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非马尔科夫环境中Werner态的量子非局域关联检验研究

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物理学报 2024年第16期73卷 7-15页

作者：蒋世民贾欣燕樊代和西南交通大学物理科学与技术学院成都610031

以量子信息领域中常使用的Werner态为研究对象,详细地研究了其在两种非马尔科夫相位阻尼环境,即Random-Telegraph(RT)噪声环境、Ornstein-Uhlenbeck(OU)噪声环境,以及非马尔科夫振幅阻尼(AD)环境中演化后的量子非局域关联检验情况.分别... 详细信息

以量子信息领域中常使用的Werner态为研究对象,详细地研究了其在两种非马尔科夫相位阻尼环境,即Random-Telegraph(RT)噪声环境、Ornstein-Uhlenbeck(OU)噪声环境,以及非马尔科夫振幅阻尼(AD)环境中演化后的量子非局域关联检验情况.分别推导了Werner态在RT,OU以及AD环境中密度矩阵随时间的演化结果.基于Clauser-Horne-Shimony-Holt(CHSH)不等式,对演化后的量子态进行了详细的量子非局域关联检验研究.结果表明,Werner态在RT噪声环境和AD环境中存在信息回流现象,导致其量子非局域关联特性存在周期性振荡变化的现象,即随演化时间的增加,量子态能够从不具备量子非局域关联特性重新回到具有量子非局域关联特性的情况.而在OU噪声环境中,由于不存在信息回流现象,量子非局域关联检验值将随演化时间的增加而降低.同时,本文还详细给出了Werner的保真度、量子态与非马尔科夫环境的耦合强度、OU噪声环境和AD环境的线宽、RT环境噪声的翻转率等参数与成功进行量子非局域关联检验的演化时间之间的关系.

关键词：量子非局域关联 Werner态非马尔科夫环境 CHSH不等式相位阻尼振幅阻尼

考虑储能充放电均衡度的风储联合调频控制策略

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电网技术 2024年第5期48卷 1938-1946,I0034-I0037页

作者：张小莲覃世球陈冲张仰飞郝思鹏武启川南京工程学院电力工程学院江苏省南京市211167

针对储能分组调频的充放电不均衡问题,提出一种考虑储能均衡度的风储联合一次调频控制策略。基于充放电任务分组执行的储能调频原理,建立了最佳放电深度下的储能分组调频充放电数学模型。为改善储能充放电不均衡问题,以储能均衡度构建2... 详细信息

针对储能分组调频的充放电不均衡问题,提出一种考虑储能均衡度的风储联合一次调频控制策略。基于充放电任务分组执行的储能调频原理,建立了最佳放电深度下的储能分组调频充放电数学模型。为改善储能充放电不均衡问题,以储能均衡度构建2组储能的充放电综合下垂控制系数,并设计风储协同控制策略,在储能均衡度偏差较大时通过风机转子动能调频弥补储能功率不足,提升一次调频效果。最后以频率差偏移量及储能均衡度偏移量等作为评价指标进行仿真分析,结果表明所提风储联合调频控制策略有效改善了储能均衡度,降低了其对储能使用寿命的损害程度,同时提升了调频效果。

关键词：风储联合系统储能分组调频一次调频均衡度储能寿命

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优化实训项目激活实训课堂

广西教育 2015年第30期 45-46页

作者：覃世燕贵港市职业教育中心

从4个方面,探讨优化中职电子专业实训项目的措施。

关键词：实训项目实训课堂

“互联网+”背景下中职电子专业课堂教学模式探究

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广西教育 2019年第6期 46-47页

作者：覃世燕贵港市职业教育中心

本文基于“互联网+”背景论述中职电子专业课堂教学模式,结合教学实例,从“互联网+”转变教师教学理念、创新课堂教学模式、开启学生学习新模式三个层面进行探究,以期充分发挥互联网技术的优势,提高教学质量,实现师生双赢。

关键词：互联网+ 信息化学习方式教学过程

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电子专业基础课程教学设计的优化策略

广西教育 2017年第10期 79-80页

作者：覃世燕贵港市职业教育中心

本文结合电子专业基础课程的特点,分别从学情分析、教材分析、教学策略、教学过程设计等四个方面阐述电子专业基础课程教学设计的优化策略,从而提高专业课堂教学质量,夯实学生的专业基础。

关键词：学情分析教材分析教学策略教学过程

中职电子专业“从入门到出师”学习引导的策略

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广西教育 2016年第14期 145-145,147页

作者：覃世燕贵港市职业教育中心

针对中职学生缺乏学习动机,对专业学习有厌学情绪的现象,提出电子专业学生＂从入门到出师＂学习引导的四点策略。

关键词：中职电子专业目标学习引导兴趣实训实践

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巧妙运用微课,提升电子专业教学质量

教育界（综合教育） 2016年第5期 186-187页

作者：覃世燕广西贵港市职业教育中心

在中职日常教学中,微课正在发挥着不可忽视的作用,但其成效仍有极大的提升空间,因此,如何巧妙运用微课提升教学质量,已成为众多中职教师关注的焦点.本文主要介绍了本人在电子专业教学中对微课巧妙运用的几点体会,希望能对读者有所帮助.

关键词：微课电子专业学习兴趣重难点实训

基于超星学习通的混合式教学模式实践研究--以《电子技术基础与技能》课程为例

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广西教育 2021年第30期 109-110页

作者：覃世燕李绍文贵港市职业教育中心

本文以《电子技术基础与技能》课程为例,论述基于超星学习通平台的混合式教学模式实践,提出开展调研以确保混合式教学的针对性、开展线上资源建设、构建多样化的考核评价体系等教学改革建议。

关键词：混合式教学超星学习通教学模式

基于DNA宏条形码技术的杭州萧山国际机场家燕春夏食性分析及防治建议

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生态学报 2024年

作者：覃世迪冯开道孙佳祺沈建钟国恒吕淼品何珂浙江农林大学动物科技学院·动物医学院杭州萧山国际机场

2022—2023年期间，杭州萧山国际机场累计鉴定鸟击残留物样本154例，涉及54种鸟类，其中家燕（Hirundo rustica）为出现频率最高的鸟种，共检测到9次，鸟击风险较高。为降低家燕对飞行安全的威胁，利用DNA宏条形码技术（DNA metabarcodi... 详细信息

2022—2023年期间，杭州萧山国际机场累计鉴定鸟击残留物样本154例，涉及54种鸟类，其中家燕（Hirundo rustica）为出现频率最高的鸟种，共检测到9次，鸟击风险较高。为降低家燕对飞行安全的威胁，利用DNA宏条形码技术（DNA metabarcoding technology）检测肠道内容物，对机场春夏两季的家燕进行食性分析。同时结合机场调查数据，有效地掌握了家燕的食源分布。结合机场实地调研数据，研究结果发现麻蝇科、果蝇科、蚊科、丽蝇科、蝇科和灰蝶科都属于动物性食物，其中麻蝇科为主要食物，而滋养食源的相关植物有蔷薇科、禾本科、伞形科、千屈菜科、桑科、榆科、百合科和柏科，蔷薇科则是主要滋养物。通过α多样性指数比较发现，动物性食物多样性在夏季显著高于春季（Shannon指数，P燕食源相关的植物丰富度在春季则显著高于夏季（Chao1和Observed＿species指数，P燕的食性组成以及食物资源的分布模式，我们建议机场应提高收割植物籽实频率，扩大收割面积，排查家燕营巢区域，规范水稻、大豆等作物种植，妥善处理机场垃圾，定期喷洒杀虫剂，设立昆虫诱捕装置，清理植草区虫卵虫蛹，以降低家燕鸟击事件的发生概率。与传统食性分析相比，本文通过DNA宏条形码技术比较了不同季节食性，补充了目前发现的家燕食物组成，并且对机场的鸟击防范政策实施具有指导性意见。

关键词：家燕 DNA宏条形码肠道内容物食性分析机场鸟击