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初中英语阅读教学中的微写作实践研究——以人教版初中英语八年级下册Unit 4 Section B 2b部分为例

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校园英语 2022年第52期 106-108页

作者：袁飞燕甘肃省甘南藏族自治州碌曲县中学

阅读教学是初中英语教学中的重要内容，不仅有助于提升学生的写作能力，还有利于培养学生的英语核心素养。因此，初中英语教师要对此引起重视，在阅读教学的过程中，积极引导学生参与英语阅读活动，并针对初中学生缺乏写作兴趣、写作水... 详细信息

阅读教学是初中英语教学中的重要内容，不仅有助于提升学生的写作能力，还有利于培养学生的英语核心素养。因此，初中英语教师要对此引起重视，在阅读教学的过程中，积极引导学生参与英语阅读活动，并针对初中学生缺乏写作兴趣、写作水平较低的情况，可以采用“微写作”的教学模式，培养学生的阅读能力，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作质量。本文以人教版初中英语八年级下册Unit 4 Section B 2b的教学为例，分析初中英语阅读教学运用“微写作”教学模式的实践路径，为初中英语阅读教学研究提供参考。

关键词：初中英语阅读教学微写作实践研究

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高熵碳化物超高温陶瓷的研究进展

无机材料学报 2024年第6期39卷 591-608页

作者：蔡飞燕倪德伟董绍明中国科学院上海硅酸盐研究所高性能陶瓷和超微结构国家重点实验室上海200050 中国科学院上海硅酸盐研究所结构陶瓷及复合材料工程研究中心上海200050 中国科学院大学北京100049 国科大杭州高等研究院杭州310024

高速飞行技术的发展对高性能热结构材料提出了迫切需求。高熵碳化物(HECs)陶瓷作为近年来发展迅速的一类新型材料,兼具高熵陶瓷与超高温陶瓷的优良特性,在极端服役环境中具有广阔的应用前景,因此得到国内外学者的广泛关注。相比仅含有... 详细信息

高速飞行技术的发展对高性能热结构材料提出了迫切需求。高熵碳化物(HECs)陶瓷作为近年来发展迅速的一类新型材料,兼具高熵陶瓷与超高温陶瓷的优良特性,在极端服役环境中具有广阔的应用前景,因此得到国内外学者的广泛关注。相比仅含有一种或两种过渡金属元素的传统超高温碳化物陶瓷,HECs综合性能有所提升,且具有更强的组成和性能可设计性,因此具备较大的发展潜力。经过对HECs的不断探索,研究人员获得了许多有趣的结果,开发了多种HECs的制备方法,对HECs的显微结构和性能的认识也更加深入。本文综述了HECs的基本理论以及从实验过程中获得的规律;对HECs粉体、HECs块体、HECs涂层及薄膜,以及纤维增强HECs基复合材料的制备方法进行了梳理和归纳;并对HECs的力学、热学等性能,尤其是与高温应用相关的抗氧化、抗烧蚀性能的研究进展进行了综述和讨论。最后,针对HECs研究中有待进一步完善的科学问题,对HECs的未来发展提出了展望。

关键词：高熵碳化物超高温陶瓷力学性能抗氧化性能抗烧蚀性能综述

脂肪间充质干细胞来源外泌体通过mTOR通路调节变应性鼻炎患者外周血Th2/Treg平衡

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临床耳鼻咽喉头颈外科杂志 2024年第2期38卷 140-145页

作者：韩飞燕许肖杰王英郑州大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科郑州450052

目的:探讨脂肪间充质干细胞来源外泌体(adipose-derived stem cell exosomes,ADSC-exos)调节变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)患者外周血Th2/Treg平衡的机制。方法:选取2022年3月-2022年10月于郑州大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科就... 详细信息

目的:探讨脂肪间充质干细胞来源外泌体(adipose-derived stem cell exosomes,ADSC-exos)调节变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)患者外周血Th2/Treg平衡的机制。方法:选取2022年3月-2022年10月于郑州大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科就诊的AR患者30例,再选择30例同期就诊的单纯鼻中隔偏曲患者作为对照组。期间收集所有患者的外周静脉血10 mL,采用ELISA检测法分析血浆中IL-4、TGF-β细胞因子水平,密度梯度离心法提取外周血单个核细胞(peripheral blood mononuclear cells,PBMCs)后进一步提取蛋白及RNA,行qRT-PCR检测IL-4、TGF-β、GATA3、Foxp3基因的表达水平,Western Blotting检测AR患者与对照者PBMCs中p-PI3K(P85)、p-AKT(Ser473)、p-mTOR(Ser2448)、p-p70S6K(Thr389)的蛋白表达水平,流式细胞术分析Th2和Treg细胞的比例。刺激分化AR患者的PBMCs,并与ADSC-exos共培养。Western Blotting检测外泌体处理组与未处理组p-PI3K(P85)、p-AKT(Ser473)、p-mTOR(Ser2448)及p-p70S6K(Thr389)蛋白的表达水平,流式细胞术分析Th2和Treg细胞的比例,ELISA检测细胞培养上清中IL-4、TGF-β的水平。结果:AR组患者外周血中mTOR通路较对照组显著激活,血浆中IL-4水平较对照组升高,TGF-β水平较对照组降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。AR组患者外周血Th2细胞比例较对照组升高,Treg细胞比例下降,差异有统计学意义(P<0.01)。外泌体处理组与未处理组比较,mTOR通路蛋白表达水平下降,IL-4水平下降,TGF-β水平升高;Th2细胞比例下降,Treg细胞比例升高(P<0.01)。结论:AR患者外周血单个核细胞中存在Th2、Treg细胞的失衡,其外周血单个核细胞中PI3K/AKT/mTOR/p70S6K通路被激活,ADSC-exos可能通过PI3K/AKT/mTOR/p70S6K通路调节AR患者Th2/Treg的平衡。

关键词：脂肪干细胞外泌体 mTOR通路 Th2细胞 Treg细胞

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银雀山汉简《占书》中的用兵之时与天命思想

中国哲学史 2024年第2期 74-80页

作者：孙飞燕厦门大学历史与文化遗产学院

银雀山汉简《占书》中从“天之明,日月乃明”到“虽胜其民,不有其土”部分讨论的是根据天象和人事占测征伐的兵时,而非根据天象或者杂占占卜吉凶。就用兵性质而言,《占书》讨论的不是具体的作战时间,而是与天命转移相关、与征伐的正当... 详细信息

银雀山汉简《占书》中从“天之明,日月乃明”到“虽胜其民,不有其土”部分讨论的是根据天象和人事占测征伐的兵时,而非根据天象或者杂占占卜吉凶。就用兵性质而言,《占书》讨论的不是具体的作战时间,而是与天命转移相关、与征伐的正当性和合法性相关的用兵之时。它为战国时期有志于统一天下的统治者发动战争提供了天命方面的理论依据。该部分内容的性质与《汉书·艺文志·数术略》中的天文类文献和《兵书略》中的兵阴阳文献都不同,很可能是诸子中阴阳家的作品。

关键词：银雀山汉简《占书》用兵之时天命思想

回归原始问题教学培养问题解决能力——2023年6月浙江省选考物理第19题评析与启示

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物理教师 2024年第5期45卷 74-76,81页

作者：肖飞燕永嘉县教师发展中心浙江温州325100

2023年6月浙江省选考物理试题第19题情境新颖,近似构建了特殊磁场,分层设问具有关联性、开放性,考生需要有较高的问题解决能力水平.针对师生反馈与答题情况,对该试题进行深入评析,提出在核心素养下“回归原始问题教学,培养问题解决能力... 详细信息

2023年6月浙江省选考物理试题第19题情境新颖,近似构建了特殊磁场,分层设问具有关联性、开放性,考生需要有较高的问题解决能力水平.针对师生反馈与答题情况,对该试题进行深入评析,提出在核心素养下“回归原始问题教学,培养问题解决能力,反对机械刷题”的教学启示.

关键词：情境化试题物理问题解决能力原始问题教学

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任务型语言教学法在高中英语教学中的应用

任务型语言教学法在高中英语教学中的应用

作者：袁飞燕江西师范大学

学位级别：硕士

任务型教学是20世纪80年代以来外语教学研究的重要课题，它是指以意义为中心，以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。随着经济和文化的高速发展，为了适应社会多方面的需求，我国的英语教学从教材到教学方法都在快速发展着。这种发... 详细信息

任务型教学是20世纪80年代以来外语教学研究的重要课题，它是指以意义为中心，以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。随着经济和文化的高速发展，为了适应社会多方面的需求，我国的英语教学从教材到教学方法都在快速发展着。这种发展在英语教学中尤其显得迫切而重要。国家教育部在新的英语课程标准中明确提出实施任务型的教学途径。因为任务型教学有很多优势，比如：它注意培养学生运用语言的能力，查找所需要信息的能力，合作的能力以及创新的能力等;而且与以形式为基础的方法相比，任务型教学大纲不是包括一系列提前选定或提前设计好的语言项目，而是一系列要用目标语执行的交际语言项目。任务型教学的目的是给学生提供实践的机会，通过设计的人物活动使他们能在口笔头上参与到真实的以意义而不是以形式为目的的语言实际操练之中。学生在“做事”的过程中，始终处于一种积极的主动的学习心理状态。参与者之间的交际过程是一种互动的合作过程，是“学生居于主体地位，教师居于主导地位”的现代教育理论的具体体现。任务型教学是以培养学生的综合语言能力为目标，使学生把通过完成任务学到的知识和形成的技能转化成真实生活中运用英语的能力，强化语言实际应用的过程，以充分体现语言的交际本质。本论文主要包括四部分组成;第一部分是介绍，说明本研究的目的和意义。第二部分是文献综述：介绍了任务及任务型教学相关的一些基本理论，包括任务的定义、特点、类型和任务型教学的理论基础等内容。第三部分探讨了任务型教学在高中英语教学的应用。论述了任务的设计。任务的设计要考虑课程内容，所用的语言材料，活动形式，目标和学生本身的能力和兴趣爱好等。任务的设计要遵循真实性原则，形式一功能性原则，在做中学等。在实验班采用任务型教学方法进行了问卷调查和测试，通过对问卷的分析和比较对高中英语教学有一定的启示。第四部分提出结论，统计结果表明，任务型教学的确比以往所用的教学方法有效。

关键词：任务型教学任务设计任务类型教学运用

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高熵碳化物超高温陶瓷的研究进展及展望

无机材料学报 2024年

作者：蔡飞燕倪德伟董绍明中国科学院上海硅酸盐研究所结构陶瓷及复合材料工程研究中心国科大杭州高等研究院中国科学院大学中国科学院上海硅酸盐研究所高性能陶瓷和超微结构国家重点实验室

高速飞行技术的发展对高性能热结构材料提出了迫切需求。高熵碳化物陶瓷（HECs）作为近年来发展迅速的一类新型材料，兼具高熵陶瓷与超高温陶瓷的优良特性，在极端服役环境中具有广阔的应用前景，因此得到国内外学者的广泛关注。相比仅... 详细信息

高速飞行技术的发展对高性能热结构材料提出了迫切需求。高熵碳化物陶瓷（HECs）作为近年来发展迅速的一类新型材料，兼具高熵陶瓷与超高温陶瓷的优良特性，在极端服役环境中具有广阔的应用前景，因此得到国内外学者的广泛关注。相比仅含有一种或两种过渡金属元素的传统超高温碳化物陶瓷，HECs在综合性能上有所提升，且具有更强的组成和性能可设计性，因此具备较大的发展潜力。经过对HECs的不断探索，研究人员获得了许多有趣的结果，开发了多种HECs的制备方法，对HECs的显微结构和性能的认识也更加深入。本文综述了HECs的基本理论以及从实验过程中获得的规律；对HECs粉体、HECs块体、HECs涂层及薄膜，以及纤维增强HECs基复合材料的制备方法进行了梳理归纳；并对HECs的力学、热学等性能，尤其是与高温应用相关的抗氧化、抗烧蚀性能的研究进展进行了综述和讨论。最后，针对HECs研究中有待进一步完善的科学问题，对HECs的未来发展提出了展望。

关键词：高熵碳化物超高温陶瓷力学性能抗氧化性能抗烧蚀性能综述

地衣芽孢杆菌BM 2709的组学分析及应用研究

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地衣芽孢杆菌BM 2709的组学分析及应用研究

作者：袁飞燕天津科技大学

学位级别：硕士

地衣芽孢杆菌（Bacillus licheniformis）BM 2709是本室保存的一株高产碱性蛋白酶的重要工业菌株,产量可达到12000 U/mL±197 U/mL。但是该菌株存在碱性蛋白酶产酶周期较短的弊端,即在产酶后期阶段发酵产量大幅度下降。为了对该菌株进... 详细信息

地衣芽孢杆菌（Bacillus licheniformis）BM 2709是本室保存的一株高产碱性蛋白酶的重要工业菌株,产量可达到12000 U/mL±197 U/mL。但是该菌株存在碱性蛋白酶产酶周期较短的弊端,即在产酶后期阶段发酵产量大幅度下降。为了对该菌株进行遗传修饰,延长蛋白酶生产周期以及提高蛋白酶产量,对B.licheniformis BM 2709进行组学分析及应用研究。首先对B.licheniformis BM 2709这株重要的高产碱性蛋白酶工业菌株进行全基因组测序,得到了长4,341,076 bp,GC含量为45.85%的BM 2709基因组序列。预测到编码基因5166个,tRNA81个,rRNA80个。利用Ori-Finder和GC-skew预测BM 2709基因组复制起始位点OriC的信息。为该菌株的改造及优化提供了清晰的遗传背景。其次以测得的BM 2709基因组为参照,用高通量RNA-Seq测序技术对BM 2709发酵过程中的三个阶段（12 h,48 h,60 h）的全基因组转录情况进行分析。根据生物信息学分析数据FPKM值分析,得出48 h对比12 h的差异表达基因中上下调基因分别有267个和173个;60 h对比48 h的差异表达基因上下调基因分别有182个和16个。从这些差异表达基因中筛选并完成了 24个候选基因启动子的克隆,挖掘基因表达调控元件（诱导型启动子）。使用穿梭载体pWH1520,以克劳氏芽孢杆菌碱性蛋白酶基因alk为报告基因,以不同的启动子区为表达调控元件,构建重组表达载体,并电转化至B.licheniformis Δ2709-BM 2709中,以空载体alk-pWH1520为对照。最终成功筛选获得两种新型诱导型启动子p707和p1004。发酵性能检测结果显示,启动子p707和p1004的启动强度是对照的8.3倍。由此可见,组学分析手段是遗传改造与元件挖掘等生物学中的有力工具。最后,为了研究外源基因在BM 2709基因组位置及整合方向对基因表达的影响,我们构建一个由启动子p43控制表达的kan基因表达盒（即p43Kan）,将其插入到距基因组OriC不同距离的几个位点,以穿梭质粒pWH1520为载体,将所有调控元件构建于该载体上,所述调控元件包括由pS启动子控制的筛选标记基因upp、由p43启动子控制的kan基因,以及上、下游同源臂序列,其电转化转入B.licheniformiΔupp-BM 2709中,通过同源重组方法进行整合置换,也许是破环了某些操纵子结构等原因,最终只得到同一位置不同方向的2株重组基因工程菌。对其进行抗生素抑菌实验,实验结果显示此位置基因方向不同的表达并没有明显影响,然而,此论点还需要更多的实验来证明是否具有普遍规律。

关键词：地衣芽孢杆菌（B.licheniformis）组学分析诱导型启动子碱性蛋白酶

枯草芽孢杆菌中一种新型双向启动子的功能鉴定

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生物工程学报 2019年第7期35卷 1326-1334页

作者：柴昊男张会图袁飞燕刘焕路福平天津科技大学生物工程学院工业发酵微生物教育部重点实验室

本研究旨在通过转录组分析预测的方法,由地衣芽孢杆菌中筛选获得一种新型双向启动子,鉴定其启动强度。以已知强组成型启动子pShuttle-09为对照,检测其对克劳氏芽孢杆菌碱性蛋白酶基因的表达活性。成功构建了3种重组碱性蛋白酶表达载体... 详细信息

本研究旨在通过转录组分析预测的方法,由地衣芽孢杆菌中筛选获得一种新型双向启动子,鉴定其启动强度。以已知强组成型启动子pShuttle-09为对照,检测其对克劳氏芽孢杆菌碱性蛋白酶基因的表达活性。成功构建了3种重组碱性蛋白酶表达载体及对应的工程菌株。在新型启动子pLA和其反向启动子pLB调控转录下,克劳氏芽孢杆菌碱性蛋白酶表达活性达到164U/mL和111U/mL。结果表明,pLA的启动强度明显高于pShuttle-09和pLB,pLA启动子与pLB启动子均可表达碱性蛋白酶。从而为枯草芽孢杆菌表达系统中异源基因的表达提供一个新的方向,也为原核生物中共同表达两种基因提供了新的思路。

关键词：双向启动子芽孢杆菌碱性蛋白酶