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基于适应性领导理论的自我管理干预结合个体化饮食护理在老年2型糖尿病患者中的应用效果

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临床医学研究与实践 2024年第14期9卷 144-147页

作者：李昕阳袁继福李玲雷烨汉中市铁路中心医院陕西汉中723000 陕西中医药大学第二附属医院陕西咸阳712000

目的探究基于适应性领导理论的自我管理干预结合个体化饮食护理在老年2型糖尿病(T2DM)中的应用效果。方法选择2021年2月至2022年2月接收的106例老年T2DM患者为研究对象,根据护理方案将其分为对照组和观察组,各53例。对照组接受个体化饮... 详细信息

目的探究基于适应性领导理论的自我管理干预结合个体化饮食护理在老年2型糖尿病(T2DM)中的应用效果。方法选择2021年2月至2022年2月接收的106例老年T2DM患者为研究对象,根据护理方案将其分为对照组和观察组,各53例。对照组接受个体化饮食护理,观察组在对照组基础上联合基于适应性领导理论的自我管理干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的规律饮食、适中能量摄取、合理饮食评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的血糖变异系数(CV)、空腹血糖变异系数(CV-FBG)低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)各维度评分高于对照组(P<0.05)。结论基于适应性领导理论的自我管理干预结合个体化饮食护理用于老年T2DM中,可改善患者的自我管理能力及饮食行为,增强血糖控制效果,值得推广。

关键词：适应性领导理论自我管理干预个体化饮食护理 2型糖尿病饮食行为血糖控制

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中华民族现代文明国际传播数智化路径探讨

电化教育研究 2024年第4期45卷 123-128页

作者：吴应辉袁羲北京语言大学国际中文教育研究院北京100083

中华民族现代文明是植根于中华传统文明,广泛吸收古今中外各种文明的优秀元素,不断创新发展形成的具有中华民族风格的现代物质文明和精神文明形态。为推动中华民族现代文明国际传播超常规、跨越式发展,有必要在传统传播方式之外探索新... 详细信息

中华民族现代文明是植根于中华传统文明,广泛吸收古今中外各种文明的优秀元素,不断创新发展形成的具有中华民族风格的现代物质文明和精神文明形态。为推动中华民族现代文明国际传播超常规、跨越式发展,有必要在传统传播方式之外探索新兴的数智化路径。数智技术在文明传播中具有智能创造性、虚实融合性、精准传播性、经济高效性四大特点。利用数智技术推动中华民族现代文明国际传播可通过四条路径实现:一是顶层设计先行,制定传播战略;二是利用数智技术优化传播内容,搭建数智平台,提升用户体验;三是培养数智人才,建强专业队伍;四是通过数智技术,精准对接个性化需求,实现分众传播。数智技术必将成为文明交流互鉴的利器,应充分利用其不断扩大中华民族现代文明的国际影响力,让世界客观认识和理解当代中国,建立更广泛的国际朋友圈,助力中国式现代化建设和中华民族伟大复兴。

关键词：中华民族现代文明大数据人工智能数智化国际传播

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在议问题理论:从哲学分析到语言学分析

当代语言学 2024年第4期26卷 592-609页

作者：袁陈杰朱斌华东师范大学外语学院华中师范大学文学院

在议问题理论(question-under-discussion theory)是形式语用学研究的核心框架之一。在议问题理论视语篇为以问答游戏形式开展的共同探究过程:语篇中时刻都存在一系列在议问题(即有待解决的问题),参与者通过应用问答策略试图解决这些在... 详细信息

在议问题理论(question-under-discussion theory)是形式语用学研究的核心框架之一。在议问题理论视语篇为以问答游戏形式开展的共同探究过程:语篇中时刻都存在一系列在议问题(即有待解决的问题),参与者通过应用问答策略试图解决这些在议问题,进而推进语篇的发展。基于以上论点,在议问题理论提供了一套语篇的形式化方案,为进一步研究相关语用现象(如信息结构、预设投射、语篇关联性等)奠定了基础。本文首先追溯在议问题理论的哲学和语言学起源,继而介绍Roberts(2012a[1996])提出的在议问题理论,并着重考察该理论在汉语分析实践中已有的几则案例。在此基础上,本文深入反思在议问题理论的理论假设和分析应用,指出它目前面临的难题,同时也是未来研究可着力之方向:一,将更多类型的言语行为和语篇纳入分析;二,阐明语篇中隐性在议问题推导的原理;三,探索在议问题理论和其他理论的形式分析间是否存在对应关系。在议问题理论是近年来形式语用学研究领域最重要的的理论发展之一,但国内学者知之较少。本文旨在为国内语言研究者提供一种新的理论视角和研究方法。

关键词：在议问题形式语用学信息结构语篇结构修辞关系

基于GDINA模型的高中静电场概念学习进阶研究

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基于GDINA模型的高中静电场概念学习进阶研究

作者：袁淇广州大学

学位级别：硕士

静电场作为学生高中物理学习中深入探究电磁现象的基石,其抽象的概念及复杂的知识结构让学生难以把握,难点尤其在于物理概念及规律之间的深层联系,如何有效且清晰地帮助学生学习静电场概念成为许多人的研究重点。现如今,在心理测量学和... 详细信息

静电场作为学生高中物理学习中深入探究电磁现象的基石,其抽象的概念及复杂的知识结构让学生难以把握,难点尤其在于物理概念及规律之间的深层联系,如何有效且清晰地帮助学生学习静电场概念成为许多人的研究重点。现如今,在心理测量学和认知心理学的发展下,学习进阶已愈加优化,且学习进阶能够较好展现学生认知结构,体现思维进程。因此,在教学中,我们可以建立高中生“静电场”概念的认知发展模型,真实反映学生思维进程,帮助学生清晰高效理解概念。为此,本研究采用GDINA模型对学生认知情况进行诊断,构建静电场学习进阶框架,以实现课程设计、教学实施和学习评估的有机整合。本研究主要开展如下工作:(1)采用文本分析法研究课程标准与教材,提炼出静电场章节的核心概念;(2)根据核心概念构建静电场学习过程的认知属性及层级关系,并结合专家访谈意见及一线教师认同情况进行优化;(3)在认知属性及层级关系确定的基础上,结合课程标准、教材的要求,借鉴科学概念理解发展层级模型建构静电场概念的假设性学习进阶框架;(4)基于认知诊断理论开发静电场学习进阶测评工具,并对其进行质量检测及优化;(5)运用测评工具实施大样本测试,通过GDINA模型分析数据,基于数据结果对学习进阶框架进行验证与修订;(6)依据学生的掌握模式绘制静电场学习路径,并以此设计个性化学习评估表及最佳路径下的静电场单元教学案例。通过研究,得出以下结论:(1)界定了静电场学习过程中的10个认知属性,包括:A1-电荷、A2-静电力、A3-电场、A4-电场强度、A5-静电力做功、A6-电势能、A7-电势、A8-电势差、A9-电容、A10-带电粒子在电场中的运动,属性间层级关系呈现“分支—收敛—分支”的特点。属性划分与层级关系在一线教师中有较高的认同度,在认知诊断测试中的HCI值为0.6287,结果表明其可信度较高;(2)本研究开发的学习进阶测评工具符合测量学标准;(3)高中生在静电场学习中可分为5个水平,除水平4可由水平2跨水平发展外,其余水平的发展均需以前一水平的完全掌握作为起点;(4)在理想状态下,学生在静电场学习中的知识状态共有28种,由初始知识状态发展到完全掌握的知识状态共有96条学习路径;(5)静电场章节的学习重点为静电力,难点在于电场的描述。

关键词：认知诊断静电场学习进阶 GDINA模型

FGFR1在骨骼发育、稳态维持和损伤修复中的作用研究进展

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中国骨质疏松杂志 2024年第6期30卷 869-874页

作者：陈涵纲陈华苏楠聂茂重庆医科大学附属第二医院骨科关节外科中心重庆400010 陆军军医大学大坪医院骨质疏松与骨发育中心/战伤组织修复与康复医学研究室重庆400042

骨骼是全身最大的器官之一,其发育及稳态维持异常可引起多种骨骼疾病,如骨骼遗传病、骨退行性疾病(如骨质疏松症、骨性关节炎)和骨折等。成纤维细胞生长因子受体(fibroblast growth factor receptors,FGFRs)家族重要成员FGFR1在骨骼发... 详细信息

骨骼是全身最大的器官之一,其发育及稳态维持异常可引起多种骨骼疾病,如骨骼遗传病、骨退行性疾病(如骨质疏松症、骨性关节炎)和骨折等。成纤维细胞生长因子受体(fibroblast growth factor receptors,FGFRs)家族重要成员FGFR1在骨骼发育和稳态维持中发挥关键作用。FGFR1功能增强点突变可引起囟门早闭综合征等骨骼遗传病,同时也参与调节骨形成、骨吸收过程以及关节炎的发生。此外,FGFR1在骨损伤修复不同阶段的骨骼相关细胞中均有表达,提示其参与骨修复过程。笔者总结了FGFR1在骨骼发育、稳态维持及损伤修复中的作用和机制研究进展,为从干预FGFR1信号角度治疗骨骼相关疾病提供借鉴。

关键词： FGFR1 骨发育骨重建骨性关节炎骨折骨质疏松

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环境规制对新疆农业高质量发展的影响研究

环境规制对新疆农业高质量发展的影响研究

作者：袁萧塔里木大学

学位级别：硕士

党的十九大以来,我国农业整体稳步提升,取得了斐然成绩。与此同时,长期粗放型农业发展模式也使得农业经济与环境之间的矛盾日益突出,资源环境逼近极限,亟待政府环境制度的有力执行。党的二十大报告明确提出“要坚持以高质量发展为主题,... 详细信息

党的十九大以来,我国农业整体稳步提升,取得了斐然成绩。与此同时,长期粗放型农业发展模式也使得农业经济与环境之间的矛盾日益突出,资源环境逼近极限,亟待政府环境制度的有力执行。党的二十大报告明确提出“要坚持以高质量发展为主题,推动绿色发展”,农业高质量发展成为建设农业强国和实现农业农村现代化的重要议题。新疆作为我国重要的农业生产基地,农业的高质量发展更是稳定全区经济社会的重要保障,而地区脆弱的生态环境成为制约农业高质量发展的硬约束。高质量发展与生态文明建设背景下,探究环境规制对新疆农业高质量发展的影响,有助于制定有效的环境规制政策,加速农业农村现代化进程和农业强区建设。本文基于国家政策与农业现实,将资源环境约束纳入新疆农业高质量发展框架中。首先,系统梳理环境规制与农业高质量发展的相关理论知识,厘清环境规制对新疆农业高质量发展的影响机理。其次,在掌握新疆农业发展与环境治理现状的基础上,测度与分析新疆环境规制和农业高质量发展水平。再次,借助2007—2021年新疆十四地州(市)数据,构建基准回归模型研究环境规制对新疆农业高质量发展的直接影响,并进一步对其各维度、地区差异、环境规制工具类型等方面进行异质性分析。随后,构建中介及门槛模型依次检验了环境规制对新疆农业高质量发展影响的中介效应和门槛效应。最后,基于结论,提出相应对策建议。主要研究结论为:(1)新疆环境规制水平整体得到提高,呈现“平稳上升一波动上升”的变化趋势。新疆农业高质量发展水平有所提升,地区间农业高质量发展存在明显的“不均衡”和“差异性”,呈现“北高南低”的空间分布格局,农业高质量发展水平提升“由北向南”动态转移趋势明显。(2)环境规制整体对新疆农业高质量发展具有显著直接促进作用,经替换核心解释变量与系统GMM法的稳健性和内生性检验后,结果依旧成立,且存在明显的各维度、地区、环境规制工具类型和经济发展差距的异质性特征。(3)中介效应检验,科技创新是环境规制促进新疆农业高质量发展的重要中介力量。门槛效应检验,以人力资本和金融发展作为门槛变量,当人力资本跨过双门槛时,环境规制存在“收敛门槛”效应;当金融发展水平越过单门槛时,环境规制存在“加速门槛”效应。据此,本文提出如下对策建议:持续推进生态环境治理,提升农业生态承载力;增强要素流动性,提升农业发展协调度;加大科技创新支持,激发科技驱农效能;增大环境规制力度,灵活创新组合工具。

关键词：环境规制农业高质量中介效应门槛效应新疆

基于增强句法信息与多特征图卷积融合的方面级情感分析

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计算机科学与探索 2024年

作者：田继帅艾芳菊湖北大学计算机与信息工程学院智慧政务与人工智能应用湖北省工程研究中心大数据智能分析与行业应用湖北省重点实验室(湖北大学)

方面级情感分析作为情感计算领域的重要任务，旨在识别文本中关于特定方面的情感倾向。为了提高在这一任务中的性能，提出了一种增强句法特征与多特征图卷积融合的网络模型（ESMFGCN），利用依赖树表示句子中单词之间的语法结构关系，... 详细信息

方面级情感分析作为情感计算领域的重要任务，旨在识别文本中关于特定方面的情感倾向。为了提高在这一任务中的性能，提出了一种增强句法特征与多特征图卷积融合的网络模型（ESMFGCN），利用依赖树表示句子中单词之间的语法结构关系，由于单纯的使用依赖树方法在建模时会引发不相关的噪声问题，引入了短语结构树，并将短语树转化层级短语矩阵，并将由依赖树构造的邻接矩阵和层级短语矩阵合并作为图卷积网络的初始矩阵，用于增强句法信息。为了更精细地捕捉方面词与整个句子之间的关联，引入了注意力机制，对方面词上下文和整个句子建立更为精细的关联，并通过图卷积网络提取语义信息。最后设计融合层用于融合语义信息与句法信息，从而提高方面级情感分析的准确性和鲁棒性。本文在Restaurant、Laptop、Twitter数据集上分别设计对比实验、消融实验和敏感性分析实验，实验结果表明，相较于其他研究方法，本文的方法取得了显著的性能提升，证明了模型的有效性和优越性。

关键词：方面级情感分析句法特征注意力机制图卷积网络

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县域中小学教师交流轮岗风险及其防范研究

县域中小学教师交流轮岗风险及其防范研究

作者：袁特山东师范大学

学位级别：硕士

教师交流轮岗政策是破解“择校热”难题,均衡教师资源配置、推进义务教育均衡发展的重要举措。政策制定和执行过程中均存在一定的风险。政策风险不仅会影响政策执行效果偏离政策目标,甚至会在政策执行过程中给关键利益相关者带来负面影... 详细信息

教师交流轮岗政策是破解“择校热”难题,均衡教师资源配置、推进义务教育均衡发展的重要举措。政策制定和执行过程中均存在一定的风险。政策风险不仅会影响政策执行效果偏离政策目标,甚至会在政策执行过程中给关键利益相关者带来负面影响,因此识别和防范公共政策风险尤为必要。近些年,我国多项政策文件中提及教师交流轮岗政策,表明推行中小学教师交流轮岗的迫切性。实践中各地区在推行教师交流轮岗,但政策落实并不到位,且暴露出来诸多问题。为了高质量推行教师交流轮岗,需要对政策执行的潜在风险进行预判与规避。因此,本研究以风险管理理论和利益相关者理论为依托,以教师交流轮岗政策执行中存在的问题及潜在风险为研究对象,对县域中小学教师交流轮岗的潜在风险进行识别,梳理教师交流轮岗的风险类型,分析造成风险的几种风险源,在此基础上提出县域中小学教师交流轮岗风险防范路径,希翼在今后的中小学教师交流轮岗过程中规避风险,高质量地推进。论文共分为以下几部分:绪论,主要交代了研究缘起,研究思路和方法;综合考察了既有研究取得的成果和存在的不足;对主要概念进行了界定;详细阐述了风险管理理论、利益相关者理论及人才流动理论对本研究的指导作用;明确了研究意义。第一章,对教师交流轮岗政策出台的背景及文本进行说明和分析。主要从主要政策文件、政策发文机构和政策基本内容三方面,对国家层面和省级层面出台的相关教师交流轮岗政策文件进行详细阐述。第二章是现状调查研究。主要是对山东省J市的H区和L市的S县的教师交流轮岗情况,进行调查。总结出六种教师交流轮岗类型:真交流、假交流;单向交流、双向交流;半交流、全交流;四种教师交流轮岗模式:教育集团内交流轮岗模式、“县管校聘”双向选择交流模式、名师资源共享交流模式、音体美教师走教模式;三种教师交流轮岗特点:交流轮岗路径以同级或向下单向交流轮岗为主、因准备晋升职称进行交流轮岗成为主流、交流轮岗教师以语数外三科教师为主。第三章和第四章是论文的主体部分。主要对教师交流轮岗政策的风险进行识别和归类,并对引发教师交流轮岗风险的风险源进行分析,为风险防范提供参照。第五章是在对县域中小学教师交流轮岗风险及其风险源深入分析的基础上,提出具体的风险防范措施。主要是从教师自身、执行组织、教师交流轮岗制度以及外部环境四方面提出风险防范措施。

关键词：教师交流轮岗风险管理风险识别风险源风险防范

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解放战争时期中国共产党形象塑造研究

解放战争时期中国共产党形象塑造研究

作者：袁太会云南师范大学

学位级别：硕士

抗战胜利后,中国百废待兴,全国人民都渴望迎来一个和平建设新中国的时期。然而,国际上美苏两个超级大国为维护其在华利益,都只承认国民党为中国唯一合法政党,国内蒋介石政府凭借自身强大实力以及美国的多方援助,始终坚持排除异己、一党... 详细信息

抗战胜利后,中国百废待兴,全国人民都渴望迎来一个和平建设新中国的时期。然而,国际上美苏两个超级大国为维护其在华利益,都只承认国民党为中国唯一合法政党,国内蒋介石政府凭借自身强大实力以及美国的多方援助,始终坚持排除异己、一党独大的方针,不断挑起内战,这与中共及各民主党派建立联合政府的主张以及全国人民要和平的意愿背道而驰。鉴于此,为领导一切可以团结的力量和平建国,中国共产党依据国际国内形势演变,理论上科学阐释其政治主张的同时,灵活运用多种路径有效塑造了力争和平、团结、民主三大形象。通过考察解放战争时期中国共产党形象塑造的过程,可以看出解放战争时期中共的形象塑造呈现整体性与阶段性相结合、主导性与主体性相结合、批判性与建设性相结合、继承性与发展性相统一的特点,且中国共产党在这一时期塑造的良好政党形象一定程度上瓦解了国民党对中共形象的污名化建构,争取到了最广泛的民众拥护,赢得了国际社会对中共的同情和支持,为解放战争的胜利奠定了坚实基础。以史为镜,解放战争时期,中国共产党的形象塑造留下了宝贵的历史经验,即政党形象塑造必须坚持以人民为中心的价值指向,必须综合运用多种宣传媒介,必须牢牢掌握话语主动权。知往鉴今,通过总结归纳中共在解放战争时期形象塑造的历史经验,可以得出以下现实启示:立足人民立场,加强党的形象建设;统筹运用多种媒介,引导舆论走向;加强国际传播,掌握国际话语主动权,以期为当下党的形象塑造工作提供借鉴意义。

关键词：解放战争时期中国共产党形象塑造