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南极海洋保护区法律问题研究

南极海洋保护区法律问题研究

作者：袁韵佳南昌大学

学位级别：硕士

上个世纪末,各个主权国家纷纷展开了对南极海洋区域权益制高点的争夺,不断对南极海域的生物以及非生物资源加强研究。近年来更是打响以南极海洋保护区的建设管理为主要特征的新一轮海洋权益争夺战,部分国家甚至把对南极海域开发保护提... 详细信息

上个世纪末,各个主权国家纷纷展开了对南极海洋区域权益制高点的争夺,不断对南极海域的生物以及非生物资源加强研究。近年来更是打响以南极海洋保护区的建设管理为主要特征的新一轮海洋权益争夺战,部分国家甚至把对南极海域开发保护提上了国家战略的总任务,集中全部力量对南极海域进行保护开发。基于上述国际情形,本文将从国际公法、海洋法的角度进行着手,分析国内外学者有关南极海洋保护区的研究成果,展开对建设南极海洋保护区的具体研究。第一部分主要介绍了南极海洋保护区的基本情况,通过对南极和海洋保护区的概念确定南极海洋保护区的概念,并且阐述南极海洋保护区建设背景与在其建设过程中产生的影响。第二部分分析了建设南极海洋保护区所遵循的法律依据,主要从一般性国际条约规定和针对南极地区的法律条约这两种类型入手进行分析,为后文提出了现有的南极海洋保护区在国际法律规制上存在的一些问题埋下伏笔。第三部分主要论述建设南极海洋保护区的法律实践和所存在的问题。重点介绍了两个具有典型代表性质的南极海洋保护区,并且提出了当前南极海洋保护区所存在的七个问题。第四部分则是回应第三部分提出的问题,提出如何更好地处理建设南极海洋保护区问题的完善路径,比如增设综合管理局统一管理南极区域事务,加强成员国之间的约束力与监督执行力,这是本文的创新之处。第五部分则同中国应对建设南极海洋保护区的态度着手,提出我国应对建设南极海洋保护区的策略。我国应妥善提出将南极管理制度纳入全球管理模式合理方案,重塑南极人类命运共同体理念,并推定达成兼顾公平与效率的表决机制以及遵约机制,这也是本文的创新之处。试图通过本文研究解决建设南极海洋保护区中所存在的问题,完善南极海洋保护区相关制度建设,提出我国应对南极海洋保护区的策略,希望在南极海洋保护区管理实践中,我国能够获得最大化利益。

关键词：南极海洋保护区国际法实践南极事务人类命运共同体

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网络时代高职院校思政教育工作的挑战与机遇

现代职业教育 2022年第18期 168-171页

作者：袁韵佳江西工业职业技术学院马克思主义学院

随着5G网络时代的来临及大数据技术的快速发展，网络不仅成为人们日常沟通交流的重要工具，而且是人们获取信息资讯的重要途径。当前，高职院校学生是使用网络较为频繁的群体之一，也是高职院校思政教育工作的重点关注对象。互联网时代... 详细信息

随着5G网络时代的来临及大数据技术的快速发展，网络不仅成为人们日常沟通交流的重要工具，而且是人们获取信息资讯的重要途径。当前，高职院校学生是使用网络较为频繁的群体之一，也是高职院校思政教育工作的重点关注对象。互联网时代的快速飞跃，一方面有利于拓宽学生的视野和眼界；另一方面鱼龙混杂的信息散布网络，对高职院校意识形态问题产生冲击。在此环境下，网络时代高职院校的思政教育工作既面临挑战，又面临机遇。

关键词：网络时代高职院校思政教育工作挑战机遇

以提升亲和力为导向的高职院校思政课“知情行”一体化革命的教学模式探究——以习近平新时代中国特色社会主义思想概论为例

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现代职业教育 2024年第4期 49-52页

作者：王美霞袁韵佳江西工业职业技术学院

思政课亲和力的提升是吸引学生、增强思政课实效性的重要途径，这需要思政课统筹推进“知情行”三位一体化革命的教学模式。从亲和力的三个助力即吸引力、感染力、浸润力出发，分别从“知识革命”“情感革命”“行动革命”角度探讨，通... 详细信息

思政课亲和力的提升是吸引学生、增强思政课实效性的重要途径，这需要思政课统筹推进“知情行”三位一体化革命的教学模式。从亲和力的三个助力即吸引力、感染力、浸润力出发，分别从“知识革命”“情感革命”“行动革命”角度探讨，通过问题链吸引、团队化教学、双师同台、信息化技术加持、完善教学评价等方式提升思政课亲和力。

关键词：高职院校思政课亲和力知情行

来源：博看期刊

井冈山红色文化融入高职院校思政课的价值与路径探究——以思想道德与法治为例

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现代职业教育 2024年第13期 37-40页

作者：袁韵佳王美霞秦宇翔江西工业职业技术学院马克思主义学院南昌京师实验学校

井冈山红色文化是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是激励中华儿女不断前进的强大精神动力，具有重要的实践价值、理论价值和育人价值，为讲好高职院校思政课提供了鲜活生动的红色故事，注入了红色文化的“营养剂”。以思想道德与... 详细信息

井冈山红色文化是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是激励中华儿女不断前进的强大精神动力，具有重要的实践价值、理论价值和育人价值，为讲好高职院校思政课提供了鲜活生动的红色故事，注入了红色文化的“营养剂”。以思想道德与法治课为例，将井冈山红色文化有效融入高职院校思政课，探究其现实价值和实践路径，是高职院校落实立德树人、传承红色基因、赓续红色血脉的根本任务，也是高职院校思政课提升教学成效的重要举措。

关键词：井冈山红色文化高职院校思政课现实价值实践路径

The Differences between Bach and Handel

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海外英语 2010年第12X期 235-236页

作者：袁韵佳青岛大学音乐学院山东青岛266071

This article proofed the differences between the two most influential musicians called Johann Sebastian Bach and George Frederic *** can know the two composers'writing style through the way of musical expression,the e... 详细信息

关键词： bach handel music language music creation differences

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徐孚远与几社的创立与传衍

福建师范大学学报（哲学社会科学版） 2016年第5期 56-64,169-170页

作者：袁韵浙江万里学院文化与传播学院浙江宁波315100

徐孚远在明末几社中占有举足轻重的地位,是几社最初的倡立者"几社六子"之一,也是几社各项文学与学术活动的重要主持者。徐孚远与陈子龙、夏允彝等几社成员既是早年共同读书著述的文友,在抗清斗争中又成为志同道合、互相砥励的战友,其深... 详细信息

徐孚远在明末几社中占有举足轻重的地位,是几社最初的倡立者"几社六子"之一,也是几社各项文学与学术活动的重要主持者。徐孚远与陈子龙、夏允彝等几社成员既是早年共同读书著述的文友,在抗清斗争中又成为志同道合、互相砥励的战友,其深挚友情跨越生死,令人感佩。作为"海外几社六子"的领袖人物,徐孚远以其毕生百折不挠、死而后已的抗清斗争传衍了几社最宝贵的经世致用与救世精神,并对明郑时期的台湾产生了重要影响。

关键词：徐孚远几社陈子龙夏允彝明郑台湾

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从《镜花缘》看李汝珍的科举观

暨南学报（哲学社会科学版） 2012年第7期34卷 96-102,163页

作者：袁韵浙江万里学院文化与传播学院浙江宁波315100

《镜花缘》不仅充分表现了作者李汝珍丰赡的才学和对社会现实的讽谕,也在一定程度上表现了作者的科举观。李汝珍通过德才兼备的文士唐敖、多九公等被黜落的遭遇,说明封建社会后期作为国家抡才大典的科举制度已不能起到甄拔人才的作用,... 详细信息

《镜花缘》不仅充分表现了作者李汝珍丰赡的才学和对社会现实的讽谕,也在一定程度上表现了作者的科举观。李汝珍通过德才兼备的文士唐敖、多九公等被黜落的遭遇,说明封建社会后期作为国家抡才大典的科举制度已不能起到甄拔人才的作用,批判了科场腐败和时文八股之弊。然而,作者并没有因科举的种种积弊以及自身对科举之路的摒弃而全盘否定科举制度,而是表达了对考官清廉、分科选才、妇女应试等理想科举的期待和构想。对于一位生活在清代科举社会的知识分子来说,李汝珍"不屑章句贴括之学"而成就名山事业的文化追求是可钦可敬的,他在当时的社会历史背景下对科举所作的认识和反思,也是客观公允、难能可贵的。

关键词：《镜花缘》李汝珍科举制度八股文

沈光文《台湾赋》价值刍议——兼与清代三篇同题赋作的比较

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台湾研究集刊 2017年第1期 64-70页

作者：袁韵浙江万里学院文化与传播学院浙江宁波315100

沈光文的《台湾赋》是中国赋史上第一篇以宝岛台湾为题材的赋作,也是台湾赋体文学的开山之作,直接影响了清代林谦光、高拱乾、王必昌三篇同题《台湾赋》的创作。该赋广博宏富、百科全书式的题材特点为后世诸篇《台湾赋》所继承,而其讽... 详细信息

沈光文的《台湾赋》是中国赋史上第一篇以宝岛台湾为题材的赋作,也是台湾赋体文学的开山之作,直接影响了清代林谦光、高拱乾、王必昌三篇同题《台湾赋》的创作。该赋广博宏富、百科全书式的题材特点为后世诸篇《台湾赋》所继承,而其讽喻精神则迥异于以歌功颂德为使命的清代三赋。该赋第一次将台湾的山水形胜尤其是少数民族生活呈现在世人面前,其鲜明的地理情怀与方志功能亦为后世《台湾赋》所秉承。此外,该赋不同于清代三赋以他者眼光观照台湾的创作视角,渗透着作者对台湾新家园的深情眷恋与皈依意识,堪称台湾乡土文学之滥觞。

关键词：沈光文台湾赋都邑赋台湾文学

诗心史笔两相兼——评《红蕖留梦——叶嘉莹谈诗忆往》

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文艺争鸣 2017年第12期 146-150页

作者：袁韵浙江万里学院文化与传播学院

叶嘉莹先生被人们誉为＂诗词的女儿＂,她为中国古典诗词的创作、研究与传承倾注了毕生心血,被授予2013＂中华之光＂传播中华文化年度人物的荣誉称号,获2015-2016年度＂影响世界华人大奖＂终身成就奖。叶先生对传播中华传统文化的杰出贡... 详细信息

叶嘉莹先生被人们誉为＂诗词的女儿＂,她为中国古典诗词的创作、研究与传承倾注了毕生心血,被授予2013＂中华之光＂传播中华文化年度人物的荣誉称号,获2015-2016年度＂影响世界华人大奖＂终身成就奖。叶先生对传播中华传统文化的杰出贡献,其与顾随、台静农、缪钺等诸多学界泰斗的学术交往,以及她本人勇于担荷苦难的＂弱德之美＂的人格魅力,

关键词：叶嘉莹诗心史笔中华传统文化中华文化终身成就奖词的创作年度人物