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刑法教义学中的类比推理

华东政法大学学报 2024年第4期27卷 98-110页

作者：陈兴良北京大学

类比推理是一种从个别到个别的推理方法,其推理根据在于两个事物之间的类似性,因而具备同类相推的特征。类比推理与类推具有密切联系,可以说,类推是一个采用类比推理的法律适用过程。因此,类推是以类比推理为基础的,但类推又不能等同于... 详细信息

类比推理是一种从个别到个别的推理方法,其推理根据在于两个事物之间的类似性,因而具备同类相推的特征。类比推理与类推具有密切联系,可以说,类推是一个采用类比推理的法律适用过程。因此,类推是以类比推理为基础的,但类推又不能等同于类比推理。在制定法的语境中,由于类比推理受到刑法罪刑法定原则的限制,因而不能采用以类比推理为基础的推理适用方法,但对于兜底条款可以采用类比解释的方法,以明确其语义。在判例法的语境中,类比推理在寻找先例和判例推理中都发挥了重要作用。

关键词：类比推理类推类似性先例

总体国家安全观视域下的国家安全学理论研究十年回眸

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国际安全研究 2024年第2期42卷 51-70,164页

作者：李文良国际关系学院国家安全学院公共管理系北京100091

中国学界对国家安全学理论的研究可以追溯到20世纪90年代。2014年总体国家安全观提出以后,国家安全学理论研究有了根本遵循,标志着国家安全学理论研究进入新时代。2024年,在总体国家安全观提出十周年之际,中国学界对国家安全学理论的研... 详细信息

中国学界对国家安全学理论的研究可以追溯到20世纪90年代。2014年总体国家安全观提出以后,国家安全学理论研究有了根本遵循,标志着国家安全学理论研究进入新时代。2024年,在总体国家安全观提出十周年之际,中国学界对国家安全学理论的研究,形成了以总体国家安全观研究为先导、加快国家安全学及其学科理论研究和推进中国本土化国家安全学自主理论体系探究的新格局。总体国家安全观内涵不断丰富和深化,国家安全学研究对象和学科定位日益清晰明确,国家安全学理论本土化进一步彰显,国家安全学理论构建日趋完善,国家安全学一级学科建设稳步推进。虽然国家安全学一级学科建设起步较晚,国家安全学理论研究存在一些短板,但当今世界之变、时代之变和历史之变的步伐逐渐加快,中国面临的安全挑战前所未有,需要国家安全学理论研究有所作为,作出应有的历史贡献。为此,中国学界需要做“深”国家安全学基础理论研究,拓展国家安全学理论研究的厚度和深度;做“专”领域国家安全学理论研究,强化国家安全学理论研究的广度;做“强”工具国家安全学理论研究,凸显国家安全学理论研究的实效性。

关键词：总体国家安全观国家安全学中国特色安全理论回顾与展望

一种新颖PMSM在线参数辨识的IAJS- EKF算法

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控制工程 2024年

作者：简献忠刘梦良郭强上海理工大学光电信息与计算机工程学院

针对扩展卡尔曼滤波(extended Kalman filter， EKF)算法在永磁同步电机(permanent magnet synchronous motor， PMSM)在线参数辨识中如何得到最优的模型噪声协方差矩阵Q和测量噪声协方差矩阵R以提高EKF辨识精度的问题，提出了一种改进... 详细信息

针对扩展卡尔曼滤波(extended Kalman filter， EKF)算法在永磁同步电机(permanent magnet synchronous motor， PMSM)在线参数辨识中如何得到最优的模型噪声协方差矩阵Q和测量噪声协方差矩阵R以提高EKF辨识精度的问题，提出了一种改进人工水母搜索算法(IAJS)结合EKF的PMSM在线参数辨识IAJS- EKF方法。引入基于自适应莱维(Lévy)多样性的鹈鹕水面飞行机制对人工水母搜索(AJS)算法进行改进，解决了AJS算法存在的收敛精度低，易陷入局部最优的问题；使用IAJS算法缩小EKF的d-q轴电流跟踪误差，整定Q和R。采用基准函数测试，验证了IAJS算法的有效性。仿真实验结果表明：IAJS-EKF算法能准确的在线辨识出PMSM的定子电阻、电感和磁链；与现有算法相比，收敛速度更快，辨识精度更高。

关键词：永磁同步电机在线参数辨识扩展卡尔曼滤波人工水母搜索算法莱维多样性机制

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刑法教义学中的缩小解释与扩大解释

法学论坛 2024年第2期39卷 5-17页

作者：陈兴良北京大学法学院北京100091

缩小解释和扩大解释是语义解释的两种特殊形式,它在刑法解释中经常采用,因而具有重要的理论意义。缩小解释和扩大解释都是在语义范围内进行的,并没有超出语义范围,因而它与目的性限缩和目的性扩张都存在性质上的区分,不可混为一谈。在... 详细信息

缩小解释和扩大解释是语义解释的两种特殊形式,它在刑法解释中经常采用,因而具有重要的理论意义。缩小解释和扩大解释都是在语义范围内进行的,并没有超出语义范围,因而它与目的性限缩和目的性扩张都存在性质上的区分,不可混为一谈。在界定扩大解释的时候,如何区分扩大解释和类推解释之间的界限,是一个十分重要但又较为疑难的问题。扩大解释和类推解释的区分标准在于:是否超越法律文本可能语义的范围。可能语义是法律文本某个用语语义的最大射程。只要没有超越可能语义但采用语词的边缘语义的,是扩大解释。反之,如果超越可能语义的则是类推解释。

关键词：缩小解释扩大解释类推解释可能语义

马克思经济思想在中国早期传入及其思想史特征

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社会科学战线 2024年第6期 44-53页

作者：顾海良北京大学马克思主义学院北京100871

1902年11月至1903年2月连载于广智书局《翻译世界》的《〈最新经济学〉译文》、1903年2月由作新社以《最新经济学》为名出版的译著,都译自日本学者田岛锦治所著《最近经济论》。这两个几乎同时期但独立生成的文本,是马克思经济思想在中... 详细信息

1902年11月至1903年2月连载于广智书局《翻译世界》的《〈最新经济学〉译文》、1903年2月由作新社以《最新经济学》为名出版的译著,都译自日本学者田岛锦治所著《最近经济论》。这两个几乎同时期但独立生成的文本,是马克思经济思想在中国早期传入的标识,呈现了马克思经济思想在中国早期传入的基本状态和学术样式。马克思经济思想同兴起于欧洲的经济学学科在中国的早期传入紧密联系,也同社会主义思想在中国的早期传入有着密切的关系,由此构成马克思经济思想在中国早期传播的思想史特征。

关键词：马克思经济思想田岛锦治《最近经济论》《翻译世界》译文作新社译著中国早期传播

人类概念存在的危机:增强技术对范畴观的挑战及共情应对

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福建师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期 20-33,167,168页

作者：崔中良南京信息工程大学马克思主义学院江苏南京210044 华东师范大学哲学系上海200062

对于人类增强技术,最令人担忧的是技术对于人的自身概念的突破,使得人与物的范畴无限接近和模糊。对于人类增强的三种态度反映了人类主体在范畴化的三种类型,即离散型、连续型和包含型范畴观。人类增强在不断突破理性主义下的离散型和... 详细信息

对于人类增强技术,最令人担忧的是技术对于人的自身概念的突破,使得人与物的范畴无限接近和模糊。对于人类增强的三种态度反映了人类主体在范畴化的三种类型,即离散型、连续型和包含型范畴观。人类增强在不断突破理性主义下的离散型和连续型范畴观的边界,同时会影响情感在范畴化过程中的作用,致使情感在范畴化过程中出现休克、弱化和消退等现象,这是理性主义的执着与情感功能的摇摆造成的结果。面对此种后果,包含型范畴观下的人类增强强调人的自然属性和社会属性的同步增强。共情作为连接人与人之间的纽带是人类增强的基础和边界,也是人类增强技术治理的核心与边界。

关键词：人类概念人工智能人类增强理性主义理性情感范畴共情

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感知共情:共情的第四维度探析

东北大学学报（社会科学版） 2024年第2期26卷 18-26页

作者：崔中良南京信息工程大学马克思主义学院江苏南京210044

传统的共情研究将共情分为情感共情、认知共情和行动共情三个维度,并没有重点关注共情的获得方式。结合现象学和认知科学对于共情的研究,指出感知共情作为共情的第四个维度是其他三个维度的基础。感知共情的作用方式表现为:感知共情与... 详细信息

传统的共情研究将共情分为情感共情、认知共情和行动共情三个维度,并没有重点关注共情的获得方式。结合现象学和认知科学对于共情的研究,指出感知共情作为共情的第四个维度是其他三个维度的基础。感知共情的作用方式表现为:感知共情与行动共情互为协同,感知共情与认知共情互为渗透,感知共情作为共情整体的保障。四维共情内在关联的综合观摆脱了共情的分离观和一体观,解决了分离观的认知消耗以及一体观的他异性问题。

关键词：四维共情感知共情共情综合观身体现象学

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儿童哲学深化思维教学的理念与策略

教育发展研究 2024年第4期44卷 9-15页

作者：刘学良上海交通大学教育学院上海200240

发展学生的思维能力是教育的核心目标之一,促进学生思维能力的全面发展是当前基础教育课程教学改革的必然趋势和重要任务。儿童哲学作为一种关注儿童思维发展的教学模式,强调思维的各技能、各维度、各层次以及各思考者之间协调发展,试... 详细信息

发展学生的思维能力是教育的核心目标之一,促进学生思维能力的全面发展是当前基础教育课程教学改革的必然趋势和重要任务。儿童哲学作为一种关注儿童思维发展的教学模式,强调思维的各技能、各维度、各层次以及各思考者之间协调发展,试图以整体性的思维教学来促进学生个人思维及集体认知的共同进步。通过形成哲学探究共同体,基于具象化、语言化、逻辑化、哲学化的实践策略,儿童哲学为学生的思维发展提供了有效的支撑,为推动我国思维教学建设提供重要借鉴。

关键词：思维教学儿童哲学探究共同体哲学教育

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从实质刑法典到形式刑法典:刑法的进阶之路

现代法学 2024年第2期46卷 1-19页

作者：陈兴良北京大学法学院北京100871

刑法的再法典化是我国当前刑法学界关注的一个重要问题,它与刑法的立法完善密切相关。我国目前的刑法本身已经是一部实质意义上的刑法典,尤其是立法机关按照统一刑法典打造刑法的立法方式,为我国刑法的法典化奠定了基础。因此,刑法的法... 详细信息

刑法的再法典化是我国当前刑法学界关注的一个重要问题,它与刑法的立法完善密切相关。我国目前的刑法本身已经是一部实质意义上的刑法典,尤其是立法机关按照统一刑法典打造刑法的立法方式,为我国刑法的法典化奠定了基础。因此,刑法的法典化不同于其他部门法的法典化,其建立在实质刑法典的基础上,所要进行的是再法典化。通过刑法的再法典化,完成从实质刑法典到形式刑法典的进阶。在刑法的再法典化过程中,应当正确处理一元立法体制与多元立法体制、罪名分类与章节设置、罪状表述的精细与粗疏等问题,进一步贯彻罪刑法定原则,利用刑法的再法典化的契机,较大幅度地提升我国刑法典的立法水平。

关键词：刑法典实质刑法典形式刑法典再法典化

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