检索结果-南通市图书馆

无损检测 2004年第4期26卷 196-198,201页

作者：袁柏琴武汉锅炉股份有限公司武汉430070

1 实测的必要性射线照相底片上的图像是射线照相检验的结果,而图像质量的好坏直接影响检验灵敏度.射线照相胶片是射线照相检验所用的记录介质.但此记录介质的特性还与所用增感屏和显影条件相关.

关键词：射线照相检验增感屏显影条件图像质量灵敏度胶片特性曲线无损检测

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将“作文欣赏”进行到底

移频机车信号设备的可靠性数据的“反求”实践

中学语文教与学（初中读本） 2006年第4期 36-37页

作者：袁慎柏

在我们的潜意识中，写作写作，当然要重在“写”，因此，我们在教学过程中，不知不觉地就将“写”作为我们作文课中的重点，于是，布置作文、布置日记、课外随笔、摘抄名言名句等就成为很多教师的不二选择。当然，熟能生巧，这种“魔鬼...

在我们的潜意识中，写作写作，当然要重在“写”，因此，我们在教学过程中，不知不觉地就将“写”作为我们作文课中的重点，于是，布置作文、布置日记、课外随笔、摘抄名言名句等就成为很多教师的不二选择。当然，熟能生巧，这种“魔鬼式”训练对学生的写作能力确有一定的提高，但这样也使师生双方苦不堪言。中学生的学习任务是繁重的，学生为了完成各项任务，就不能全身心地去感受和写作，当然也就不能写出高水平的习作。而教师面对如山的作文，批改也成了一个大问题：认真批改，必然要花费很多时间；不认真批改，又怎能发现学生的闪光点，又如何去提高学生的写作水平呢？这个矛盾一直困扰着每一位教师，我们该如何走出这样一个“迷宫”？我们能不能换一种思路来思考问题？其实，写作能力与欣赏能力是息息相关的。因此，除了在课堂教学中用范文进行潜移默化的熏陶外，在作文课中，也可以用各种办法来使学生得到自我提升。一、将“批改权”交给学生——“既问耕耘，又问收获”在作文欣赏过程中，很多教师都尝试过让学生互批作文，这样不仅减轻了老师的负担，又使学生能了解别人的写作风格，从而找到自己与别人的差距，一箭双雕。而在平时的教学中，我们都是将评改要求告诉学生，第一步改错别字，第二步改病句……如此下去，学生把评语写好后交上来，就万事大吉了。但这种只问耕耘、不问收获的批改模式只对一些有意识想提高的同学有效，而对一些自主意识不强的学生，就有点勉为其难了。怎样才能调动大部分学生的积极性，并获得较好的效果呢？教师除了将“批改权”下放给学生之外，还需要对这种“权力”加以有效监督。标准题目开头人物描写方法结尾不足姓名外貌神态语言动作心理之处我在教一篇以“学生”为话题的作文时，就在黑板上划了一个表格（如上图），实际上是提出批改的要求。学生对批改的要求明确了，在批改时就有的放矢，可以从不同的角度来对这篇文章进行评价。当然，没有一篇文章能面面俱佳，我们的侧重点是让学生学会发现某一处的闪光点，找出自己认为写得好的地方，并写出理由。当然，对于其中的败笔，也鼓励学生写出来。写其他类型的文章也可以尝试这样去做，只不过要把要求稍微改动一下，譬如，可以从语言、构思、材料安排等方面进行展开。你会发现，通过这样的训练，学生的鉴赏能力明显提升，而这对学生写作能力的提高是大有益处的。而且，学生评价的过程，无疑也是一个思维、写作的过程。有时，你会发现，其中有一些评价性的句子，让你欣喜不已。如一个学生写自己在参加女子1500米长跑过程中的心理活动时有这样一句话：

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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铁道通信信号 1991年第3期27卷 9-11页

作者：袁柏生

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将“作文欣赏”进行到底

中学语文教学 2006年第1期 36-37页

作者：袁慎柏湖北阳新县东春中学 435244

在我们的潜意识中,写作写作,当然要重在'写',因此,我们在教学过程中,不知不觉地就将'写'作为我们作文课中的重点,于是,布置作文、布置日记、课外随笔、摘抄名言名句等就成为很多教师的不二选择.

关键词：作文欣赏教学过程名言名句中学语文批改模式

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论影响积极性的三因素

中国保险管理干部学院学报 2002年第2期 63-64页

作者：袁昌柏中国保险管理干部学院

思想政治工作的对象是人,而其根本目的是充分调动人的积极性,为社会主义现代化事业而奋斗.因此,深入了解影响人的积极性的各种因素,是做好新时期思想政治工作的基础.由于人们的社会活动复杂多样,影响积极性的因素也将是多种多样的.但在... 详细信息

思想政治工作的对象是人,而其根本目的是充分调动人的积极性,为社会主义现代化事业而奋斗.因此,深入了解影响人的积极性的各种因素,是做好新时期思想政治工作的基础.由于人们的社会活动复杂多样,影响积极性的因素也将是多种多样的.但在纷繁复杂的事物中,只要抓住事物的根本和主要的方面,就抓住了事物的本质.笔者认为:目前影响人的积极性的主要因素按其性质和方式大致分为三类.

关键词：思想政治工作积极性影响因素人生观道德观

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狠抓“两课”建设充分发挥主渠道作用

绵阳师范学院学报 1996年第3期16卷 1-4页

作者：袁应柏中共绵阳师范高等专科学校委员会

马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)是对大学生进行系统的马克思主义基本理论教育和思想品德教育的主渠道和基本环节.开设“两课”是社会主义大学的本质特征之一.“两课”教学为培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者... 详细信息

马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)是对大学生进行系统的马克思主义基本理论教育和思想品德教育的主渠道和基本环节.开设“两课”是社会主义大学的本质特征之一.“两课”教学为培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,发挥了不可替代的功能和作用.几年来,我们狠抓“两课”建设,不断推进“两课”改革,主要做了以下工作:

关键词： “两课”改革 “两课”建设 “两课”教学建设有中国特色社会主义理论课程设置思想品德课马克思主义理论课基本环节青年教师社会主义事业的建设者和接班人

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知识经济与大学生的素质要求

绵阳师范学院学报 1999年第3期19卷 4-6页

作者：袁应柏

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配、使用之上的经济,知识是比原材料、资本、劳动力、汇率更为重要的因素,知识成为真正的资本与首要的财富.知识提供的生产力将日益成为一个国家、一个民族、一个行业竞争的关键因素.知识经济的本... 详细信息

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配、使用之上的经济,知识是比原材料、资本、劳动力、汇率更为重要的因素,知识成为真正的资本与首要的财富.知识提供的生产力将日益成为一个国家、一个民族、一个行业竞争的关键因素.知识经济的本质特征是经济增长来源于知识资本,而不是来源于金融资本.知识资本的核心是特定的人才和技术组合之后的创造能力和这种能力的持久性.高科技对经济的发展起决定性的作用,知识和信息的生产(或创新)、分配(或传播)和运用是未来经济增长的重要推动力,加速了全球经济一体化和经济结构调整步伐.知识分子在人口总数中所占的比例将越来越大.

关键词：知识经济大学生素质教育

在社会主义市场经济条件下深入开展反腐败斗争

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绵阳师范学院学报 1995年第4期15卷 1-4页

作者：袁应柏

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调... 详细信息

党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化;通过价格杠杆和竞争机制的功能,把资源配置到效益较好的环节中去;并给企业以压力和动力,实现优胜劣汰;运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点,促进生产和需求的及时协调。

关键词：社会主义市场经济体制反腐败斗争腐败现象经济条件下惩治腐败深入开展领导干部腐败分子改革开社会风气

高层建筑钢结构箱型钢柱上封板焊接裂纹原因探讨

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建筑施工 1999年第5期21卷 49-51页

作者：袁柏山沪东造船厂钢结构事业部上海 200129

对高层建筑钢结构箱型钢柱上封板焊接裂纹的原理进行探讨,指出设计不合理是主要成因。

关键词：高层建筑钢结构箱型钢柱上封板裂纹机理

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大力推广煤的综合利用

浙江化工 1958年第2期 13-14页

作者：袁柏君

根据党中央和省委指示:推广煤的综合利用和大搞石油工业小土群运动。经半年多在全国各地推广煤成堆干馏炼油小厂以来,充分证明了采取成堆干馏方法是一种切实可行的综合利用方法。成堆干馏小厂不仅是单纯生产人造石油,而且能回收大量的... 详细信息

根据党中央和省委指示:推广煤的综合利用和大搞石油工业小土群运动。经半年多在全国各地推广煤成堆干馏炼油小厂以来,充分证明了采取成堆干馏方法是一种切实可行的综合利用方法。成堆干馏小厂不仅是单纯生产人造石油,而且能回收大量的工业原料和燃料。譬如一个年产300吨小厂,每年可产焦油300吨、半焦2925吨、煤气570万立方米到670万立方米。焦油经过简单地用铁锅或铁槽蒸馏、焦化加工的方法就可以生产出汽油、轻柴油、重柴油、粗酚、油焦和锗等,还可回收氨制成硫铵。

关键词：煤气石油可燃气体矿物燃料半焦小高炉