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心理健康工作中音乐疗愈向音乐美育的发展与思考

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当代音乐 2024年第8期 19-21页

作者：靳易谢建明南京艺术学院人文学院南京210013 南京艺术学院南京210013

传统心理健康工作将音乐用作心理疗愈的工具和手段。进入新时代,心理育人工作在融合了多维度育人方法的同时,承载着多元的价值内涵,美育心理的概念应运而生。本文将结合音乐疗愈的发展和新时代美育工作精神深入讨论从音乐愈心向“乐教... 详细信息

传统心理健康工作将音乐用作心理疗愈的工具和手段。进入新时代,心理育人工作在融合了多维度育人方法的同时,承载着多元的价值内涵,美育心理的概念应运而生。本文将结合音乐疗愈的发展和新时代美育工作精神深入讨论从音乐愈心向“乐教育人”的转变内涵并分析音乐美育与心理健康的融合发展路径。

关键词：音乐疗愈音乐美育美育心理乐教育人

300例适龄女性对人乳头瘤病毒疫苗的认知和接种意愿及影响因素

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中外女性健康研究 2024年第4期 195-197页

作者：黄忠明张元力济南市历城区东风街道办事处社区卫生服务中心山东济南250100 济南市历城区港沟街道办事处社区卫生服务中心山东济南250100

目的:调查300例适龄女性对人乳头瘤病毒(HPV)疫苗的认知和接种意愿,并探讨其影响因素。方法:以单纯随机抽样法选取2022年3月至2023年9月在医院妇科门诊就诊或陪同就诊的300例适龄女性进行调查。通过自行设计的一般资料、HPV疫苗接种认知... 详细信息

目的:调查300例适龄女性对人乳头瘤病毒(HPV)疫苗的认知和接种意愿,并探讨其影响因素。方法:以单纯随机抽样法选取2022年3月至2023年9月在医院妇科门诊就诊或陪同就诊的300例适龄女性进行调查。通过自行设计的一般资料、HPV疫苗接种认知、HPV疫苗接种意愿调查问卷完成对受试者上述情况的调查、统计,同时采用多因素Logistic回归分析其对HPV疫苗的接种意愿影响因素。结果:300例调查对象对10道HPV疫苗接种相关问题的知晓率为13.67%~82.00%,得分≥6分共182例,占比60.67%。经多因素Logistic回归分析证实,年龄18~29岁、文化水平为大专及以上、家庭年收入>5万元、居住地为城镇、有宫颈癌家族史及HPV疫苗接种知识得分≥6分均是适龄女性有HPV疫苗接种意愿的因素(OR=1.412、1.805、1.285、1.202、2.471、2.015;95%CI=1.108~2.301、1.275~2.815、1.035~1.940、1.003~1.894、1.586~3.205、1.319~3.084;均P<0.05)。结论:适龄女性对HPV疫苗接种相关知识具有一定的认知及意愿,其影响因素包括年龄、文化水平、家庭年收入、居住地、宫颈癌家族史及HPV疫苗接种知识认知水平等,临床上应针对上述影响因素开展干预措施,进而达到提升女性对HPV疫苗接种医院的目的。

关键词：人乳头瘤病毒适龄女性认知接种意愿影响因素

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“翻红”的油罐

加油站服务指南 2024年第1期 52-53页

作者：段琼(图) 周海明(图) 不详

通过开放式连廊将4个油罐连通后,江苏常州石油原五星桥油库变身油罐公园。

关键词：油罐油库江苏常州开放式

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软骨组织工程在鼻整形领域的研究进展

中国美容整形外科杂志 2024年第6期35卷 377-379,I0017页

作者：周柳辰王克明青岛大学医学院临床医学系山东青岛266071 中国医学科学院整形外科医院综合整形科北京100144

软骨组织工程技术和3D打印技术的结合可构建精准支架,有利于促进软骨组织工程在整形外科的发展。软骨组织工程技术在鼻整形领域进展缓慢,受支架材料、种子细胞接种种类和密度不确定性的影响,组织工程软骨体外培养有较大差异。在已发表... 详细信息

软骨组织工程技术和3D打印技术的结合可构建精准支架,有利于促进软骨组织工程在整形外科的发展。软骨组织工程技术在鼻整形领域进展缓慢,受支架材料、种子细胞接种种类和密度不确定性的影响,组织工程软骨体外培养有较大差异。在已发表的文献中,该技术的研究主要集中在动物实验方面,临床研究初步证明了组织工程软骨鼻再造术的安全性,但有效性仍有待继续探索,距离广泛的临床应用还有一定距离。软骨组织工程技术蕴含的巨大的临床应用潜力,有进一步研究的价值。

关键词：软骨组织工程软骨鼻整形关节软骨细胞骨髓间充质干细胞 3D打印技术

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强化大学生党史学习教育的实践思考

吉林教育 2024年第14期 82-84页

作者：曹继明齐文文江西财经大学江西交通职业技术学院

百年党史是宝贵的精神财富和教育资源。加强大学生的党史学习教育，是落实立德树人根本任务，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必由之路。强化大学生党史学习教育，要做好顶层设计，遵循“知、情、意、行”的思想政治教育规律开展... 详细信息

百年党史是宝贵的精神财富和教育资源。加强大学生的党史学习教育，是落实立德树人根本任务，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必由之路。强化大学生党史学习教育，要做好顶层设计，遵循“知、情、意、行”的思想政治教育规律开展教育活动，持之以恒，循序渐进，引领大学生知史爱党、知史爱国，听党话、跟党走。

关键词：高校大学生党史教育实践思考

云南省县级以上公共图书馆建设现状及对策研究

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新阅读 2024年第4期 13-15页

作者：金美丽李继明云南省图书馆学会云南省图书馆办公室云南省图书馆培训辅导部

2021年11月，云南省出台《关于推动云南省公共文化服务高质量发展的实施意见》，要求在“十四五”期间，全省各级公共图书馆全部达到国家三级以上标准，力争国家一级馆比例不低于40%、二级馆比例不低于30%，促进公共文化服务均衡发展。2...

2021年11月，云南省出台《关于推动云南省公共文化服务高质量发展的实施意见》，要求在“十四五”期间，全省各级公共图书馆全部达到国家三级以上标准，力争国家一级馆比例不低于40%、二级馆比例不低于30%，促进公共文化服务均衡发展。2021年底，云南省共建有公共图书馆151个，包括1个省级公共图书馆，16个州（市）级公共图书馆，3个州（市）级少年儿童图书馆，129个县级公共图书馆，2个参照县级管理的乡（镇）图书馆。云南省文化和旅游厅于2022年7月至2023年3月，组织州（市）文化和旅游局、省图书馆、省图书馆学会围绕“服务效能、业务能力、保障条件”对全省公共图书馆事业发展进行了全面检查，并对全省县级以上公共图书馆进行了评估，达到了“以评促建、以评促管、以评促效能提升”的目的。

关键词：

腹腔镜高位骶韧带悬吊术治疗盆腔器官脱垂的临床疗效分析

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浙江创伤外科 2024年第9期 1651-1653页

作者：应家琪孙运明浙江省舟山市妇女儿童医院

目的分析腹腔镜高位骶韧带悬吊术（LHUS）治疗盆腔器官脱垂（POP）患者的临床治疗效果。方法选取医院2018年8月至2023年8月收治的中POP患者80例进行回顾性分析，将采取阴道骶骨固定术治疗患者40例纳入对照组，采取LHUS治疗患者40例纳... 详细信息

目的分析腹腔镜高位骶韧带悬吊术（LHUS）治疗盆腔器官脱垂（POP）患者的临床治疗效果。方法选取医院2018年8月至2023年8月收治的中POP患者80例进行回顾性分析，将采取阴道骶骨固定术治疗患者40例纳入对照组，采取LHUS治疗患者40例纳入观察组。对两组围术期相关指标、治疗情况、生活质量水平及并发症情况统计比较。结果围术期指标方面，观察组手术时间、术后留置尿管时间、术后排气时间及住院时间与对照组比较均显著缩短，术中出血量显著降低（P0.05）。结论采用LHUS治疗POP患者能够取得良好的治疗效果，可缩短手术时间，有助于后期恢复，显著改善患者生活质量，且疗效安全性高。

关键词：腹腔镜高位骶韧带悬吊术盆腔脱垂临床治疗

嗅味觉刺激联合初乳口腔免疫护理对早产儿喂养的影响观察

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第4期 0190-0193页

作者：王佳凡邓雪明四川大学华西第二医院新生儿护理单元四川成都610041 出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室四川成都610041

探究早产儿应用初乳口腔免疫联合嗅味觉刺激的效果。方法以2022.3-2023.4为研究时间,在上述时间内随机抽取78例早产儿作为研究对象,将研究对象平均分为两组,组名为对照组与试验组,两组各39例,对照组单独进行初乳口腔免疫护理,试验组进... 详细信息

探究早产儿应用初乳口腔免疫联合嗅味觉刺激的效果。方法以2022.3-2023.4为研究时间,在上述时间内随机抽取78例早产儿作为研究对象,将研究对象平均分为两组,组名为对照组与试验组,两组各39例,对照组单独进行初乳口腔免疫护理,试验组进行嗅味觉刺激联合初乳口腔免疫护理,上述两组护理对早产儿的影响。结果两组早产儿的喂养过渡时间、住院时间比较,所用时间更短的为试验组,差异于对照组(P0.05),完全经口喂养后,效率更高的为试验组,差异于对照组(P0.05),干预30天后两组早产儿的体质量、头围对比,更高的为试验组,差异于对照组(P<0.05)。不良反应在两组早产儿中的发生率比较,占比更少的为试验组,差异于对照组(P<0.05)。结论早产儿应用初乳口腔免疫联合嗅味觉刺激的效果较好,有助于及早经口喂养,促进生长发育,减少不良反应。

关键词：嗅味觉刺激初乳口腔免疫护理早产儿喂养

深度理解教材用意着力培养学生素养——以“点到直线的距离公式”的教学为例

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中小学数学（高中版） 2024年第1期 51-54页

作者：周丽明沈金兴北京师范大学附属嘉兴南湖高级中学浙江省桐乡市凤鸣高级中学

一、数学教材的地位与作用数学教材是数学课程的重要组成部分,它不仅仅直接反映、体现着数学课程标准规定的学习内容,而且还蕴含着数学课程改革中所倡导的一些新理念、新思想,直接影响和规范师生的数学教学活动方式.

关键词：学生素养数学教材理解教材数学课程改革数学教学活动数学课程标准着力培养点到直线的距离公式