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扑热息痛对斑马鱼发育与运动行为效应的影响
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生态毒理学报 2023年 第5期18卷 85-93页
作者: 许晨 覃兰雪 徐挺 胡霞林 尹大强 同济大学环境科学与工程学院 长江水环境教育部重点实验室上海200092 上海污染控制与生态安全研究院 上海200092
扑热息痛(paracetamol)是一种常见的解热镇痛药,通常用于治疗感冒、发烧和关节痛等。由于其广泛应用,扑热息痛在环境中普遍存在,在地表水和地下水中的检出浓度范围为ng·L^(-1)至μg·L^(-1)。常规水处理工艺无法完全去除扑热息痛,且其... 详细信息
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三丁基锡致腹足纲螺类性畸变的研究概况
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环境保护前沿 2020年 第2期10卷 269-281页
作者: 覃兰雪 胡霞林 同济大学环境科学与工程学院 上海 长江水环境教育部重点实验室 上海
有机锡化合物是迄今为止通过人为活动引入水环境中毒性最强的化学物质之一,特别是用作船舶防污剂的三丁基锡能引起腹足纲螺类雌性个体发生雄性化的畸变现象。本文介绍了国内外对于腹足类的野外监测、尤其是长期监测,性畸变形态解剖学和... 详细信息
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大风量低浓度VOCs气体二次吸附浓缩净化技术开发
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环境工程学报 2016年 第1期10卷 283-288页
作者: 荀志萌 李照海 何娇 羌宁 覃兰雪 徐素玮 曹熠 同济大学环境科学与工程学院 上海200092
针对许多生产工艺过程的VOCs排放呈现出大风量、低浓度和间歇排放的特点,本研究以活性炭和异丙醇为例进行了一种针对低浓度气体的吸附加中温再生二次吸附净化工艺的研发。结果表明,在入口浓度约400 mg/m3时,活性炭在30℃和70℃的平衡温... 详细信息
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大风量低浓度VOCs气体处理新工艺开发进展
大风量低浓度VOCs气体处理新工艺开发进展
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2015年中国环境科学学会学术年会
作者: 荀志萌 李照海 何娇 羌宁 覃兰雪 徐素玮 曹熠 同济大学环境科学与工程学院
针对一些行业生产工艺过程的VOCs排放呈现出大风量、低浓度直接排放无法满足标准要求的特点,本研究以活性炭和异丙醇为例开发了一种针对低浓度气体的吸附加中温再生二次吸附净化工艺。本研究通过称重法与面积积分法测定研究了吸附平衡... 详细信息
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技工院校教师数字素养提升路径的研究及实践
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微型计算机 2024年 第5期 268-270页
作者: 兰雪 广西商贸技师学院 广西南宁530007
在数字化时代的浪潮下,教育领域正经历着深刻的变革,特别是在技工院校,数字技术的应用是一种趋势,更是一种必然。党的二十大报告提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,对全面提升大众数字素养指明方向。数... 详细信息
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不同水分条件下椰壳炭施用对稻田土壤酶活性及微生物群落的影响
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土壤 2024年
作者: 邹刚华 赵凤亮 兰雪 吴天昊 中国热带农业科学院环境与植物保护研究所/农业农村部热区高效农业绿色低碳重点实验室 黑龙江八一农垦大学农学院 贵州大学精细化工研究开发中心
以热带稻田土壤为研究对象,利用室内短期恒温(25°C)培养探讨好氧和淹水条件下椰壳炭不同施用量(0%、2%和5%(w/w))对土壤性质和微生物群落的影响。结果表明:(1)培养35 d后,好氧和淹水条件下增施2%和5%椰壳炭均提升土壤pH,增幅分别为... 详细信息
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界面键合对地聚合物-骨料性能影响的分子模拟
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建筑材料学报 2024年
作者: 刘泽锋 张翛 兰雪 李明辉 史佳玉 太原理工大学土木工程学院
界面键合方式是影响地聚合物与二氧化硅骨料界面特性的核心因素。本文通过分子模拟,建立三种界面键合方式的复合模型,探究其对界面结构及界面力学的影响。结果表明,界面化学键涵盖Si-O-Al键、Si-O-Si键及Na-O键;界面化学键含量的增... 详细信息
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结合判别分析和分布差异约束的领域适应方法
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计算机工程与应用 2024年 第2期60卷 77-86页
作者: 姜维 唐德玉 广东药科大学医药信息工程学院 广州510006
为解决领域适应过程中基于全局分布适配的特征变换造成的类别结构损失和局部特征损失问题,提出一种结合判别分析和分布差异约束的领域适应方法。构造领域数据分布均值距离度量用于领域间分布适配;构造类散度度量用于保持类别判别结构;... 详细信息
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医护人员共情能力对新生儿患者结局的影响:一个有调节的中介模型
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心理月刊 2024年 第8期 8-11页
作者: 兰雪 于嘉 孙妍 哈尔滨医科大学附属第一医院新生儿科
目的 探究医护人员的共情能力对新生儿患者结局的影响,验证工作投入在其中的中介作用以及社会支持的调节作用。方法 本研究采用定量研究设计,于2024年2月运用方便取样法,对534名医护人员完成了人际反应指针量表、工作投入量表、社会... 详细信息
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教育强国背景下基础教育高质量发展的生态建构——基于创新生态系统理论
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中国教育科学(中英文) 2024年 第2期7卷 33-42页
作者: 广西师范大学教育学部 桂林541001 安顺学院外国语学院 安顺561000
教育强国建设的基点是基础教育,基础教育高质量发展须形成健康的教育环境和生态。从创新生态系统理论视域来看,基础教育高质量发展生态结构框架可划分为微观层面、中观层面和宏观层面,其具有持续发展性、多维复杂性、动态调控性的特征,... 详细信息
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