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微信对话方式对高校学生亲密关系的影响研究

微信对话方式对高校学生亲密关系的影响研究

作者：于梦汝河北大学

学位级别：硕士

伴随着丰富的电子媒介成长起来的“Z世代”,或许很少为满足基本的生存需求感到苦恼,分子化的个人与“麦当劳化”的情感关系使得他们常在快捷高效的现代社会倍感孤独。当代思想家伊娃·易洛思认为,建立任何关系的生命线都指向“沟通”。... 详细信息

伴随着丰富的电子媒介成长起来的“Z世代”,或许很少为满足基本的生存需求感到苦恼,分子化的个人与“麦当劳化”的情感关系使得他们常在快捷高效的现代社会倍感孤独。当代思想家伊娃·易洛思认为,建立任何关系的生命线都指向“沟通”。在你来我往一句一言的沟通当中,双方通过各种形式的媒介实现信息传达与情感传递,最终形成一定程度上的共识。微信的出现与普及应用,将人与信息间的关系彻底改变,由以往面对面的亲身经历,借由移动设备、网络与电子屏幕,将信息接收这一过程随时随地实现。通过微信实现的亲密互动也呈现出“媒介化亲密”的侵入态势。通过对18位高校学生的受访者进行深入访谈,借助扎根理论的分析方法,通过对研究对象的访谈资料进行整理,使用Nvivo软件对24万字逐字稿进行多级编码,最后归类出不同的微信对话方式对高校学生亲密关系的影响模型图。从“媒介域”与媒介情景论的视角出发,借助感知回应理论进行分析,对该群体在使用微信时所采取的不同对话方式原因及其所影响的亲密关系中的自我呈现与伴侣回应感知展开深入探究。研究结果呈现出导致高校学生选择不同微信对话方式的因素由两方面共同组成,分别是微信本身内嵌的技术因素与其他非技术因素,包括社会因素、对话者属性、对话内容、对话情景元素;而后由微信对话方式衍生出数字痕迹回顾行为与线上恋爱守则;由此带来的不同微信对话方式对亲密关系也产生着不同面向的影响,形成媒介域下的自我呈现方式与线上感知伴侣回应维度。本研究结论认为梅洛维茨的媒介情景论放置如今仍具强大的解释力,借助其“新媒介——新情景——新行为”的分析框架,可以看出微信的产生契合并体现“媒介域”概念中承上启下的集中代表,情侣间微信的运用也体现了概念中所及的相处方式的革新与权力关系的流动;由此带来的新情景便是互联共通的数字空间以及可由伴侣双方控制的、随时随地实现的隐私边界创设;在该情景中,遂产生亲密关系中自我呈现的“去具象化”展示叙事以及恋人间感知亲密的“去感官化”惯习趋势。

关键词：微信对话方式高校学生亲密关系扎根理论

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C公司环卫服务项目精细化成本管理研究

C公司环卫服务项目精细化成本管理研究

作者：郭怡汝山西财经大学

学位级别：硕士

眼眶骨折伴间接外伤性视神经病变患者眼底视网膜厚度和血管密度的定量分析

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眼眶骨折伴间接外伤性视神经病变患者眼底视网膜厚度和血管密度的...

作者：卢沛汝南昌大学

学位级别：硕士

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可重构毫米波波束扫描平面天线研究

可重构毫米波波束扫描平面天线研究

作者：吴虹汝电子科技大学

学位级别：硕士

正交铺设复合材料层合圆柱壳自由振动分析的辛空间波方法

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振动与冲击 2024年第6期43卷 113-120页

作者：韩少燕李榆银高汝鑫西安交通大学城市学院机械工程系西安710018 株洲中车时代电气股份有限公司湖南株洲412001 北京理工大学先进结构技术研究院北京100081 大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室大连116024

针对正交铺设复合材料层合圆柱壳的自由振动分析,提出了基于辛空间的波方法。首先基于Kirchhoff-Love薄壳理论,选取合适的状态向量,推导了复合材料层合圆柱壳在辛体系中的振动控制方程;其次利用分离变量法将正交铺设复合材料层合圆柱壳... 详细信息

针对正交铺设复合材料层合圆柱壳的自由振动分析,提出了基于辛空间的波方法。首先基于Kirchhoff-Love薄壳理论,选取合适的状态向量,推导了复合材料层合圆柱壳在辛体系中的振动控制方程;其次利用分离变量法将正交铺设复合材料层合圆柱壳的自由振动问题转化为Hamilton体系下的辛本征值问题;最后根据辛空间波形与圆柱壳模态的对应关系,得到不同边界条件下的自由振动波数,进而得到圆柱壳自由振动问题的代数方程组,求解即可得到正交铺设复合材料层合圆柱壳的固有频率和模态。数值算例对比了该方法和其他方法计算得到的圆柱壳固有频率,验证了该方法的有效性和准确性。

关键词：层合圆柱壳正交铺设自由振动辛空间基于波的方法

孔隙水实时作用下冻结饱水砂岩的三轴压缩试验

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采矿与安全工程学报 2024年第4期41卷 836-844页

作者：冯梅梅袁抗生中国矿业大学深地工程智能建造与健康运维全国重点实验室力学与土木工程学院江苏徐州221116

为研究孔隙水压力实时作用下冻结饱水砂岩的力学特性,开展了4个地应力梯度下砂岩常温(20℃)和负温(-5℃)、有孔隙水压力和无孔隙水压力条件下的三轴压缩力学特性研究,并对冻结前后砂岩试样进行微观扫描电镜测试。结果表明:低温冻结可以... 详细信息

为研究孔隙水压力实时作用下冻结饱水砂岩的力学特性,开展了4个地应力梯度下砂岩常温(20℃)和负温(-5℃)、有孔隙水压力和无孔隙水压力条件下的三轴压缩力学特性研究,并对冻结前后砂岩试样进行微观扫描电镜测试。结果表明:低温冻结可以强化砂岩试样的三轴抗压强度,冻结后形成的孔隙冰可以隔绝孔隙水的流动;孔隙水压力在常温和负温情况下均会弱化砂岩三轴抗压强度,且在常温状态下更为显著;随着地应力的增大,常温情况下孔隙水压力对砂岩试样三轴抗压强度的弱化作用逐渐变强,负温情况下则相反;有孔隙水压力冻结的砂岩弹性模量普遍低于同地应力条件下无孔隙水压力冻结砂岩试样,且弹性模量随着地应力的增大先增长然后逐渐衰弱;砂岩试样在常温条件下加载破坏面多为平滑的剪切破坏,冻结之后破坏面多呈“S”状;有孔隙水压作用的砂岩试样微观结构中有更多的冻结散落颗粒和碎屑,冻结条件下更为显著。

关键词：冻结砂岩孔隙水压力三轴压缩强度演化规律微观结构

基于核心素养的小学校内课后服务实施现状及优化策略研究

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基于核心素养的小学校内课后服务实施现状及优化策略研究

作者：刘飞汝曲阜师范大学

学位级别：硕士

随着“双减”政策的出台,小学校内课后服务在解决家长接送难题、促进学生全面发展、提升学校教育水平等方面的作用日益凸显。尽管小学校内课后服务取得了一定的成效,但其在实施过程中也暴露了许多问题。核心素养与小学校内课后服务具有... 详细信息

随着“双减”政策的出台,小学校内课后服务在解决家长接送难题、促进学生全面发展、提升学校教育水平等方面的作用日益凸显。尽管小学校内课后服务取得了一定的成效,但其在实施过程中也暴露了许多问题。核心素养与小学校内课后服务具有契合之处。核心素养以“培养全面发展的人”为核心,为作为教育实践重要内容的校内课后服务提供了方向指引。“双减”政策下,如何解决课后服务实施过程中存在的问题,如何将课后服务这种特殊的教育形式打造成培养学生核心素养、发挥育人功能的“素质教育第二课堂”成为校内课后服务亟须解决的问题。在此背景下,基于学生发展核心素养对小学校内课后服务进行调查研究。从国家宏观政策和课后服务发展趋势两个方面论述了基于核心素养的小学校内课后服务的应然之义,并抓住了核心素养的价值定位、总体特征、总体框架,与小学校内课后服务寻找契合点,形成契合逻辑,阐述了核心素养与小学校内课后服务的双向互动关系以及基于核心素养的小学校内课后服务的基本特征。同时,以Q市J小学的教师、家长和学生为研究对象,通过问卷法、访谈法和观察法对J小学课后服务的实施现状展开调查,利用统计软件对调查数据整理分析,总结J小学课后服务实施过程中存在的问题,归纳其原因并提出切实可行的优化策略,以期解决课后服务实施过程中存在的问题,提高课后服务质量,为小学校内课后服务的实施提供参照和借鉴。研究以核心素养为切入点,结合有关政策文本及前人研究,从课后服务的认知、参与、内容实施、效果评价等维度编制了教师问卷、家长问卷及学生问卷。通过对调查数据的整理分析,发现J小学的课后服务虽然取得了一定的成效,但仍存在家校认知不准确、内容设置不合理、实施过程不完善、评价管理不规范的问题,使核心素养的培养受到影响。基于以上问题,从课后服务的目标、内容设置、实施条件、评价管理四个方面分析归纳课后服务实施中出现上述问题的原因。为解决问题,从核心素养与小学校内课后服务的双向互动关系出发,结合政策文本的要求和课后服务实际情况,提出了如下建议:融入核心素养,精准定位课后服务育人目标;聚焦核心素养,合理构建课后服务内容体系;围绕核心素养,系统优化课后服务实施过程;立足核心素养,全面协调课后服务评价管理。

关键词：小学校内课后服务核心素养 “双减”政策

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华尔兹练习对中年女性平衡能力的影响研究

华尔兹练习对中年女性平衡能力的影响研究

作者：徐思汝武汉体育学院

学位级别：硕士

随着人们对身体素质的关注,中年女性健康问题已成为社会热点之一。虽然中年不是平衡能力发展的关键时期,但这一时期平衡能力的锻炼对即将进入老年阶段的女性至关重要。较好的平衡能力可以增强女性的身体灵活性、反应速度和协调性,减少... 详细信息

随着人们对身体素质的关注,中年女性健康问题已成为社会热点之一。虽然中年不是平衡能力发展的关键时期,但这一时期平衡能力的锻炼对即将进入老年阶段的女性至关重要。较好的平衡能力可以增强女性的身体灵活性、反应速度和协调性,减少意外摔倒的风险。进行华尔兹舞蹈训练能够在频繁的舞步和身体动作中促进对前庭中枢的刺激,以增强平衡能力。华尔兹舞节奏适中,动作优美,适合没有舞蹈基础的中年女性练习。本文以研究华尔兹练习对中年女性平衡能力是否有影响为目的,将参加华尔兹练习和不进行干预的中年女性分为实验组与对照组,在实验前、六周实验后、十二周实验后分别进行了三次测试,分析比较两组受试者实验前后动态及静态平衡能力间的差异性,并探讨华尔兹练习中具体舞蹈动作对中年女性平衡能力产生的影响,为进行该练习能提高中年女性的平衡能力提供理论和实践依据。为确保研究过程的严谨性与科学性,本研究采用文献资料法、专家访谈法与问卷调查法系统整理并归纳了适宜中年女性进行测试的平衡指标和华尔兹舞蹈动作以展开实验,实验数据采用了独立样本T检验,配对样本T检验进行分析。研究结果:(1)实验干预前,测量实验组与对照组中年女性的年龄、身高、体重及各项平衡能力指标无显著性差异,P值均大于0.05(P>0.05),符合实验要求。(2)6周单人华尔兹干预训练后,实验组与对照组巴宾斯基-魏尔二氏实验、强化Romberg检查法成绩具有显著性差异,两项指标p值小于0.05(P0.05);实验组6周实验前后闭目原地踏步、巴宾斯基-魏尔二氏实验、闭眼单脚站立(左足)、强化Romberg检查法平衡能力指标有显著差异,P值小于0.05(P0.05)。(3)12周单人华尔兹干预训练后,实验组与对照组各项平衡指标有显著性差异,P值均小于0.05(P0.05)。研究结论:(1)实验组经过十二周华尔兹舞蹈锻炼后,静态平衡成绩与不参加锻炼的对照组中年女性相比有显著提升,证明华尔兹练习可以提高中年女性的静态平衡能力。(2)经常进行华尔兹舞蹈练习的中年女性动态平衡能力与不进行练习的中年女性相比较好,说明华尔兹锻炼可以有效地提高动态平衡能力,增加其稳定性。

关键词：华尔兹平衡能力中年女性

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Cu3P及其复合材料的阻变性能研究

Cu3P及其复合材料的阻变性能研究

作者：陈蔓汝杭州电子科技大学

学位级别：硕士

忆阻器因具有非易失性、高集成度、高读写速度、低功耗和多级存储等诸多优点而得到越来越多人的关注。目前,忆阻器在材料选择、制备工艺、机理研究等方面都有一定的研究进展,但高性能材料的缺乏仍阻碍它的实际应用。因此,迫切需要获得... 详细信息

忆阻器因具有非易失性、高集成度、高读写速度、低功耗和多级存储等诸多优点而得到越来越多人的关注。目前,忆阻器在材料选择、制备工艺、机理研究等方面都有一定的研究进展,但高性能材料的缺乏仍阻碍它的实际应用。因此,迫切需要获得性能优良的忆阻器材料。相对于传统忆阻器(介质层是二元金属材料、二维材料、有机材料、新型材料（钙钛矿类）等),基于金属磷化物忆阻器的研究却一直被忽视。因此,本文以探索金属磷化物忆阻器性能的角度出发,制备CuP忆阻器,研究其电学特性、导电机制和阻变机理。同时,又利用液相反应法制备含铜的氧化物或铜的硫化物的CuP/Cu复合材料,研究复合材料忆阻器的电学特性、导电机制或阻变机理,具体研究内容与结果如下:一、本论文首先研究CuP忆阻器的电学特性。研究器件结构、测试条件、介质层厚度、热处理温度和电极材料对器件性能的影响。研究表明:SS/CuP/SS器件的忆阻性能较为优异,具有较小的SET和RESET电压（0.24 V/-0.18 V）和高开关比（210）;通过改变扫描速率、限制电流、激励电压和测试温度等条件分析SS/CuP/SS器件的测试数据,得到适用于测试SS/CuP/SS器件性能的最佳测试参数;介质层厚度影响器件是否表现出忆阻特性,当CuP介质层厚度较薄（30 nm）时,器件表现出纯电阻特性;CuP介质层厚度增大（150 nm和13 um）时,器件表现出忆阻特性。器件阻值随介质层厚度的增加而增大,使器件的操作电压和开关比也随之增大;热处理温度对器件的操作电压有显著影响,经400℃和600℃热处理后的器件具有离散的操作电压,而经500℃热处理后的器件具有稳定且较小的SET和RESET电压（-0.22 V/0.21 V）。最后通过数据分析发现CuP器件的阻变机理与氧化还原反应有关,且不受电极材料的影响。二、通过配置0.1 Mol/L的CoSO溶液,将未处理的CuP/Cu放置在盐溶液中分别浸泡48 h、96 h和192 h,制备含CuO的CuP/Cu复合材料,并制备SS/CuP-CuO/Cu/SS器件,研究该器件的电学特性和阻变机理。研究发现:处理后的器件均表现出双极型忆阻特性,并且器件的开关比和高低阻态阻值均随着溶液处理时间的增加而增大。其中,SS/CuP-CuO/Cu/SS器件（处理192 h）的开关比提高13倍,高阻态阻值增大约30倍,低阻态阻值增大约10倍;SS/CuP-CuO/Cu/SS器件（处理192 h）在不同的限制电流下表现出不同阻值的低阻态,在0.1 V的恒定电压下各低阻态的稳定性超过10～3s,有望实现多级存储;对处理前后的器件施加不同形式的脉冲激励,器件的电导均可以在连续增加或减小的脉冲幅度或宽度作用下逐渐增加或逐渐减小,表现出脉冲幅度可塑性和脉冲宽度可塑性;除此之外,实验结果显示器件的阻变行为发生变化（处理96 h和192 h）,由初始状态下的低阻态转变为高阻态。这是由于介质层内CuO增多,当施加外加电场时,器件高低阻态变化主要以内部氧离子迁移形成氧空位,氧空位连接上下两电极形成导电通道为主,以CuP发生氧化还原反应为辅。为了验证以上结论,将热氧化（50℃和300℃）后获得的CuP-CuO/Cu复合材料制备成SS/CuP-CuO/Cu/SS器件。通过验证测试发现不同方法（液相反应法和热氧化法）引入CuO所得实验结果一致,均观察到器件开关比和高低阻态阻值增大以及器件阻变行为发生变化。三、通过配置0.1 Mol/L的NaS溶液,将未处理的CuP/Cu放置在盐溶液中分别浸泡48 h、96 h和192 h,分别制备含CuS的CuP/Cu复合材料（48 h）和含CuS的CuP/Cu复合材料（96 h和192 h）,制备SS/CuP-CuS/Cu/SS和SS/CuP-CuS/Cu/SS器件。通过比较两种器件的I-V曲线,发现SS/CuP-CuS/Cu/SS器件表现出双极型忆阻特性,具有较小的SET和RESET电压（-0.16 V/0.20 V）和高开关比（88）。SS/CuP-CuS/Cu/SS器件不具有记忆行为,表现出短期迟滞现象。这是由于移动的离子和电子对外加电压的响应不同,在双极发生弛豫,引起化学极化。接着在CuP-CuS/Cu复合材料的基础上叠加CuP制备SS/CuP/CuP-CuS/Cu/SS器件。研究发现SS/CuP/CuP-CuS/Cu/SS器件具有较大的SET和RESET电压（-0.36 V/0.24 V）和低开关比（3）,器件性能变差的原因与CuP介质层和界面电流传输有关。同时,对SS/CuP-CuS/Cu/SS器件和SS/CuP/CuP-CuS/Cu/SS器件的导电机制进行分析。结果表明两种器件的导电机制在LRS均遵循Ohmic传导机制,在HRS发生变化,前者由Child定律和SCL

关键词：忆阻器 Cu3P 阻变机理导电机制复合材料多级存储