检索结果-南通市图书馆

缓释作用对三价锰-焦磷酸盐/亚硫酸盐体系氧化效能的影响

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现代化工 2024年

作者：朱羽廷乔俊莲同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司同济大学环境科学与工程学院

利用过渡金属活化亚硫酸盐(HSO3-/SO32-，S（IV）)生成SO4·-可实现对水中有机污染物的去除。S（IV）不仅能够生成SO4·-，同时也能消耗SO4·-。选用缓释型亚硫酸钙(CaSO3)固态粉末替代溶解态亚硫酸钠(Na2SO3)溶液，通过缓慢释放S（IV... 详细信息

利用过渡金属活化亚硫酸盐(HSO3-/SO32-，S（IV）)生成SO4·-可实现对水中有机污染物的去除。S（IV）不仅能够生成SO4·-，同时也能消耗SO4·-。选用缓释型亚硫酸钙(CaSO3)固态粉末替代溶解态亚硫酸钠(Na2SO3)溶液，通过缓慢释放S（IV）削弱S（IV）对SO4·-的竞争消耗。结果表明，Mn（III）-PP/CaSO3体系在氧化容量、pH适用范围等方面优于Mn（III）-PP/Na2SO3体系。在pH 8.0条件下，Mn（III）-PP/CaSO3体系对有机污染物的去除率是Mn（III）-PP/Na2SO3体系的1.73 ～ 2.47倍。

关键词：硫酸根自由基亚硫酸钙亚硫酸钠缓释作用

匹配在观察性研究中的作用--有向无环图视角

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中华流行病学杂志 2021年第4期42卷 740-744页

作者：罗涛王璐田恬符文慧裴华莲郑英杰戴江红新疆医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学教研室乌鲁木齐830011 复旦大学公共卫生学院流行病学教研室国家卫生健康委员会卫生技术评估重点实验室公共卫生安全教育部重点实验室上海200032

匹配是观察性研究中选择研究对象的一种常用方法,具有控制混杂因素、提高统计效率等作用,但其控制混杂因素的作用在不同观察性研究中并不一致,匹配在队列研究中能够消除匹配变量的混杂偏倚,但在病例对照研究中匹配本身并不能消除混杂偏... 详细信息

匹配是观察性研究中选择研究对象的一种常用方法,具有控制混杂因素、提高统计效率等作用,但其控制混杂因素的作用在不同观察性研究中并不一致,匹配在队列研究中能够消除匹配变量的混杂偏倚,但在病例对照研究中匹配本身并不能消除混杂偏倚。在匹配性病例对照研究选择匹配变量时,研究者可能并不能准确判断该变量是否为混杂变量,若误将真实情况为非混杂因素的变量进行匹配,则会形成过度匹配,造成统计效率下降或引入难以避免的偏倚或增加工作量等;若将真实情况为混杂因素的变量遗漏不予匹配,则会造成混杂偏倚。有向无环图是一种直观的展示不同流行病学研究设计、变量间复杂因果关系的可视化图形语言。本文从有向无环图视角分析匹配在不同观察性研究设计中的作用、匹配性病例对照研究中欲匹配变量的选择标准制定,为今后流行病学研究设计提供一定的参考建议。

关键词：匹配有向无环图观察性研究

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神经炎症及其体外模型

生物化学与生物物理进展 2024年

作者：丁烨孙宾莲李卫玲江汉大学医学部武汉生物医学研究院认知与情感障碍湖北省重点实验室

神经炎症是一种累及神经系统的炎症性疾病，通常表现为神经组织的异常反应或损伤，伴随着免疫系统的参与。小胶质细胞和星形胶质细胞作为中枢神经系统重要免疫细胞和支撑细胞，具有识别危险信号、产生炎症介质、清除病原微生物等功能，... 详细信息

神经炎症是一种累及神经系统的炎症性疾病，通常表现为神经组织的异常反应或损伤，伴随着免疫系统的参与。小胶质细胞和星形胶质细胞作为中枢神经系统重要免疫细胞和支撑细胞，具有识别危险信号、产生炎症介质、清除病原微生物等功能，在维持稳态和调控神经炎症发生发展中发挥关键作用。神经炎症可以影响中枢神经系统或周围神经系统，参与多种神经系统疾病的发生发展。本文简述了神经炎症的相关通路研究现状，并介绍了目前常用的神经炎症细胞研究模型，对于深入了解神经炎症发生的分子机制和预防治疗药物的筛选提供参考。

关键词：神经炎症细胞模型信号通路

从现象到观念例谈融唯物史观于课堂历史叙事的思考

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历史教学（上半月） 2024年第2期 32-37页

作者：黄欢王少莲温州市第二十二中学温州市教育教学研究院温州市教育教学研究院高中科室

唯物史观是揭示人类社会历史客观发展规律的历史观和方法论,是历史学科诸核心素养得以达成的理论保证。在唯物史观素养培育中,课堂历史叙事应遵从唯物史观由物质实践出发解释观念的基本逻辑,即以聚焦历史现象为起点,透视现象、由果溯因... 详细信息

唯物史观是揭示人类社会历史客观发展规律的历史观和方法论,是历史学科诸核心素养得以达成的理论保证。在唯物史观素养培育中,课堂历史叙事应遵从唯物史观由物质实践出发解释观念的基本逻辑,即以聚焦历史现象为起点,透视现象、由果溯因剖析历史因素,搭建不同历史现象与因素之间的深层关联,逐步引申历史观念,实现从具象层面到抽象层面,从知识层面到实践层面的递进,使唯物史观“润物无声”地在学生心底扎根生长。

关键词：唯物史观历史教学课堂叙事

公办城镇小区配套幼儿园可持续发展的现实困境与实践突破——集群式专业力量的视角

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教育发展研究 2024年第4期44卷 70-76页

作者：郑玉莲杨莹贵州师范学院贵阳550018 贵州师范大学教育学院贵阳550025

公办城镇小区配套幼儿园是扩大普惠性学前教育资源、凸显我国学前教育公益普惠价值取向的主要渠道,更是我国城镇化进程中重要的民生问题。现有研究主要聚焦于城镇小区配套幼儿园治理的政策、所有权、治理成效与问题等,鲜有涉及其保教运... 详细信息

公办城镇小区配套幼儿园是扩大普惠性学前教育资源、凸显我国学前教育公益普惠价值取向的主要渠道,更是我国城镇化进程中重要的民生问题。现有研究主要聚焦于城镇小区配套幼儿园治理的政策、所有权、治理成效与问题等,鲜有涉及其保教运行中的质量持续提升问题。本研究通过对贵州省19位公办城镇小区配套幼儿园园长进行访谈,呈现城镇公办小区配套幼儿园可持续发展所面临的挑战,分析集群式专业力量助推公办城镇小区配套幼儿园可持续发展的路径。

关键词：公办小区配套幼儿园可持续发展集群式专业力量

中国建设宜居宜业和美乡村：学理认知与实现方略

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经济地理 2024年第5期 144-150页

作者：王成代蕊莲豆浩健王政霖西南大学地理科学学院/乡村人居环境研究实验室西部乡村可持续发展新文科实验室

建设宜居宜业和美乡村是全面推进乡村振兴、建设农业强国的题中之义，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的内在要求。文章遵循“微入宏出”的逻辑进路，在阐释建设宜居宜业和美乡村的时代语境与使命的基础上，从逻辑起点、逻辑... 详细信息

建设宜居宜业和美乡村是全面推进乡村振兴、建设农业强国的题中之义，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的内在要求。文章遵循“微入宏出”的逻辑进路，在阐释建设宜居宜业和美乡村的时代语境与使命的基础上，从逻辑起点、逻辑中介和逻辑终点理清了建设宜居宜业和美乡村的理论逻辑，并从系统思辨、过程与格局、流机制、主客体要素配置和政策优化与保障机制阐释了建设宜居宜业和美乡村的关键问题，为构建具有中国特色和美乡村建设提供了理论参考；同时，还从建设主体、建设客体、建设载体3个维度回答了建设宜居宜业和美乡村的时代之问，以期为形成宜居宜业和美乡村建设方案提供实践借鉴。

关键词：宜居宜业和美乡村乡村建设时代语境城乡关系农民乡村振兴实践方略

工业互联网工程供应链应急处置主体融合博弈分析

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哈尔滨工业大学学报 2024年

作者：赵娜李晓莲郑大昭哈尔滨商业大学管理学院香港理工大学商学院

工业互联网工程建设环境不确定性增加，应急能力逐渐成为工程项目顺利实施的重要影响力量。为提升工业互联网工程供应链应急能力，考虑主体间融合交互关系，针对工业互联网工程建设阶段，对工业互联网工程供应链应急处置主体的博弈关系... 详细信息

工业互联网工程建设环境不确定性增加，应急能力逐渐成为工程项目顺利实施的重要影响力量。为提升工业互联网工程供应链应急能力，考虑主体间融合交互关系，针对工业互联网工程建设阶段，对工业互联网工程供应链应急处置主体的博弈关系进行研究，建立融合演化博弈模型，揭示工业互联网工程供应链应急处置主体间的融合机理。仿真模拟实验结果表明：工业互联网工程供应链企业利益联结是进行应急处置主体融合的关键动力，互利互惠互信是融合的前提基础；当企业持续性融合利润增量和所得补贴大于链上其他企业采取阶段性融合策略的影响时，无论企业初始意愿如何，参与者都会选择持续性融合策略，反之演化结果则会出现分化。把握应急处置融合机理，激励应急处置主体积极参与应急融合，提高应急处置效率及应急处置能力，有助于保证供应链稳定，确保工业互联网工程建设顺利实施。

关键词：工业互联网工程供应链应急能力主体融合演化博弈

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指向核心素养的小学数学表现性评价设计研究

指向核心素养的小学数学表现性评价设计研究

作者：童莲华集美大学

学位级别：硕士

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在充分落实立德树人根本任务的基础上,将核心素养作为其设计原则。素养本位的表现性评价与有效培育核心素养的要求相契合,在培养核心素养上具有重要作用。本研究主要围绕指向核心素养的小学数学表现... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在充分落实立德树人根本任务的基础上,将核心素养作为其设计原则。素养本位的表现性评价与有效培育核心素养的要求相契合,在培养核心素养上具有重要作用。本研究主要围绕指向核心素养的小学数学表现性评价的现状和设计展开研究。本研究采用文献分析法、问卷调查法以及案例分析法。通过对表现性评价、核心素养、与小学数学核心素养表现性评价相关文献进行梳理分析,深入剖析表现性评价用于培养学生核心素养的理论基础,准确把握与核心素养及表现性评价相关的教育基本原理。接着参考已有研究编制《指向核心素养的小学数学第三学段表现性评价现状调查表》,并对N市各个小学第三阶段教师开展问卷调查。通过对N市各小学第三阶段的一线小学数学教师的调查发现,被试教师主要存在对指向核心素养的小学数学表现性评价教学设计认识不全面、应用不自觉、策略不清楚三个问题。针对问卷调查中所暴露出来的问题,本研究构建了指向核心素养的小学数学表现性评价设计策略。整体策略设计流程依照表现性评价三要素“目标—任务—规则”进行,将其分为三个具体步骤,分别是评价目标设计、评价任务设计与评价规则设计并结合案例对每个环节进行了详细的说明。结合现状调查结果与策略设计,本研究选取六年级上册“位置与方向二”单元进行设计,对策略设计流程进行详细的说明,利用表现性评价实现教学评一致性,以期为小学数学教师提供参考,促进教师专业化发展。

关键词：小学数学核心素养表现性评价策略设计

地铁站垂直电梯预防性维护与故障检修分析——以太原地铁为例

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城市轨道交通研究 2024年第2期27卷 I0018-I0019页

作者：郝凤莲晋中职业技术学院

垂直电梯是现代地铁站的基本设施之一,是地铁站人性化服务的重要体现,携带大件行李与行动不便的乘客,都可以选择乘坐垂直电梯进出车站,对提升地铁的服务质量和效率具有重要的作用。在实际运行中,垂直电梯不可避免会受到各种影响而产生故... 详细信息

垂直电梯是现代地铁站的基本设施之一,是地铁站人性化服务的重要体现,携带大件行李与行动不便的乘客,都可以选择乘坐垂直电梯进出车站,对提升地铁的服务质量和效率具有重要的作用。在实际运行中,垂直电梯不可避免会受到各种影响而产生故障,给乘客的出行埋下安全隐患,甚至威胁乘客的人身和财产安全。本文针对太原地铁站垂直电梯应用中存在的问题,对垂直电梯的预防性维护与故障检修进行分析。

关键词：垂直电梯预防性维护地铁站安全隐患故障检修行动不便人性化服务