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检索条件"作者=袁玖根"
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人工智能技术在初中数学教学中的应用分析——以人教版“二次函数的图像与性质”为例
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中国教育技术装备 2024年 第3期 21-26,33页
作者: 余婷 袁玖根 江西科技师范大学 南昌330038
通过分析传统初中数学课堂教学的现状,发现初中数学教学中存在教师教学模式固定、学生注意力集中程度偏低和教学评价体系不完善等问题。为了解决这些问题,试着探索人工智能技术通过协助二次函数课前预习、优化课堂教学和完善教学评价体... 详细信息
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轻游戏的发展现状及对策研究
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中国教育技术装备 2023年 第15期 51-53页
作者: 李丽昆 袁玖根 江西科技师范大学 南昌330038
游戏具有悠久的历史,凭借趣味性、挑战性的特点深得人们喜爱,丰富了人们的生活。如果在教学中将教育与游戏通过一定的现代教育技术手段进行恰当的结合,将获得意想不到的效果。轻游戏作为一种寓教于乐的新型教学方式有着广泛的应用前景。
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AR技术在初中地理教学中的应用探究
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中小学信息技术教育 2023年 第5期 78-81页
作者: 王思汗 袁玖根 江西科技师范大学
随着科学技术的不断发展,它为人们的生活提供了极大便利。在教育教学中借助新型技术手段提升教学效果成为一种必然趋势。在初中地理教学中存在诸多难点,如地球运动、自然气候、等高线地形图等。本文将增强现实技术的独特优势与地理课堂... 详细信息
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基于全视角学习理论的STEM教师发展策略
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中国信息技术教育 2022年 第18期 99-101页
作者: 赵燕鸿 袁玖根 江西科技师范大学
如今,STEM教育逐渐成为许多国家提倡的一种教学方式,而教师是提高STEM教育质量和效率的关键。作者基于克努兹的全视角学习理论,分析了教师学习的内涵,并在此基础上对STEM教师的学习提出了几点建议,以期促进教师能力的提高,推动STEM教育... 详细信息
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“双减”政策背景下智慧教育的发展路径探讨--以庆阳市A小学为例
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现代信息科技 2022年 第6期6卷 195-198页
作者: 张丹 袁玖根 江西科技师范大学教育学院 江西南昌330000
针对中小学课业负担过重,严重影响学生身心健康这一现状,国家相关部门出台了“双减”政策,这将给智慧教育发展提供新思路、新途径。庆阳市A小学也积极贯彻这一政策,文章结合该学校现状,在分析智慧教育主要技术的基础上,以减轻学生课业... 详细信息
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Scratch编程与小学数学课程融合实例探究
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新课程导学 2023年 第33期 24-27页
作者: 王露芳 袁玖根 江西科技师范大学
基础教育阶段是儿童成长的重要阶段,该阶段儿童思维具有很强的可塑性,是培养创新性思维的关键时期。将Scratch编程运用到小学数字课程教育中,通过设计动画课件、有趣的故事场景、数学游戏来提高课堂的趣味性,不但能让学生更好地理... 详细信息
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维客对“把关人”理论的影响
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传媒 2014年 第7期 50-52页
作者: 袁玖根 邢若南 江西科技师范大学教育学院 江西师范大学传播学院
维客(wiki)的一夜成名在一定程度上颠覆了传统的大众传播模式。“把关人”在传播学上又称为“守门人”,它是由传播学四大先驱之一卢因首先提出来的,是指采集、制作信息的过程中对各个环节乃至决策发生影响的人。我们通常将“把关人... 详细信息
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电子书内容加工模式问题与对策
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出版发行研究 2016年 第5期 39-41页
作者: 袁玖根 邢若南 江西科技师范大学 江西师范大学
本文通过研究电子书内容加工中存在的问题,认为出版思维滞后于阅读思维,提出了内容的多媒体、多格式展现,内容的二次加工以及增加私人订制等应对策略。
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移动互联时代大学生阅读方式的改变与传统出版的应对
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传媒 2016年 第6期 94-96页
作者: 邢若南 袁玖根 江西师范大学传播学院 江西科技师范大学
智能手机的普及带动了移动终端的兴起,在很大程度上影响了大学生的阅读状态。本文论述了移动互联时代大学生阅读方式的改变及影响因素,并对大学生的阅读特点进行分析,从加速数字化转型、搭建移动终端平台、利用大数据洞悉大学生阅读趋... 详细信息
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基于“使用与满足”理论解读弹幕视频的流行
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传媒 2016年 第10期 93-95页
作者: 袁玖根 邢若南 姜倩 江西科技师范大学教育学院 江西师范大学传播学院 江西科技师范大学
2014年,各大视频网站纷纷引入弹幕功能,《小时代3》《秦时明月》在影院也率先开启了弹幕专场。弹幕视频+社交的独特传播方式将受众变为用户,并为用户提供了欢乐、交流、共享的观看体验。本文运用"使用与满足"理论,以弹幕视频为研究对象... 详细信息
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