫”、“化学反应与电能”作为教学案例,在化学成绩及化学批判性思维无显著性差异的两个班级进行教学实践,收集并整理相关资料;最后,通过对实验班与对照班化学批判性思维水平的数据结果分析处理,得出研究结论。结果表明:基于ATDE的项目式教学模式对高中生化学批判性思维的培养具有明显促进作用。在化学批判性思维倾向层面,思想开放、系统性、好奇性、自信心、明智五个维度的培养效果最为显著。在化学批判性思维技能层面,解释技能的提升效果最为显著,推论和自我监控技能在长期培养下也有显著提升。此外,学生的学习积极性、化学学习能力均得到了一定提升。

关键词： ATDE 项目式教学化学批判性思维高中化学

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基于表型整合探究拟南芥表型与基因关系

基于表型整合探究拟南芥表型与基因关系

作者：李玉兰上海师范大学

学位级别：硕士

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多卷积神经网络的胸部X光片肺结核检测方法

计算机工程与应用 2024年第13期60卷 246-254页

作者：崔少国解筝宋豪杰重庆师范大学计算机与信息科学学院重庆401331

由于肺结核病灶区域与正常肺部区域之间的差异微小,导致肺结核疾病难以准确检测。针对此问题,提出了一种基于深度可分离卷积和图卷积相结合的肺结核疾病检测算法。使用深度可分离卷积模块提取图像的局部特征;使用图卷积模块提取图像的... 详细信息

由于肺结核病灶区域与正常肺部区域之间的差异微小,导致肺结核疾病难以准确检测。针对此问题,提出了一种基于深度可分离卷积和图卷积相结合的肺结核疾病检测算法。使用深度可分离卷积模块提取图像的局部特征;使用图卷积模块提取图像的全局特征;通过一个捷径分支操作,将提取的局部特征和全局特征进行融合;将融合后的特征经过线性层输出检测的结果。算法模型在中国广东省深圳市第三医院收集的公开可用的正面胸部X光片数据集上进行了充分的实验与验证。实验结果表明,所提算法模型与基准模型相比,在Accuracy、Precision、Recall和F1-Score四个评价指标上分别提高了2.98、3.23、2.94和3.08个百分点,从而证明了所提方法的有效性。

关键词： X光片深度可分离卷积图卷积网络肺结核检测

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沂蒙红色文化资源在初中体育教学的运用研究

沂蒙红色文化资源在初中体育教学的运用研究

作者：解苗苗曲阜师范大学

学位级别：硕士

红色文化资源凝聚了中国共产党领导人民在革命、建设和改革开放各个时期所创造的物质与精神财富,这些资源是党百年辉煌历程的重要历史见证。素有“山东的小延安”之称的沂蒙地区作为重要的革命根据地,拥有大量的红色文化资源。将蕴含历... 详细信息

红色文化资源凝聚了中国共产党领导人民在革命、建设和改革开放各个时期所创造的物质与精神财富,这些资源是党百年辉煌历程的重要历史见证。素有“山东的小延安”之称的沂蒙地区作为重要的革命根据地,拥有大量的红色文化资源。将蕴含历史文化内涵和丰富教育价值的沂蒙红色文化资源在初中体育教学有效运用,一方面,有助于实现“立德树人”的教育根本任务,落实体育教学育人效果;另一方面,有助于推动红色文化入脑入心,实现“让红色基因融入血脉代代相传”的国家需求。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、案例分析等研究方法,对沂蒙红色文化资源在初中体育教学的运用展开研究。通过梳理沂蒙红色文化资源的历史沿革、类别划分,厘定沂蒙红色文化资源在体育教学的运用价值,分析沂蒙红色文化资源在体育教学运用的认知、环节、保障和效果等现状,阐释运用过程中存在的问题,并提出优化运用原则和提升对策。研究结论如下:1.按照历史沿革,将沂蒙红色文化资源的发展阶段划分为革命战争时期初步形成、社会主义建设时期初步发展、改革开放时期逐渐成熟、中国特色社会主义新时代进一步升华4个阶段;按照形态,将沂蒙红色文化资源划分为体验性资源、媒介性资源、案例性资源和价值性资源4种类型。2.沂蒙红色文化资源在初中体育教学的运用价值表现为有助于地方红色文化资源的弘扬与传承、丰富《体育与健康课程》的教学资源、提升学生的体育学科核心素养等。3.沂蒙红色文化资源在初中体育教学的运用现状:体育教师对沂蒙红色文化资源的认知程度较高,学生的认知程度较低;体育教师将沂蒙红色文化资源在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等环节的运用较为常见;学校通过红色教育活动开展、制度建设和资源数据建设等形式提供保障;沂蒙红色文化资源在初中体育教学的运用,对师生产生了积极作用,一方面提高了体育教师的红色文化素养、丰富了教学手段,另一方面也提高了学生的红色文化认同,在一定程度上实现了身体素质和道德品质的双向提升。4.沂蒙红色文化资源在初中体育教学的运用存在沂蒙红色文化资源外部支持不足,缺乏系统整合;体育教师运用深度不够,方式手段单一;学生对沂蒙红色文化资源的认知不足,运用范围受限;课堂教学运用效果不佳,育人功能不强等问题。5.沂蒙红色文化资源在初中体育教学的运用应遵循转化性原则、区域性原则和适度性原则;提出建设沂蒙红色体育教学资源共享平台,实现资源整合;提升教师沂蒙红色文化资源开发运用能力,增强运用深度;调动学生红色文化资源学习主体意识,提高红色认知;建立沂蒙红色文化教学资源长效机制,提供支持保障等沂蒙红色文化资源在初中体育教学中的运用等提升对策。6.以《跨栏跑》为例,设计沂蒙红色文化资源在初中体育教学运用的教学课例,为体育教师在教学过程中有效运用红色文化资源提供有益参考。

关键词：沂蒙红色文化资源初中体育教学运用

全球价值链与制造业发展研究:热点与演化趋势--基于可视化图谱的分析

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2024年第3期44卷 148-156,187页

作者：王露王玉兰湖北民族大学经济与管理学院湖北恩施445000 中南民族大学经济学院湖北武汉430073

在信息技术的不断发展和国际复杂局势的双重影响下,全球价值链加速重构并呈现出数字化、专业化、短链化及区域化等特点。随着我国产业结构转型升级,制造业嵌入全球价值链的方式也将发生变化。全球价值链的重构对我国制造业的产业升级、... 详细信息

在信息技术的不断发展和国际复杂局势的双重影响下,全球价值链加速重构并呈现出数字化、专业化、短链化及区域化等特点。随着我国产业结构转型升级,制造业嵌入全球价值链的方式也将发生变化。全球价值链的重构对我国制造业的产业升级、技术创新等方面都带来挑战。文本首先对2010-2023年相关文献进行梳理,利用共词分析和社会网络分析法对发文量、高频关键词进行研究,而后借助COOC软件构建可视化图谱,总结出全球价值链与制造业研究领域的研究热点,最后对关键词进行演化分析和突变检测,进一步厘清该领域研究主题演变和发展趋势。

关键词：全球价值链制造业可视化图谱

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清乾隆时期宫廷掐丝珐琅工艺研究

清乾隆时期宫廷掐丝珐琅工艺研究

作者：解雨河北大学

学位级别：硕士

宫廷掐丝珐琅工艺在乾隆时期达到鼎盛,以此工艺制作的器物数量繁多、种类完备、造型各异,展现了中国历史上掐丝珐琅工艺的最高水平。本文选取乾隆时期为时间节点,以宫廷掐丝珐琅工艺为研究对象,从清宫造办处档案入手,结合历史文献记载... 详细信息

宫廷掐丝珐琅工艺在乾隆时期达到鼎盛,以此工艺制作的器物数量繁多、种类完备、造型各异,展现了中国历史上掐丝珐琅工艺的最高水平。本文选取乾隆时期为时间节点,以宫廷掐丝珐琅工艺为研究对象,从清宫造办处档案入手,结合历史文献记载与现存实物,对清代宫廷掐丝珐琅工艺的发展历程进行梳理,探讨宫廷掐丝珐琅工艺在乾隆时期盛行的原因,并对乾隆时期宫廷掐丝珐琅工艺的应用领域和纹饰进行归纳总结,寻找在不同群体影响下所形成的独特工艺特征,进而思考当代掐丝珐琅工艺在此基础上进行的传承与创新。乾隆时期宫廷掐丝珐琅工艺的应用范围不断扩大,涵盖了宫廷生活的方方面面,包括宫廷典章用品、佛堂用品、陈设品、生活用品、文房用品和陵寝祭祀用品。这些器物表面所采用的植物、动物、自然景观等纹饰,在继承前朝的基础上进行了创新,蕴含了造办处中以乾隆皇帝为核心的不同群体的制作理念与构思。乾隆皇帝根据个人喜好和艺术取向下达指令,官员传达指令,工匠遵从指令并在指令范围内利用自身技艺进行自主创作,三者不断沟通,实现了思想上的交互,最终在器型、纹饰和色彩方面形成了鲜明的工艺特征,展现了多民族文化与技艺的相互融合,反映了乾隆时期宫廷掐丝珐琅工艺的独特性与时代性。本文重点分析以上内容,以探求其对当代掐丝珐琅工艺产生的影响。总而言之,乾隆时期宫廷掐丝珐琅工艺作为一门优秀的宫廷技艺,其在时代浪潮中得以延续并在当代焕发出新的光彩,对当代工艺发展产生深远影响,值得保护和传承下去。

关键词：掐丝珐琅乾隆时期工艺特征宫廷生活文化传承

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面向毫米波通信宽带圆极化天线阵列设计

面向毫米波通信宽带圆极化天线阵列设计

作者：解悦曲阜师范大学

学位级别：硕士

近年来,通信系统对高数据速率、低延迟和宽可用带宽的需求不断提升,宽带天线的设计具有实际意义,圆极化天线具有宽带特性,同时还具备小型化、高增益等特征,天线阵列可以提高增益,实现多种功能。因此,本文以小型化设计和提高增益为研究目... 详细信息

近年来,通信系统对高数据速率、低延迟和宽可用带宽的需求不断提升,宽带天线的设计具有实际意义,圆极化天线具有宽带特性,同时还具备小型化、高增益等特征,天线阵列可以提高增益,实现多种功能。因此,本文以小型化设计和提高增益为研究目标,对不同馈电方式的毫米波宽带圆极化天线阵列进行研究,主要内容如下:1.以小型化为研究目标,设计了一款微带馈电的低剖面宽带圆极化天线阵列。首先设计了微带馈电的天线单元,进行三角形切角的电偶极子添加椭圆微扰实现了圆极化,进行金属化过孔的磁偶极子实现了低剖面。仿真得到天线单元的阻抗带宽为45.5%(20.6-32.7GHz),轴比带宽为18.6%(26.4-31.9GHz),天线单元的主极化为左旋圆极化(Left-handed Circular Polarization,LHCP),交叉极化为右旋圆极化(Right-handed Circular Polarization,RHCP),峰值增益为 7.11dBic;其次设计了微带馈电的天线阵列,采用四路微带功分器作为馈电网络,将四个单元进行周期排列,形成一个平面2×2天线阵列,进一步将天线阵列加工成实物。测试结果表明,该阵列的阻抗带宽为 41.6%(22.28-33.97GHz),轴比带宽为 16.6%(26.42-31.21GHz),峰值增益在工作带宽内稳定在13.89dBic,辐射效率在89%以上,交叉极化水平低于-20dB。与单元相比,天线阵列保留了宽轴比带宽的优势,整体的结构尺寸紧凑,设计新颖,具有小型化的特征。2.以提高增益为研究目标,设计了一款基片集成波导(Substrate Integrated Waveguide,SIW)馈电的高增益宽带圆极化天线阵列。首先设计了 SIW馈电的天线单元,一对电偶极子进行矩形切角,另一对电偶极子矩形切角后引入L型寄生贴片实现了圆极化。仿真得到天线单元的阻抗带宽为22.1%(33.0-41.2GHz),轴比带宽为 16.1%(33.0-38.8GHz),主极化为 LHCP,交叉极化水平低,峰值增益为7.89dBic;其次设计了 SIW馈电的天线阵列,设计了一款四路SIW功分器作为馈电网络,能量从一个端口输入等分为四部分从四个端口输出,将辐射单元进行周期排列,形成了一个平面2×2天线阵列,进一步将天线阵列进行实物加工。测试结果表明,阵列的阻抗带宽为21.8%(29.28-35.83GHz),轴比带宽为14%(31.29-35.83GHz),峰值增益在工作频段内稳定在14.1dBic,辐射效率在85%以上,交叉极化水平低于-20dB。与单元相比,天线阵列具有天线单元两倍的增益,并保留了宽轴比带宽的优势。

关键词：宽带圆极化天线阵列小型化高增益

TPSR教学模式对小学足球课德育渗透与学习效果的影响研究

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TPSR教学模式对小学足球课德育渗透与学习效果的影响研究

作者：解敬博首都体育学院

学位级别：硕士

铁基纳米复合材料对水体中Cr（Ⅵ）和Re（Ⅶ）污染的去除研究

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铁基纳米复合材料对水体中Cr（Ⅵ）和Re（Ⅶ）污染的去除研究

作者：解崇巍太原科技大学

学位级别：硕士