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学前儿童自我调节学习的内涵、测量与促进

早期教育（幼教·教育科研） 2023年第10期 19-24页

作者：许倩倩褚少卿陕西师范大学教育学部西安710062 青岛黄海学院教育学院山东青岛266427

自我调节学习是一项重要的终身学习能力,是学习者为了实现学习目标而主动调节认知、情绪和行为的过程。4~6岁是儿童自我调节学习能力发展的关键时期,该能力的发展受到个体因素、学校环境因素及家庭环境因素的影响。在“特质论”和“过... 详细信息

自我调节学习是一项重要的终身学习能力,是学习者为了实现学习目标而主动调节认知、情绪和行为的过程。4~6岁是儿童自我调节学习能力发展的关键时期,该能力的发展受到个体因素、学校环境因素及家庭环境因素的影响。在“特质论”和“过程论”两种研究脉络下,学前儿童自我调节学习能力的测量分为静态测量和动态测量两种类型。未来应重视学前儿童自我调节学习的发展价值,优化学前儿童自我调节学习的发展环境,丰富学前儿童自我调节学习的引导策略,深化学前儿童自我调节学习的研究力度。

关键词：学前儿童自我调节学习测量促进

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幼小衔接下家长教育焦虑的形成与应对探析

好家长 2023年第27期 6-8页

作者：隋洁褚少卿王月青岛黄海学院

焦虑是一种常见的心理现象,是指个体由于不能达到目标或克服困难,致使自尊心和自信心受挫,或使挫败感和愧疚感倍增,而产生的一种焦虑不安或带有恐惧的情绪体验。教育与个体发展密切相关,当教育培养目的与预期教育结果存在较大偏差时,家...

焦虑是一种常见的心理现象,是指个体由于不能达到目标或克服困难,致使自尊心和自信心受挫,或使挫败感和愧疚感倍增,而产生的一种焦虑不安或带有恐惧的情绪体验。教育与个体发展密切相关,当教育培养目的与预期教育结果存在较大偏差时,家长对教育引发的焦虑由此产生。家长的“教育焦虑”是对子女教育过程中的过度焦虑,它已然蔓延成一种群体性焦虑在社会中迅速发展。

关键词：

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幼儿园家庭教育指导策略探析

好家长 2023年第24期 9-11页

作者：隋洁王月褚少卿青岛黄海学院

《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)中明确提出,国家和社会要为家庭教育提供指导、支持和服务,建立健全家庭、学校、社会协同育人机制。家庭教育的实现,受到较多因素的影响,需要集结多方力量,协同高效开展,...

《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)中明确提出,国家和社会要为家庭教育提供指导、支持和服务,建立健全家庭、学校、社会协同育人机制。家庭教育的实现,受到较多因素的影响,需要集结多方力量,协同高效开展,要成为整个国家和社会层面高度重视的问题。《3～6岁儿童学习与发展指南》中也提出,家庭、幼儿园和社会应共同努力,

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框架理论视角下独联体地区涉华疫情报道中的中国国家形象研究

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框架理论视角下独联体地区涉华疫情报道中的中国国家形象研究

作者：雒少卿浙江传媒学院

学位级别：硕士

自世界卫生组织(WHO)于2020年1月21日发布第一份疫情公告后,新冠疫情逐步成为影响全球的国际突发性公共卫生事件,其影响范围之深、覆盖范围之广,引发中外媒体高度关注,这些媒体尤其聚焦中国在疫情中的表现。作为“一带一路”倡议的重要... 详细信息

自世界卫生组织(WHO)于2020年1月21日发布第一份疫情公告后,新冠疫情逐步成为影响全球的国际突发性公共卫生事件,其影响范围之深、覆盖范围之广,引发中外媒体高度关注,这些媒体尤其聚焦中国在疫情中的表现。作为“一带一路”倡议的重要链路——独立国家联合体(下文称独联体),也对中国的疫情进行大规模报道。研究独联体区域涉华疫情报道,有助于我们管窥与中国紧密联系的独联体区域对中国的看法和态度,把握在当下日益复杂的国际舆论环境中,作为关系紧密却又存在内部差异的独联体区域建构的中国国家形象,揭露隐含在报道背后的权利关系和意识形态。本文以“一带一路”沿线国家独联体区域的涉华疫情报道为研究对象,在Factiva中收集相关报道文本,通过分层抽样和系统抽样的方式明确样本833个。以臧国仁三层次框架理论为支撑,结合内容分析法和文本分析法,从高、中、低三层结构揭示报道主题,剖析将中国疫情发展现状转化为媒介现实的方法。在此基础上,讨论涉华疫情报道采用的具体框架,并分析在报道中呈现的中国国家形象,以及建构国家形象时使用的策略与成因。研究发现,在独联体区域涉华疫情报道文本与话语中涵盖了中国政治、经济、社会、科技多个主题,通过书写这些主题,报道对中国疫情不仅进行了多方面的介绍,而且强调了中国与独联体区域之间的深层关联。此外,报道采用了冲突对抗框架、人文关怀框架、责任归因框架,在文化霸权与东方主义的影响下,通过选择与舍弃新闻来源、凸显与隐藏报道主旨,建构了多样化的中国国家形象。

关键词：新冠肺炎涉华报道独联体国家形象一带一路

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榆林市土地退化中性评价

生态学报 2024年

作者：李敏朱志梅焦璇褚夕董少侠张雪静牛苗苗西北大学城市与环境学院陕西省地表系统与环境承载力重点实验室

土地质量是保障粮食安全的重要因素之一，在维持社会经济的高质量发展和生态系统的可持续性发展方面发挥着举足轻重的作用。榆林市经济高速发展，资源化开发频繁，土地质量退化严重，土地退化是限制榆林市生态发展的重要因素，因此掌握... 详细信息

土地质量是保障粮食安全的重要因素之一，在维持社会经济的高质量发展和生态系统的可持续性发展方面发挥着举足轻重的作用。榆林市经济高速发展，资源化开发频繁，土地质量退化严重，土地退化是限制榆林市生态发展的重要因素，因此掌握其2000—2020年土地变化情况至关重要，通过土地退化中性（Land degradation neutrality,LDN）评估可以揭示土地变化情况。基于生态系统服务价值评估（Ecosystem service value,ESV）提出综合的LDN评估规则，分析榆林市2000—2020年的LDN变化情况。研究表明：（1）2000—2020年，榆林市的ESV总体上呈现出先升后降再升的趋势，其中2020年ESV最高为239.21亿元，2000年最低为232.03亿元，（2）基于ESV修订后的LDN评估：（1）土地利用/土地覆盖变化（Land-Use and Land-Cover Change,LUCC）稳定区域面积为37261.53km2，占比86.89%，恢复区域面积为2851.75km2，略大于退化区域面积2769.65km2;（2）2000—2020年净初级生产力（Net Primary Productivity,NPP）显著增加，增加、稳定和减少的区域面积分别为37501.55km2、5870.24km2和93.09km2，退化面积非常少；（3）土地有机碳（Soil Organic Carbon,SOC）稳定、恢复和退化的面积分别为37761.65km2、2756.83km2和2364.47km2，退化区域面积最少。（4）根据LUCC、NPP和SOC对LDN进行综合分析，研究结果表明榆林市LDN稳定、恢复和退化区域面积数值分别为4764km2、35057km2和3046km2，恢复区域面积最大，退化区域面积最小，2000—2020年榆林市实现了LDN目标。研究成果可为榆林市土地利用保护工作提供理论依据。

关键词：榆林市生态系统服务价值价值当量因子土地退化中性