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指向学生思维品质发展的初中英语阅读教学实践

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名师在线（中英文） 2024年第3期 56-58页

作者：蒋世燕福建厦门双十中学

阅读教学是培养学生思维品质的重要途径。从教学实施的全过程和思维品质发展的一般规律来看,教师把握语篇关键内容,并有针对性地培养学生的逻辑性思维、批判性思维和创造性思维,这些都是在英语阅读教学中培养学生思维品质的教学要点。... 详细信息

阅读教学是培养学生思维品质的重要途径。从教学实施的全过程和思维品质发展的一般规律来看,教师把握语篇关键内容,并有针对性地培养学生的逻辑性思维、批判性思维和创造性思维,这些都是在英语阅读教学中培养学生思维品质的教学要点。文章以人教版英语八年级(下册)Unit 6 An old man tried to move the *** B Reading:Hansel and Gretel为例,分享在英语阅读教学过程中促进学生思维品质发展的实践案例。

关键词：初中英语思维品质阅读教学

盐酸班布特罗口服液和氨茶碱注射液联合治疗支气管哮喘急性发作期的有效性及安全性探究

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黑龙江医药 2024年第4期37卷 839-842页

作者：胡世练永州市第三人民医院呼吸与危重症医学科湖南永州425000

目的:探究盐酸班布特罗口服液和氨茶碱注射液联合治疗支气管哮喘(BA)急性发作期的有效性及安全性。方法:选择我院在2022年1月—2024年1月期间收治80例的BA急性发作患者,采用随机数表法分成2组。对照组(40例)予以氨茶碱注射液,在对照组... 详细信息

目的:探究盐酸班布特罗口服液和氨茶碱注射液联合治疗支气管哮喘(BA)急性发作期的有效性及安全性。方法:选择我院在2022年1月—2024年1月期间收治80例的BA急性发作患者,采用随机数表法分成2组。对照组(40例)予以氨茶碱注射液,在对照组的基础上,观察组(40例)予以盐酸班布特罗口服液。对比两组的临床疗效、肺功能指标、血气分析指标、血清炎症因子水平、不良反应。结果:观察组治疗后的总有效率、第1秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、最大呼气流速(PEF)及血氧分压(PO_(2))水平比对照组高,C反应蛋白(CRP)、白细胞介素-8(IL-8)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)及二氧化碳分压(PCO_(2))水平比对照组低,有统计学意义(P0.05)。结论:盐酸班布特罗口服液和氨茶碱注射液联合治疗BA急性发作期患者的效果显著,可有效调节患者血气分析指标,改善其肺功能,还可减轻机体炎症反应,且药物安全性良好。

关键词：支气管哮喘急性发作氨茶碱注射液盐酸班布特罗口服液肺功能安全性

基于新课程标准的小学数学图形构建法教学模式研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0123-0126页

作者：吕世出蓬溪县群利镇中和小学校四川遂宁629136

新课程标准强调培养学生的创新能力、实践能力,促进学生全面发展。在此背景下,图形构建法教学模式的研究显得尤为重要。该模式以图形为载体,通过构建图形的过程,帮助学生直观理解数学概念,掌握数学方法,提高数学素养。本研究旨在深入探... 详细信息

新课程标准强调培养学生的创新能力、实践能力,促进学生全面发展。在此背景下,图形构建法教学模式的研究显得尤为重要。该模式以图形为载体,通过构建图形的过程,帮助学生直观理解数学概念,掌握数学方法,提高数学素养。本研究旨在深入探讨图形构建法教学模式在小学数学教育中的重要性,分析当前教学现状并提出相对策略,以期为小学数学教学改革提供有益参考。

关键词：新课程标准小学数学图形构建法

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高速公路桥梁拼接施工技术应用要点

交通世界 2024年第1期 58-61页

作者：田世成中建路桥集团有限公司河北石家庄050000

为解决高速公路改扩建工程中桥梁拼接施工问题,结合以往相关工程经验,在明确拼接形式与施工工艺流程的基础上,分析拼接施工工艺方法,提出需要注意的拼接技术要点,内容包括旧桥凿除与切割、植筋、拼缝、桥面系施工,以期为相关人员提供参考。

关键词：高速公路桥梁拼接施工技术

“家门口”式公证服务让群众“轻松办” A06

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“家门口”式公证服务让群众“轻松办”

不同微生物添加剂对桂闽引象草与木薯酒精渣混合微贮品质及有氧稳定性的影响

深圳特区报

作者：罗实宜黄智聪

深圳特区报讯（记者罗实宜通讯员黄智聪）日前，龙岗公证处联合园山街道司法所在西坑社区开展“公证法律宣讲+现场咨询”活动，为社区股份公司、社区工作人员及社区居民讲解家事公证法律知识，让群众对家事公证有了更深的理解。这... 详细信息

深圳特区报讯（记者罗实宜通讯员黄智聪）日前，龙岗公证处联合园山街道司法所在西坑社区开展“公证法律宣讲+现场咨询”活动，为社区股份公司、社区工作人员及社区居民讲解家事公证法律知识，让群众对家事公证有了更深的理解。这样的“家门口”式公证服务，正是龙岗努力?

关键词：公证服务公证处

来源： cnki报纸评论

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饲料研究 2024年第4期47卷 104-109页

作者：罗皎兰罗欢曾俊黄世洋广西大学动物科学技术学院广西南宁530004 广西大学农牧产业发展研究院广西南宁530004

试验旨在探究不同微生物添加剂对桂闽引象草与木薯酒精渣混合微贮品质及有氧稳定性的影响。试验设5个处理,每个处理3个重复,即对照组(CK组,不添加微生物)、Ⅰ组(枯草芽孢杆菌+地衣芽孢杆菌+植物乳杆菌+酵母菌+乳酸菌)、Ⅱ组(乳酸菌+枯... 详细信息

试验旨在探究不同微生物添加剂对桂闽引象草与木薯酒精渣混合微贮品质及有氧稳定性的影响。试验设5个处理,每个处理3个重复,即对照组(CK组,不添加微生物)、Ⅰ组(枯草芽孢杆菌+地衣芽孢杆菌+植物乳杆菌+酵母菌+乳酸菌)、Ⅱ组(乳酸菌+枯草芽孢杆菌+产朊假丝酵母)、Ⅲ组(粪肠球菌+乳酸菌)、Ⅳ组(枯草芽孢杆菌+嗜酸乳杆菌+乳酸菌)。室温避光发酵60 d后取样分析。结果显示,各试验组感官评定结果均优于CK组,其中Ⅰ组最优。与CK组相比,Ⅳ组中性洗涤纤维(NDF)含量显著降低(P<0.05);Ⅰ组和Ⅱ组酸性洗涤纤维(ADF)含量显著降低(P<0.05),Ⅱ组淀粉(Starch)、乙酸、乳酸含量显著降低(P<0.05);Ⅰ组和Ⅲ组水溶性碳水化合物(WSC)含量、30 h中性洗涤纤维消化率显著提高(P<0.05);Ⅲ组的钙(Ca)含量显著升高(P<0.05);Ⅰ组、Ⅱ组和Ⅲ组的乳酸含量显著升高(P<0.05)。Ⅳ组有氧暴露稳定时间最长,为246.67 h,Ⅰ组有氧暴露稳定时间最短,为48 h。通过综合函数分析可得各试验组综合价值均高于CK组,以Ⅰ组最高。研究表明,添加微生物添加剂可提高桂闽引象草与木薯酒精渣混合微贮品质,其中以试验Ⅰ组效果最佳。

关键词：桂闽引象草混合微贮微生物添加剂微贮品质有氧稳定性

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